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C
ENAMORAMIENTO, NOVIAZGO,
MATRIMONIO, FAMILIA, DIVORCIO Y
DISFUNCIÓN FAMILIAR
Presentan:
García Sáenz Jessica Lizbet
Sánchez Martínez Yesenia
Pérez Pineda Gabriel
Yong Mendoza Angélica Grupo: 2HM1
Conjunto de sensaciones positivas que se experimentan tanto a nivel físico como a nivel
emocional y mental cuando una persona siente una profunda atracción hacia otra
persona.
El enamoramiento es un estado de ánimo, primer paso en la formación de la pareja en
humanos.
¿Qué es el enamoramiento?
Desde el punto de vista bioquímico, el enamoramiento comienza en la corteza
cerebral. Posteriormente pasa al sistema endocrino y se transforma en una respuesta
fisiológica y en cambios químicos originados por la segregación de dopamina en el
hipotálamo.
Todo comienza con una atracción física seguida por una atracción personal.
¿Por qué nos enamoramos?
Cuando uno se enamora sufre las
siguientes reacciones:
• Intenso deseo de intimidad y unión física con el individuo.
• Temor al rechazo.
• Frecuentes pensamientos del individuo que interfieren en su actividad diaria.
• Pérdida de la concentración.
• Fuerte actividad fisiológica ante la presencia del individuo.
• Tiene como único centro de atención al otro individuo.
• Idealización del individuo.
Estas preguntas son muy complejas. Algunos autores creen que las personas se enamoran
para vencer un sentimiento de soledad y separación. El psicoanalista Erich Fromm (1965)
sugirió que la unión con otra persona es la necesidad más profunda del ser humano.
Otros observadores consideran la soledad como un producto secundario de nuestra
sociedad individualista y agitada, más que como una parte inherente a la condición
humana.
¿Qué determina que una persona se
enamore y de quién?
Intervienen más los ojos en el hombre, los oídos en la mujer, y el olfato en ambos, en especial
las feromonas, sustancias que diferentes animales secretan y que producen modificaciones en
el sexo opuesto y tienen que ver con la atracción.
Aunque nos atraen las personas con rasgos similares a los nuestros, tendemos a elegir el olor de
quienes tienen un sistema inmunológico distinto.
El atractivo físico desempeña un papel dominante en la formación de parejas.
A pesar de que se dice que la belleza es algo superficial, los experimentos han
mostrado que las personas físicamente atractivas son más populares como
amigas o amantes, y son percibidas como más agradables, interesantes,
sensibles, equilibradas, felices, sensuales, competentes y hábiles a nivel social
que el individuo promedio o cuya apariencia no es atractiva
Periodo de vida en el que dos personas establecen una relación afectiva con la
intención de conocerse mejor y, en su caso institucionalizarla de manera
permanente, durante el cual se establecen relaciones amorosas libremente
consentidas y mutuamente aceptadas.
Normalmente este periodo adquiere un carácter iniciático en el que se tienen
las primeras experiencias afectivas, amorosas y sexuales de pareja.
En castellano se utiliza novio o novia para definir a las personas que mantienen
esta relación, que proviene del latín novius -a su vez de novus- que se traduce
por «nuevo».
Después de las relaciones en la familia y los grupos de amigos, el noviazgo juega
un papel primordial en la configuración del desarrollo afectivo de las personas,
su autoestima, equilibrio y su integración social.
Aunque tradicionalmente se entiende que el noviazgo comprende el espacio de
tiempo que precede al matrimonio aunque éste, en muchas ocasiones, no se
produzca, la consideración de noviazgo no ha sido siempre la misma, varía en
función de la cultura y del momento histórico que la contempla.
Las distintas culturas han arbitrado medios diferentes para institucionalizar una
manifestación que incluye aspectos sexuales y sociales.
Es casi seguro que en los primeros tiempos de la humanidad los noviazgos, al
igual que el matrimonio, como tales no existieran y que la condición de novios
fuese ignorada durante buena parte de la historia de Grecia y Roma.
Algo después las legislaciones de distintas ciudades griegas y romanas
promulgaron leyes que obligaban a sus ciudadanos a casarse.
En este sentido, la legislación de Esparta se mostró especialmente severa en
este respecto castigando duramente a los miembros de la comunidad que
elegían la soltería.
En Roma encontramos disposiciones semejantes durante la República, con invitaciones
constantes al matrimonio por parte de los magistrados, y durante el Imperio son
conocidas las disposiciones de Augusto que obligaban a todo romano con veinticinco
años de edad a estar casado.
Durante la Edad Media europea el noviazgo necesitaba de la aprobación de sectores
sociales condicionada por la autoridad de la familia y en general las estructuras
feudales de la sociedad medieval que adscribían a las personas a la figura de un señor
feudal, que consideraba las vidas y haciendas de sus subordinados como patrimonio
propio, llegando a ser simbolizado con lo que se ha conocido como el derecho de
pernada, mediante el cual el noble se arrogaba el privilegio de disponer de la primera
noche de la novia, previa al enlace matrimonial.
