Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie กำหนดการสอน ดนตรี ม.2 (20)
Mehr von อำนาจ ศรีทิม (20)
กำหนดการสอน ดนตรี ม.2
- 1. รายวิชา ดนตรี-นาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1
รหัสวิชา ศ22101 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จานวน 1 หน่วยกิต
ศึกษาเปรียบเทียบการใช้องค์ประ กอบดนตรี บทบาท อิทธิพลของดนตรีในวัฒนธรรมของ
ประเทศต่างๆ พร้อมบรรยาย วัฒนธรรมและเหตุการณ์ ในประวัติศาสตร์กับการเปลี่ยนแปลงทาง ดนตรีใน
ประเทศไทย สามารถอ่าน เขียน ร้องโน้ตไทยและโน้ตสากลที่มีเครื่องหมายแปลงเสียง สามารถระบุปัจจัย
สาคัญที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี และร้องเพลง เล่นดนตรีเดี่ยวและรวมวงได้พร้อมบรรยาย
อารมณ์ของเพลงและความรู้สึกที่มีต่อบทเพลงที่ฟัง ประเมินและพัฒนาความสามารถทางดนตรี
สามารถระบุงานอาชีพต่างๆ ที่ เกี่ยวข้องกับดนตรีและบทบาทของดนตรีในธุรกิจบันเทิง
สร้างสรรค์การแสดงโดยใช้องค์ประกอบนาฏศิลป์และการละคร พร้อมเสนอข้อคิดเห็นในการปรับปรุงการ
แสดง โดยใช้วิธีการวิเคราะห์ วิจารณ์ การแสดง และเชื่อมโยงการเรียนรู้ระหว่างนาฏศิลป์ และการละครกับ
สาระการเรียนรู้อื่นๆ สามารถเปรียบเทียบลักษณะเฉพาะของการแสดงนาฏศิลป์ พื้นเมืองจากวัฒนธรรม
ต่างๆ ระบุหรือแสดงนาฏศิลป์ พื้นบ้าน ละครไทย ละครพื้นบ้าน อธิบายอิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อ
เนื้อหาของละครสมัยต่างๆ
โดยใช้ทักษะกระบวนการทางดนตรีและนาฏศิลป์ ในการแสดงออกทางดน ตรีและนาฏศิลป์ อย่าง
สร้างสรรค์การวิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่างานดนตรีและนาฏศิลป์
เพื่อให้เห็นคุณค่างานดนตรีและนาฏศิลป์ ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และเข้าใจ
ความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี- นาฏศิลป์ กับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม และการนาความรู้ไปประยุกต์ใช้
ในชีวิตประจาวัน
ตัวชี้วัด
ศ 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/6, ม.2/7
ศ 2.2 ม.2/1, ม.2/2
ศ 3.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5
ศ 3.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3
รวม 17 ตัวชี้วัด
คาอธิบายรายวิชา
- 2. โครงสร้างรายวิชา ดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ลาดับที่
ชื่อหน่วย
การเรียนรู้
มาตรฐาน
การเรียนรู้/
ตัวชี้วัด
สาระสาคัญ
เวลา
(ชั่วโมง)
น้าหนัก
คะแนน
1 ดนตรีกับสังคม
และวัฒนธรรม
ศ 2.1 ม.2/1
ศ 2.2 ม.2/1
ม.2/2
ดนตรีมีบทบาทและอิทธิพลต่อวัฒนธรรม
ของประเทศต่างๆ มีองค์ประกอบของดนตรี
ต่างกันไปตามวัฒนธรรม ในประเทศไทย
