Suche senden
Hochladen
คู่มือการใช้งาน Plicker
•
1 gefällt mir
•
5,512 views
เทวัญ ภูพานทอง
Folgen
คู่มือการใช้งาน Plicker จัดทำโดย ครูเทวัญ ภูพานทอง โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 10
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ดอกหญ้า ธรรมดา
ใบงานที่ 8 การสร้างแผนภูมิ
ใบงานที่ 8 การสร้างแผนภูมิ
Meaw Sukee
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
Sasiyada Promsuban
สมุดประจำตัวลูกเสือ
สมุดประจำตัวลูกเสือ
Proud N. Boonrak
กระดาษเส้น
กระดาษเส้น
Tik Msr
ตัวอย่างเอกสารปวส.
ตัวอย่างเอกสารปวส.
rubtumproject.com
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
peter dontoom
Empfohlen
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ดอกหญ้า ธรรมดา
ใบงานที่ 8 การสร้างแผนภูมิ
ใบงานที่ 8 การสร้างแผนภูมิ
Meaw Sukee
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
Sasiyada Promsuban
สมุดประจำตัวลูกเสือ
สมุดประจำตัวลูกเสือ
Proud N. Boonrak
กระดาษเส้น
กระดาษเส้น
Tik Msr
ตัวอย่างเอกสารปวส.
ตัวอย่างเอกสารปวส.
rubtumproject.com
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
peter dontoom
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
พัน พัน
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
บุญรักษา ของฉัน
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
peter dontoom
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
niralai
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
กก กอล์ฟ
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
Mam Chongruk
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
waranyuati
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ PowerPoint +internet
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ PowerPoint +internet
โรงเรียนอนุบาลระนอง
บทที่ 1-5 โครงงาน
บทที่ 1-5 โครงงาน
Ariyaporn Suaekong
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
krupornpana55
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
ศุภกรณ์ วัฒนศรี
ใบงานที่ 7 การคำนวณในตารางทำงาน
ใบงานที่ 7 การคำนวณในตารางทำงาน
Meaw Sukee
หน้าปก
หน้าปก
Sasiyada Promsuban
แผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่อง กราฟิกเพื่อการสื่อสาร
แผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่อง กราฟิกเพื่อการสื่อสาร
วัชรพล เที่ยงปา
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
renusaowiang
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
Tatsawan Khejonrak
สมรรถนะครูเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21
สมรรถนะครูเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21
nanza
การวัดความยาว
การวัดความยาว
t-surinrach
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
cm carent
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
พัน พัน
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
บุญรักษา ของฉัน
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
peter dontoom
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
niralai
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
กก กอล์ฟ
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
Mam Chongruk
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
waranyuati
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ PowerPoint +internet
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ PowerPoint +internet
โรงเรียนอนุบาลระนอง
บทที่ 1-5 โครงงาน
บทที่ 1-5 โครงงาน
Ariyaporn Suaekong
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
krupornpana55
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
ศุภกรณ์ วัฒนศรี
ใบงานที่ 7 การคำนวณในตารางทำงาน
ใบงานที่ 7 การคำนวณในตารางทำงาน
Meaw Sukee
หน้าปก
หน้าปก
Sasiyada Promsuban
แผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่อง กราฟิกเพื่อการสื่อสาร
แผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่อง กราฟิกเพื่อการสื่อสาร
วัชรพล เที่ยงปา
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
renusaowiang
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
Tatsawan Khejonrak
สมรรถนะครูเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21
สมรรถนะครูเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21
nanza
การวัดความยาว
การวัดความยาว
t-surinrach
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
cm carent
Was ist angesagt?