En el mundo contemporáneo estos lazos de confianza y fidelidad han sufrido cierta
laxitud, sustituyéndose, a veces, el concepto de noviazgo por el de «pareja» o
simplemente «relación», en la que se pierde la proyección futura de las obligaciones
mutuas.
El amor libre, como expresión máxima de los movimientos «hippies», que suponía una
contestación a los formalismos vacíos de contenidos, tuvo gran repercusión, en
occidente, para redefinir los valores sobre los que debía de basarse la relaciones
afectivas entre las personas.
Posteriormente el feminismo al criticar fuertemente los valores patriarcales, ha
colaborado a la redefinición de una relaciones más igualitarias entre un sexo y otro.
Respecto a la edad
15 Años
18 Años
Mas de 18
15 años, el 52% de las
mujeres tienen o han
tenido una relación de
pareja, a los 18 años el
74.5 % tiene o ha tenido
una pareja.
Un poco menos del 12%
de las mujeres
permanecen solteras
hasta edades adultas.
Motivo
Le Gustaba-90.70%
Insistencia -4.90%
Presión Social- 2%
Problemática Social
Violencia en el Noviazgo
Una problemática social observada desde hace más de tres décadas en países
desarrollados y más recientemente en el nuestro, es la violencia que padecen las
mujeres en sus relaciones de noviazgo.
La violencia es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el uso
intencional de la fuerza o poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno
mismo, otra persona, un grupo o comunidad, que cause o tenga probabilidades de
provocar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o
privaciones.
Tipos de Violencia
Violencia Psicológica: Acto que daña la estabilidad psíquica y/o emocional.
Violencia Física: Acto que inflige daño usando la fuerza física
Violencia Sexual: Acto que degrada o daña el cuerpo y/o la sexualidad de la
victima, atenta contra la libertad, dignidad e integridad de una persona
Violencia Patrimonial: Acto que afecta la supervivencia de la victima como la
destrucción, retención de documentos personales, vienes, etc
Violencia Económica: Acción de la persona agresora que afecta la supervivencia
económica de la victima
Ciclo de Violencia en el Noviazgo
La violencia generalmente se presenta en un ciclo en el que tanto el hombre como la
mujer se encuentran atrapados.
1. Fase de Acumulación de Tensión: Se manifiestan insultos, reproches, escenas de celos
y control, silencios prolongados, burlas, malestar constante y en aumento.
2. Fase de Estallido o Explosión: Se manifiestan incidentes con todo tipo de agresión
física, golpes, ruptura de objetos y amenazas.
3. Fase de arrepentimiento o luna de miel: Se manifiestan expresiones de perdón,
promesas de cambio, interés sexual, regalos y “tranquilidad”.
El término matrimonio proviene del latín matrimonĭum. Se trata de la unión de
un hombre y una mujer que se concreta a través de determinados ritos o trámites
legales. En los últimos años, cada vez más Estados han aceptado el matrimonio
entre personas del mismo sexo, con lo que esta unión conyugal ha dejado de ser
patrimonio de la heterosexualidad.
• El lazo matrimonial es reconocido a nivel social, tanto a partir de normas jurídicas como
por las costumbres. Al contraer matrimonio, los cónyuges adquieren diversos derechos y
obligaciones. El matrimonio también legitima la filiación de los hijos que son procreados
por sus miembros.
Estadísticas
Al 2012 se registraron 585 mil 434 matrimonios, en 2011
fueron 570 mil 954 y en 2010 fueron 568 mil 632.
A partir de 2009, en el Distrito Federal se legalizaron los
matrimonios entre personas del mismo sexo, por lo que
en 2010 se realizaron 689 enlaces, en 2011 fueron 802 y
en 2012 se registraron 936.
Problema social
En 1980 por cada 100 matrimonios había 4 divorcios; en 1990 y 2000 esta cifra se elevó a
poco más de 7 divorcios, para 2005 el número de divorcios por cada 100 matrimonios fue
de casi 12 y al 2012 fue de 17 divorcios por cada 100 matrimonios.
• En México ha ido en aumento el número de divorcios por cada 100 matrimonios. Observa
la gráfica:
Las modificaciones de índole social y económica se producen mucho
más aceleradamente que los cambios en las ideas, juicios, principios y
valores, por ello aún subsisten rezagos y criterios propios de formas de
pensar acerca de las relaciones familiares y el papel de cada uno de los
integrantes del grupo familiar, teniendo en cuenta que nos encontramos
inmersos en un proceso de grandes cambios y transformaciones, cuya
tendencia principal es lograr la perfección y el desarrollo, la autora
propone un acercamiento a la familia desde una perspectiva sociológica.