วิวัฒนาการและเหตุการณ์ประวัติศาสตร์
มีอิทธิพลต่อรูปแบบของดนตรี
6
2 ความรู้ทั่วไป
เกี่ยวกับดนตรี
ไทย
ศ 2.1 ม.2/2
ม.2/3
ม.2/5
การเรียนรู้เรื่องดนตรีต้องอ่าน เขียน และร้อง
ตามโน้ตไทย และโน้ตสากล ระบุปัจจัยสาคัญ
ที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี และ
สามารถบรรยายอารมณ์จากเพลง และ
ความรู้สึกที่มีต่อบทเพลงที่ฟัง
3
3 ทักษะดนตรีไทย ศ 2.1 ม.2/4
ม.2/6
การขับร้องและบรรเลงดนตรีไทยทั้งเดี่ยว และ
รวมวงให้ถูกต้อง ไพเราะนั้น ผู้ขับร้องควร
เข้าใจ หลักการเทคนิคของการขับร้องและ
หมั่นฝึกฝนปฏิบัติ และประเมินพัฒนาการ
ทางทักษะดนตรีของตนเองหลังปฏิบัติ
3
4 ความรู้ทั่วไป
เกี่ยวกับดนตรี
สากล
ศ 2.1 ม.2/2
ม.2/3
การศึกษาเกี่ยวกับโน้ตสากล จะสามารถอ่าน
เขียน ร้อง และบรรเลงตามโน้ตสากลได้อย่าง
ถูกต้อง และการศึกษาปัจจัยสาคัญที่มีอิทธิพล
ต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี การถ่ายทอด
เรื่องราวความคิดในบทเพลงจะช่วยให้
สามารถเข้าใจอารมณ์ของแต่ละเพลงได้
อย่างลึกซึ้ง
4
5 ทักษะดนตรี
สากล
ศ 2.1 ม.2/4
ม.2/6
ทักษะดนตรีสากล ทั้งการร้องเพลง และเล่น
ดนตรีเดี่ยว และรวมวง ต้องฝึกปฏิบัติอย่าง
สม่าเสมอ และสามารถประเมินพัฒนาการ
ทักษะทางด้านดนตรีของตนเองได้
3
6 ดนตรีกับอาชีพ
ทางด้านดนตรี
ศ 2.1 ม.2/7 อาชีพทางดนตรีเป็นอาชีพที่สร้างความสุข
ให้กับสังคมดนตรี และบทบาทของดนตรีได้
เข้าไปมีบทบาทสาคัญในธุรกิจบันเทิงต่างๆ
2
- 3. ลาดับที่
ชื่อหน่วย
การเรียนรู้
มาตรฐาน
การเรียนรู้/
ตัวชี้วัด
สาระสาคัญ
เวลา
(ชั่วโมง)
น้าหนัก
คะแนน
7 ความรู้ทั่วไป
เกี่ยวกับนาฏศิลป์
ศ 3.1 ม.2/1
ม.2/3
ม.2/5
อาชีพทางดนตรีเป็นอาชีพที่สร้างความสุข
ให้กับสังคมดนตรี และบทบาทของดนตรีได้
เข้าไปมีบทบาทสาคัญในธุรกิจบันเทิงต่างๆ
5
8 การแสดง
นาฏศิลป์ ไทย
มาตรฐาน
ศ 3.1 ม.2/2
ม.2/4
นาฏศิลป์ เป็นศิลปะการแสดงที่มีหลักการ
และวิธีการสร้างสรรค์บูรณาการกับศิลปะ
แขนงอื่น และเชื่อมโยงการเรียนรู้กับสาระ
การเรียนรู้อื่นๆ ได้
3
9 การแสดง
นาฏศิลป์
พื้นเมือง
ศ 3.2 ม.2/1
ม.2/2
การแสดงนาฏศิลป์ พื้นบ้านจะมีลักษณะเฉพาะ
ตามวัฒนธรรมแต่ละท้องถิ่น ผู้เรียนควรระบุ
และเปรียบเทียบได้
4
10 ความรู้ทั่วไป
เกี่ยวกับการ
ละคร
ศ 3.1 ม.2/2
ม.2/5
การสร้างสรรค์การแสดงต้องมีความรู้เรื่อง
องค์ประกอบนาฏศิลป์ และการละคร สามารถ
เชื่อมโยงความรู้ระหว่างนาฏศิลป์ และการ
ละครกับสาระการเรียนรู้อื่นๆ ได้
3
11 การแสดงละคร ศ 3.1 ม.2/1
ม.2/3
ศ 3.2 ม.2/3
การสร้างสรรค์การแสดงละครให้ความสาคัญ
ต่อเนื้อหาซึ่งสะท้อนให้เห็นอิทธิพลของ
วัฒนธรรมที่มีต่อเนื้อหาละคร และภาษาการ
แสดงที่ต้องวิเคราะห์การแสดงของตัวละครได้
อีกทั้งบูรณาการศิลปะอื่นๆ กับการแสดงได้
4