(20)
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
ข้อสอบปลายภาค50ข้อ โปรแกรมword
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ PowerPoint +internet
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ PowerPoint +internet
บทที่ 1-5 โครงงาน
บทที่ 1-5 โครงงาน
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
ใบงานที่ 7 การคำนวณในตารางทำงาน
ใบงานที่ 7 การคำนวณในตารางทำงาน
หน้าปก
หน้าปก
แผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่อง กราฟิกเพื่อการสื่อสาร
แผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่อง กราฟิกเพื่อการสื่อสาร
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
สมรรถนะครูเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21
สมรรถนะครูเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21
การวัดความยาว
การวัดความยาว
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
Mehr von เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
เทวัญ ภูพานทอง
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
เทวัญ ภูพานทอง
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
เทวัญ ภูพานทอง
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
เทวัญ ภูพานทอง
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เทวัญ ภูพานทอง
ประเภทของ Search engine
ประเภทของ Search engine
เทวัญ ภูพานทอง
เครื่องมือในการค้นหา
เครื่องมือในการค้นหา
เทวัญ ภูพานทอง
ประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้น
เทวัญ ภูพานทอง
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เทวัญ ภูพานทอง
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
เทวัญ ภูพานทอง
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เทวัญ ภูพานทอง
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
เทวัญ ภูพานทอง
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
Mehr von เทวัญ ภูพานทอง
(20)
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
ประเภทของ Search engine
ประเภทของ Search engine
เครื่องมือในการค้นหา
เครื่องมือในการค้นหา
ประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้น
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
คู่มือการใช้งาน Plicker
1.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com คู่มือการใช้งาน Plicker.com ขั้นตอนสมัครสมาชิก 1. ที่เว็บไซต์ www.plicker.com คลิกปุ่ม Sign Up เพื่อทาการสมัครสมาชิกใช้งาน 2. ทาการสมัครสมาชิกดังภาพด้านล่าง
2.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com ขั้นตอนการทา Card และสร้างห้องเรียน 1. ทาการสร้าง card ให้กับนักเรียน โดยเลือกจานวนให้เหมาะสมกับนักเรียนในห้อง 2. คลิกเลือกขนาดและจานวน card แล้วจะขึ้นหน้าจอไฟล์ card ให้ทาการพิมพ์ออกมาให้นักเรียน 3. ให้คุณครูคลิกที่ปุ่ม class แล้วคลิกที่ปุ่ม Add new Class เพื่อสร้างชั้นเรียน
3.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com 4. ทาการสร้างห้องเรียน โดยกรอกข้อมูลลงในช่องดังภาพด้านล่าง แล้วกดปุ่ม Save 5. เมื่อสร้างห้องเรียนเสร็จ จะขึ้นหน้าจอ ให้ใส่ชื่อนักเรียนในห้องลงไป ดังภาพ (ควรกรอกให้ตรงตามลาดับ เลขที่ เพื่อสะดวกต่อการใช้งาน)
4.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com ขั้นตอนการสร้างคาถาม 1. คลิกที่เมนู Library จะปรากฏหน้าจอ My Library ให้คลิกที่ปุ่ม New Question 2. จะปรากฏหน้าจอ New Question ให้เราเลือกประเภทคาถาม ซึ่งมีให้เลือกอยู่ 2 ชนิด คือ Multiple Choice (หลายตัวเลือก) และ True/False (ถูก/ผิด) เมื่อเลือกแล้วก็พิมพ์คาถาม และตัวเลือกลงไป และคลิก เฉลยข้อที่ถูกในช่อง Correct แล้วกดปุ่ม Save หรือหากต้องการบันทึกแล้วสร้างคาถามต่อไปอีกให้คลิก Save and Create now
5.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com 3. ตัวอย่างการสร้างคาถาม 4. เมื่อสร้างเสร็จ ทาการเลือกคาถามให้เข้าไปเก็บไว้ใช้ในห้องเรียน คลิกที่ปุ่ม Add to Queue
6.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com การใช้งาน Plicker 1. ให้คุณครูโหลด Application Plicker ลงใน สมาร์ทโฟน ของตนเอง และ Login เข้าใช้งานด้วยรหัสตัว เดียวกันกับที่สร้างไว้ และที่เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ต่อโปรเจคเตอร์ ก็ให้ Login เข้าใช้งานไว้เช่นกัน 2. เมื่อเปิดแอพพลิเคชั่น Plicker ในสมาร์ทโฟนเข้าไป จะปรากฏ ห้องเรียนที่สร้างไว้
7.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com 3. แจก Card ให้กับนักเรียนตามรายชื่อ 4. คลิกเลือกห้องเรียน จะปรากฏคาถามที่สร้างไว้ 5. คลิกเลือกคาถามที่จะใช้งาน ซึ่งขั้นตอนนี้ คาถามจะปรากฏที่ จอโปรเจคเตอร์ด้วย ภาพที่ปรากฎบนจอ ภาพที่ปรากฏบนสมาร์ทโฟน
8.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com 6. ให้นักเรียนอ่านแล้วตอบ โดยหันบัตรให้ถูกต้องตามตัวเลือก แล้วชูขึ้น โดยต้องไม่จับบริเวณที่เป็นสีดา
9.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com 7. ในขั้นตอนนี้ สมาร์ทโฟนของคุณครูจะปรากฏเป็นลักษณะเหมือนกล้องถ่ายภาพ ให้หันกล้องไปสแกน บัตรที่ นักเรียนชูขึ้นจนครบทุกคน 8. เมื่อตอบครบต้องการเข้าไปดูรายงานสรุปผล คลิกที่เมนู Report แล้วคลิก Scoresheet 9. จากนั้นที่ซ้ายมือ คลิกเลือก ห้องจาก Class และเลือกวันที่ แล้วกดปุ่ม Apply จะมีหน้าจอสรุปผล ดังภาพ
10.
คู่มือการใช้งาน Plicker.com จัดทาโดย นายเทวัญ
ภูพานทอง ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนนามนพิทยาคม สพม. 24 http://combasicnpk.wordpress.com
Jetzt herunterladen