La familia: un sistema
Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas
en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no,
con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos
afectivos que los unen y aglutinan. Naturalmente pasa por el nacimiento,
luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este
proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. Tiene además una
finalidad: generar nuevos individuos a la sociedad.
La OMS define familia como "Los miembros del hogar emparentados entre si,
hasta un grado determinado por sangre, adopción y matrimonio. El grado de
parentesco utilizado para determinar los limites de la familia dependerá de los
usos, a los que se destinen los datos y, por lo tanto, no puede definirse con
precisión en escala mundial".
La finalidad por excelencia, estando determinada por la especie, es la
multiplicación, o sea generar nuevos individuos a la sociedad. Para
alcanzar esta finalidad debe cumplir con una serie de objetivos
intermedios:
• Dar a todos y cada uno de sus miembros seguridad afectiva.
• Dar a todos y a cada uno de sus miembros seguridad económica.
• Proporcionar a la pareja pleno goce de sus funciones sexuales, dar
a los hijos la noción firme y vivenciada del modelo sexual, que les
permita identificaciones claras y adecuadas. enseñar respuestas
adaptativas a sus miembros para la interacción social.
El origen de la familia no es natural ni divino sino que es parte de un proceso de
construcción social. La sociedad se sirve de las familias que la componen para reproducir
sus valores y por lo tanto, mantenerse y perpetuarse en el tiempo.
Se sitúa el origen de la familia enlazado con la aparición de la propiedad privada en las
culturas y sociedades humanas. La familia, en este aspecto, sirve para que la propiedad
privada pueda trasmitirse de generación en generación.
Además, la familia trasmite los valores, la ideología, cultura, etc., de la sociedad
hegemónica en una determinada época y con ello se logra reproducir y perpetuar el
sistema social que impera.
Por supuesto que cada familia va a tener cierto grado de libertad para poder trasmitir sus
propios valores culturales y sociales pero la familia no escapa a la influencia de otros
agentes de la sociedad que sirven para reproducir y perpetuar los valores de la sociedad
hegemónica o predominante. Por ejemplo: las instituciones educativas, los medios de
comunicación y los diversos “productores de subjetividad”. Con productores de
subjetividad me refiero a lo que produce y genera formas de sentir, de pensar y de actuar
en el mundo.
Los grupos familiares comenzaron a existir en tiempos primitivos
de la cultura humana, es decir, en la prehistoria. Allí los miembros
de lo que podría llamarse familia, se alternaban parejas, sin
criterios como los que rigen hoy en día. Esta fase en la historia de
la familia podría llamarse como la de “promiscuidad”, en virtud
que no imperaba ningún tipo de ley, como la que rige hoy en
relación al incesto.
A partir de que el hombre aparece en la tierra y luego de la etapa de la
promiscuidad están las siguientes etapas en la historia de la familia: Etapa de la
comunidad primitiva: Aparece cuando el hombre como tal surge en el planeta y se
va a desarrollar según diversas formas de organización social.
Etapa de la horda: Fue una forma simple de organización social, se caracterizaba
por ser un grupo reducido, no había distinción de paternidad y eran nómadas.
Etapa del clan: Obedecían a un jefe y estaban conformados por un grupo o una
comunidad de personas que tenían una audiencia común. En este tipo de
familia tenían gran importancia los lazos familiares.
Luego de estas etapas en la historia de la familia surgieron nuevas etapas
de organización familiar que ya tienen una documentación histórica más
precisa y cronológica: Etapa de la familia consanguínea: Es considerada la
primera fase de la familia. Se clasifican los grupos conyugales por
generaciones.
Etapa de la familia Punalúa: Se considera un tipo de organización familiar en
el que hay un progreso.
Etapa de la familia Sindiásmica: En la historia de la familia aparece este tipo
que está entre el salvajismo y la barbarie.
Etapa de la familia Monogámica: Surge en la historia de la familia durante la
transición entre el estado medio y superior de la barbarie. Es un signo de lo
que luego fue la civilización.
Etapa de la familia poligámica: En este tipo de organización familiar había
una pluralidad de conyugues y tres tipos de poligamia: matrimonio grupal,
poliandria, poliginia.
Etapa del Matriarcado: Se conformaba con la madre y sus hijos.
Etapa de la familia patriarcal: Se trasmite de forma patrilineal el parentesco y
así se establece el tipo de familia patriarcal. La autoridad máxima es el
padre o el varón ascendiente de más edad
Tipos de hogares en México
Para la realización del Censo de Población y Vivienda 2010, los hogares se
clasificaron en familiares y no familiares.
Un hogar familiar es aquel en el que al menos uno de los integrantes tiene
parentesco con el jefe o jefa del hogar. A su vez se divide en hogar: nuclear,
ampliado y compuesto.
Un hogar no familiar es en donde ninguno de los integrantes tiene parentesco
con el jefe o jefa del hogar. Se divide en: hogar unipersonal y corresidente.
En México, de cada 100 hogares:
♣ 64 son nucleares, formados por el papá, la mamá y los hijos o sólo la
mamá o el papá con hijos; una pareja que vive junta y no tiene hijos
también constituye un hogar nuclear.
♣ 24 son ampliados y están formados por un hogar nuclear más otros
parientes (tíos, primos, hermanos, suegros, etcétera)
♣ 1 es compuesto, constituido por un hogar nuclear o ampliado, más
personas sin parentesco con el jefe del hogar
♣ 9 son unipersonales, integrados por una sola persona.
♣ 1 es corresidente y está formado por dos o más personas sin relaciones
de parentesco.
65%
25%
1%
9%
nucleares ampliados compuestos unipersonales correspondiente
• Divorcio
• Homosexualidad
• Adopción
• Embarazo adolescente
• Religión
• Alcoholismo
• Influencia de Medios de comunicación
• El divorcio (del latín divortium) es la disolución del matrimonio, mientras que, en un sentido
amplio, se refiere al proceso que tiene como intención dar término a una unión conyugal.
Historia
• En términos legales modernos, el divorcio fue asentado por primera vez en el Código Civil
francés de 1804.
Estadisticas
• En México ha ido en aumento el número de divorcios por cada 100 matrimonios. Observa
la gráfica:
• En 1980 por cada 100 matrimonios había 4 divorcios; en 1990 y 2000 esta cifra se elevó a
poco más de 7 divorcios, para 2005 el número de divorcios por cada 100 matrimonios fue
de casi 12 y al 2012 fue de 17 divorcios por cada 100 matrimonios.
Problema social
• El principal problema con el divorcio el problema que le traen a los hijos por el separa
miento de los padres
• Otro problema es que cada ves hay mas divorcios en el país
La disfunción familiar se entiende como el no cumplimiento de algunas
funciones de la familia por alteraciones en algunos de los subsistemas
familiares
Desde un punto de vista sistémico para poder entender lo que ocurre
en las familias que tienen dificultades en su dinámica, es entender que
una familia es un sistema, un conjunto de elementos en interacción
dinámica en el que el estado de cada elemento está determinado por
el estado de cada uno de los demás que lo configuran.
concepto
DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR
A nivel comunicacional, la disfuncionalidad puede estar dada en la
perturbación severa del tipo de intercambios establecido (dobles
mensajes, bloqueos, desplazamientos, doble vínculo).
Familia conflictiva
La familia es un sistema que a su vez se compone de subsistemas, cual
engranaje en una maquinaria, en dicha composición tenemos al:
Subsistema conyugal (papá y mamá)
Subsistema paterno-filial (padres e hijos)
Subsistemas fraternal( hermanos).
toda familia tiene características que las pueden hacer parecer distintas o
similares a otras, estas son las características tipológicas como son:
La composición (nuclear, extensa o compuesta)
El desarrollo (tradicional o moderna)
la demografía (urbana, suburbana o rural)
La ocupación (campesino, empleado o profesional)
La integración (integrada, semiintegrada o desintegrada)
Causas de la disfunción familiar
Agresividad, maltrato físico o psicológico entre sus miembros
Relaciones conyugales conflictivas
Adicciones a drogas o alcohol entre sus miembros
Enfermedades mentales en alguno de sus miembros
Enfermedades crónicas en alguno de sus miembros
Factores externos asociados a pobreza, hacinamiento, etc.
Síntomas de disfunción familiar en niños o adolescentes
a) Asociados a sintomatología depresiva:
Irritabilidad, desgano, ánimo decaído y melancólico, retraimiento,
llanto frecuente, falta de apetito
b) Asociados a sintomatología ansiosa:
Dificultad para mantener la atención en tareas escolares, dificultad
para conciliar el sueño, inquietud motora excesiva (hiperactividad),
temores diversos (a la oscuridad, a extraños, a quedarse solo, etc.)
c) Otros síntomas
Por lo general, pueden darse cambios bruscos en el estado de
ánimo, baja autoestima, poca tolerancia a las frustraciones y baja
en el rendimiento escolar.
La terapia familiar es un diálogo que se construye y se desenvuelve en el tiempo,
involucra al terapeuta y la familia que está atravesando alguna crisis o dificultad.
Uno de los objetivos de la terapia es que la familia pueda utilizar la crisis como una
oportunidad y no como un obstáculo. Que pueda salir de ella fortalecida y con
más recursos, que le permite crecer.
Otro objetivo es que la familia pueda encontrar el rumbo que perdió, que pueda
ser re-encausada en el recorrido de su historia familiar.
En la terapia se propone alternativas, se busca dar énfasis a las competencias de la
propia familia y activar su participación en la resolución de sus problemas, dejando
de lado el enfoque de corregir “errores”.
El Terapeuta no decide qué cambios realizar sino suscita situaciones que favorecen
el cambio.

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Familia,enamoramiento,noviazgo,etc

  • 1. C ENAMORAMIENTO, NOVIAZGO, MATRIMONIO, FAMILIA, DIVORCIO Y DISFUNCIÓN FAMILIAR Presentan: García Sáenz Jessica Lizbet Sánchez Martínez Yesenia Pérez Pineda Gabriel Yong Mendoza Angélica Grupo: 2HM1
  • 2.
  • 3. Conjunto de sensaciones positivas que se experimentan tanto a nivel físico como a nivel emocional y mental cuando una persona siente una profunda atracción hacia otra persona. El enamoramiento es un estado de ánimo, primer paso en la formación de la pareja en humanos. ¿Qué es el enamoramiento?
  • 4. Desde el punto de vista bioquímico, el enamoramiento comienza en la corteza cerebral. Posteriormente pasa al sistema endocrino y se transforma en una respuesta fisiológica y en cambios químicos originados por la segregación de dopamina en el hipotálamo. Todo comienza con una atracción física seguida por una atracción personal. ¿Por qué nos enamoramos?
  • 5. Cuando uno se enamora sufre las siguientes reacciones: • Intenso deseo de intimidad y unión física con el individuo. • Temor al rechazo. • Frecuentes pensamientos del individuo que interfieren en su actividad diaria. • Pérdida de la concentración. • Fuerte actividad fisiológica ante la presencia del individuo. • Tiene como único centro de atención al otro individuo. • Idealización del individuo.
  • 6. Estas preguntas son muy complejas. Algunos autores creen que las personas se enamoran para vencer un sentimiento de soledad y separación. El psicoanalista Erich Fromm (1965) sugirió que la unión con otra persona es la necesidad más profunda del ser humano. Otros observadores consideran la soledad como un producto secundario de nuestra sociedad individualista y agitada, más que como una parte inherente a la condición humana. ¿Qué determina que una persona se enamore y de quién?
  • 7. Intervienen más los ojos en el hombre, los oídos en la mujer, y el olfato en ambos, en especial las feromonas, sustancias que diferentes animales secretan y que producen modificaciones en el sexo opuesto y tienen que ver con la atracción. Aunque nos atraen las personas con rasgos similares a los nuestros, tendemos a elegir el olor de quienes tienen un sistema inmunológico distinto.
  • 8. El atractivo físico desempeña un papel dominante en la formación de parejas. A pesar de que se dice que la belleza es algo superficial, los experimentos han mostrado que las personas físicamente atractivas son más populares como amigas o amantes, y son percibidas como más agradables, interesantes, sensibles, equilibradas, felices, sensuales, competentes y hábiles a nivel social que el individuo promedio o cuya apariencia no es atractiva
  • 9.
  • 10. Periodo de vida en el que dos personas establecen una relación afectiva con la intención de conocerse mejor y, en su caso institucionalizarla de manera permanente, durante el cual se establecen relaciones amorosas libremente consentidas y mutuamente aceptadas. Normalmente este periodo adquiere un carácter iniciático en el que se tienen las primeras experiencias afectivas, amorosas y sexuales de pareja.
  • 11. En castellano se utiliza novio o novia para definir a las personas que mantienen esta relación, que proviene del latín novius -a su vez de novus- que se traduce por «nuevo». Después de las relaciones en la familia y los grupos de amigos, el noviazgo juega un papel primordial en la configuración del desarrollo afectivo de las personas, su autoestima, equilibrio y su integración social.
  • 12. Aunque tradicionalmente se entiende que el noviazgo comprende el espacio de tiempo que precede al matrimonio aunque éste, en muchas ocasiones, no se produzca, la consideración de noviazgo no ha sido siempre la misma, varía en función de la cultura y del momento histórico que la contempla. Las distintas culturas han arbitrado medios diferentes para institucionalizar una manifestación que incluye aspectos sexuales y sociales.
  • 13. Es casi seguro que en los primeros tiempos de la humanidad los noviazgos, al igual que el matrimonio, como tales no existieran y que la condición de novios fuese ignorada durante buena parte de la historia de Grecia y Roma. Algo después las legislaciones de distintas ciudades griegas y romanas promulgaron leyes que obligaban a sus ciudadanos a casarse. En este sentido, la legislación de Esparta se mostró especialmente severa en este respecto castigando duramente a los miembros de la comunidad que elegían la soltería.
  • 14. En Roma encontramos disposiciones semejantes durante la República, con invitaciones constantes al matrimonio por parte de los magistrados, y durante el Imperio son conocidas las disposiciones de Augusto que obligaban a todo romano con veinticinco años de edad a estar casado. Durante la Edad Media europea el noviazgo necesitaba de la aprobación de sectores sociales condicionada por la autoridad de la familia y en general las estructuras feudales de la sociedad medieval que adscribían a las personas a la figura de un señor feudal, que consideraba las vidas y haciendas de sus subordinados como patrimonio propio, llegando a ser simbolizado con lo que se ha conocido como el derecho de pernada, mediante el cual el noble se arrogaba el privilegio de disponer de la primera noche de la novia, previa al enlace matrimonial.
  • 15. En el mundo contemporáneo estos lazos de confianza y fidelidad han sufrido cierta laxitud, sustituyéndose, a veces, el concepto de noviazgo por el de «pareja» o simplemente «relación», en la que se pierde la proyección futura de las obligaciones mutuas. El amor libre, como expresión máxima de los movimientos «hippies», que suponía una contestación a los formalismos vacíos de contenidos, tuvo gran repercusión, en occidente, para redefinir los valores sobre los que debía de basarse la relaciones afectivas entre las personas. Posteriormente el feminismo al criticar fuertemente los valores patriarcales, ha colaborado a la redefinición de una relaciones más igualitarias entre un sexo y otro.
  • 16. Respecto a la edad 15 Años 18 Años Mas de 18 15 años, el 52% de las mujeres tienen o han tenido una relación de pareja, a los 18 años el 74.5 % tiene o ha tenido una pareja. Un poco menos del 12% de las mujeres permanecen solteras hasta edades adultas.
  • 18. Problemática Social Violencia en el Noviazgo Una problemática social observada desde hace más de tres décadas en países desarrollados y más recientemente en el nuestro, es la violencia que padecen las mujeres en sus relaciones de noviazgo. La violencia es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el uso intencional de la fuerza o poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona, un grupo o comunidad, que cause o tenga probabilidades de provocar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.
  • 19. Tipos de Violencia Violencia Psicológica: Acto que daña la estabilidad psíquica y/o emocional. Violencia Física: Acto que inflige daño usando la fuerza física Violencia Sexual: Acto que degrada o daña el cuerpo y/o la sexualidad de la victima, atenta contra la libertad, dignidad e integridad de una persona Violencia Patrimonial: Acto que afecta la supervivencia de la victima como la destrucción, retención de documentos personales, vienes, etc Violencia Económica: Acción de la persona agresora que afecta la supervivencia económica de la victima
  • 20. Ciclo de Violencia en el Noviazgo La violencia generalmente se presenta en un ciclo en el que tanto el hombre como la mujer se encuentran atrapados. 1. Fase de Acumulación de Tensión: Se manifiestan insultos, reproches, escenas de celos y control, silencios prolongados, burlas, malestar constante y en aumento. 2. Fase de Estallido o Explosión: Se manifiestan incidentes con todo tipo de agresión física, golpes, ruptura de objetos y amenazas. 3. Fase de arrepentimiento o luna de miel: Se manifiestan expresiones de perdón, promesas de cambio, interés sexual, regalos y “tranquilidad”.
  • 21.
  • 22. El término matrimonio proviene del latín matrimonĭum. Se trata de la unión de un hombre y una mujer que se concreta a través de determinados ritos o trámites legales. En los últimos años, cada vez más Estados han aceptado el matrimonio entre personas del mismo sexo, con lo que esta unión conyugal ha dejado de ser patrimonio de la heterosexualidad.
  • 23. • El lazo matrimonial es reconocido a nivel social, tanto a partir de normas jurídicas como por las costumbres. Al contraer matrimonio, los cónyuges adquieren diversos derechos y obligaciones. El matrimonio también legitima la filiación de los hijos que son procreados por sus miembros.
  • 24. Estadísticas Al 2012 se registraron 585 mil 434 matrimonios, en 2011 fueron 570 mil 954 y en 2010 fueron 568 mil 632. A partir de 2009, en el Distrito Federal se legalizaron los matrimonios entre personas del mismo sexo, por lo que en 2010 se realizaron 689 enlaces, en 2011 fueron 802 y en 2012 se registraron 936.
  • 25. Problema social En 1980 por cada 100 matrimonios había 4 divorcios; en 1990 y 2000 esta cifra se elevó a poco más de 7 divorcios, para 2005 el número de divorcios por cada 100 matrimonios fue de casi 12 y al 2012 fue de 17 divorcios por cada 100 matrimonios. • En México ha ido en aumento el número de divorcios por cada 100 matrimonios. Observa la gráfica:
  • 26.
  • 27. Las modificaciones de índole social y económica se producen mucho más aceleradamente que los cambios en las ideas, juicios, principios y valores, por ello aún subsisten rezagos y criterios propios de formas de pensar acerca de las relaciones familiares y el papel de cada uno de los integrantes del grupo familiar, teniendo en cuenta que nos encontramos inmersos en un proceso de grandes cambios y transformaciones, cuya tendencia principal es lograr la perfección y el desarrollo, la autora propone un acercamiento a la familia desde una perspectiva sociológica.
  • 28. La familia: un sistema Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan. Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. Tiene además una finalidad: generar nuevos individuos a la sociedad.
  • 29. La OMS define familia como "Los miembros del hogar emparentados entre si, hasta un grado determinado por sangre, adopción y matrimonio. El grado de parentesco utilizado para determinar los limites de la familia dependerá de los usos, a los que se destinen los datos y, por lo tanto, no puede definirse con precisión en escala mundial".
  • 30. La finalidad por excelencia, estando determinada por la especie, es la multiplicación, o sea generar nuevos individuos a la sociedad. Para alcanzar esta finalidad debe cumplir con una serie de objetivos intermedios: • Dar a todos y cada uno de sus miembros seguridad afectiva. • Dar a todos y a cada uno de sus miembros seguridad económica. • Proporcionar a la pareja pleno goce de sus funciones sexuales, dar a los hijos la noción firme y vivenciada del modelo sexual, que les permita identificaciones claras y adecuadas. enseñar respuestas adaptativas a sus miembros para la interacción social.
  • 31. El origen de la familia no es natural ni divino sino que es parte de un proceso de construcción social. La sociedad se sirve de las familias que la componen para reproducir sus valores y por lo tanto, mantenerse y perpetuarse en el tiempo. Se sitúa el origen de la familia enlazado con la aparición de la propiedad privada en las culturas y sociedades humanas. La familia, en este aspecto, sirve para que la propiedad privada pueda trasmitirse de generación en generación. Además, la familia trasmite los valores, la ideología, cultura, etc., de la sociedad hegemónica en una determinada época y con ello se logra reproducir y perpetuar el sistema social que impera. Por supuesto que cada familia va a tener cierto grado de libertad para poder trasmitir sus propios valores culturales y sociales pero la familia no escapa a la influencia de otros agentes de la sociedad que sirven para reproducir y perpetuar los valores de la sociedad hegemónica o predominante. Por ejemplo: las instituciones educativas, los medios de comunicación y los diversos “productores de subjetividad”. Con productores de subjetividad me refiero a lo que produce y genera formas de sentir, de pensar y de actuar en el mundo.
  • 32. Los grupos familiares comenzaron a existir en tiempos primitivos de la cultura humana, es decir, en la prehistoria. Allí los miembros de lo que podría llamarse familia, se alternaban parejas, sin criterios como los que rigen hoy en día. Esta fase en la historia de la familia podría llamarse como la de “promiscuidad”, en virtud que no imperaba ningún tipo de ley, como la que rige hoy en relación al incesto.
  • 33. A partir de que el hombre aparece en la tierra y luego de la etapa de la promiscuidad están las siguientes etapas en la historia de la familia: Etapa de la comunidad primitiva: Aparece cuando el hombre como tal surge en el planeta y se va a desarrollar según diversas formas de organización social. Etapa de la horda: Fue una forma simple de organización social, se caracterizaba por ser un grupo reducido, no había distinción de paternidad y eran nómadas. Etapa del clan: Obedecían a un jefe y estaban conformados por un grupo o una comunidad de personas que tenían una audiencia común. En este tipo de familia tenían gran importancia los lazos familiares.
  • 34. Luego de estas etapas en la historia de la familia surgieron nuevas etapas de organización familiar que ya tienen una documentación histórica más precisa y cronológica: Etapa de la familia consanguínea: Es considerada la primera fase de la familia. Se clasifican los grupos conyugales por generaciones. Etapa de la familia Punalúa: Se considera un tipo de organización familiar en el que hay un progreso. Etapa de la familia Sindiásmica: En la historia de la familia aparece este tipo que está entre el salvajismo y la barbarie. Etapa de la familia Monogámica: Surge en la historia de la familia durante la transición entre el estado medio y superior de la barbarie. Es un signo de lo que luego fue la civilización. Etapa de la familia poligámica: En este tipo de organización familiar había una pluralidad de conyugues y tres tipos de poligamia: matrimonio grupal, poliandria, poliginia. Etapa del Matriarcado: Se conformaba con la madre y sus hijos. Etapa de la familia patriarcal: Se trasmite de forma patrilineal el parentesco y así se establece el tipo de familia patriarcal. La autoridad máxima es el padre o el varón ascendiente de más edad
  • 35. Tipos de hogares en México Para la realización del Censo de Población y Vivienda 2010, los hogares se clasificaron en familiares y no familiares. Un hogar familiar es aquel en el que al menos uno de los integrantes tiene parentesco con el jefe o jefa del hogar. A su vez se divide en hogar: nuclear, ampliado y compuesto. Un hogar no familiar es en donde ninguno de los integrantes tiene parentesco con el jefe o jefa del hogar. Se divide en: hogar unipersonal y corresidente.
  • 36. En México, de cada 100 hogares: ♣ 64 son nucleares, formados por el papá, la mamá y los hijos o sólo la mamá o el papá con hijos; una pareja que vive junta y no tiene hijos también constituye un hogar nuclear. ♣ 24 son ampliados y están formados por un hogar nuclear más otros parientes (tíos, primos, hermanos, suegros, etcétera) ♣ 1 es compuesto, constituido por un hogar nuclear o ampliado, más personas sin parentesco con el jefe del hogar ♣ 9 son unipersonales, integrados por una sola persona. ♣ 1 es corresidente y está formado por dos o más personas sin relaciones de parentesco.
  • 37. 65% 25% 1% 9% nucleares ampliados compuestos unipersonales correspondiente
  • 38. • Divorcio • Homosexualidad • Adopción • Embarazo adolescente • Religión • Alcoholismo • Influencia de Medios de comunicación
  • 39.
  • 40. • El divorcio (del latín divortium) es la disolución del matrimonio, mientras que, en un sentido amplio, se refiere al proceso que tiene como intención dar término a una unión conyugal.
  • 41. Historia • En términos legales modernos, el divorcio fue asentado por primera vez en el Código Civil francés de 1804.
  • 42. Estadisticas • En México ha ido en aumento el número de divorcios por cada 100 matrimonios. Observa la gráfica: • En 1980 por cada 100 matrimonios había 4 divorcios; en 1990 y 2000 esta cifra se elevó a poco más de 7 divorcios, para 2005 el número de divorcios por cada 100 matrimonios fue de casi 12 y al 2012 fue de 17 divorcios por cada 100 matrimonios.
  • 43. Problema social • El principal problema con el divorcio el problema que le traen a los hijos por el separa miento de los padres • Otro problema es que cada ves hay mas divorcios en el país
  • 44.
  • 45. La disfunción familiar se entiende como el no cumplimiento de algunas funciones de la familia por alteraciones en algunos de los subsistemas familiares Desde un punto de vista sistémico para poder entender lo que ocurre en las familias que tienen dificultades en su dinámica, es entender que una familia es un sistema, un conjunto de elementos en interacción dinámica en el que el estado de cada elemento está determinado por el estado de cada uno de los demás que lo configuran. concepto
  • 46. DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR A nivel comunicacional, la disfuncionalidad puede estar dada en la perturbación severa del tipo de intercambios establecido (dobles mensajes, bloqueos, desplazamientos, doble vínculo). Familia conflictiva
  • 47. La familia es un sistema que a su vez se compone de subsistemas, cual engranaje en una maquinaria, en dicha composición tenemos al: Subsistema conyugal (papá y mamá) Subsistema paterno-filial (padres e hijos) Subsistemas fraternal( hermanos).
  • 48. toda familia tiene características que las pueden hacer parecer distintas o similares a otras, estas son las características tipológicas como son: La composición (nuclear, extensa o compuesta) El desarrollo (tradicional o moderna) la demografía (urbana, suburbana o rural) La ocupación (campesino, empleado o profesional) La integración (integrada, semiintegrada o desintegrada)
  • 49. Causas de la disfunción familiar Agresividad, maltrato físico o psicológico entre sus miembros Relaciones conyugales conflictivas Adicciones a drogas o alcohol entre sus miembros Enfermedades mentales en alguno de sus miembros Enfermedades crónicas en alguno de sus miembros Factores externos asociados a pobreza, hacinamiento, etc.
  • 50. Síntomas de disfunción familiar en niños o adolescentes a) Asociados a sintomatología depresiva: Irritabilidad, desgano, ánimo decaído y melancólico, retraimiento, llanto frecuente, falta de apetito b) Asociados a sintomatología ansiosa: Dificultad para mantener la atención en tareas escolares, dificultad para conciliar el sueño, inquietud motora excesiva (hiperactividad), temores diversos (a la oscuridad, a extraños, a quedarse solo, etc.) c) Otros síntomas Por lo general, pueden darse cambios bruscos en el estado de ánimo, baja autoestima, poca tolerancia a las frustraciones y baja en el rendimiento escolar.
  • 51. La terapia familiar es un diálogo que se construye y se desenvuelve en el tiempo, involucra al terapeuta y la familia que está atravesando alguna crisis o dificultad. Uno de los objetivos de la terapia es que la familia pueda utilizar la crisis como una oportunidad y no como un obstáculo. Que pueda salir de ella fortalecida y con más recursos, que le permite crecer. Otro objetivo es que la familia pueda encontrar el rumbo que perdió, que pueda ser re-encausada en el recorrido de su historia familiar. En la terapia se propone alternativas, se busca dar énfasis a las competencias de la propia familia y activar su participación en la resolución de sus problemas, dejando de lado el enfoque de corregir “errores”. El Terapeuta no decide qué cambios realizar sino suscita situaciones que favorecen el cambio.