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Tiene como finalidad
sintetizar y relacionar de manera significativa los
conceptos contenidos en un tema, deben existir
conectores.
                         Muéstralas relaciones de
un orden y subordinación entre las ideas de un
tema o campo determinado.
                           Es un instrumento útil
para representar cualquier serie de eventos que
ocurre en orden cronológico o para mostrar las
fases de un proceso.
Proporciona     una
representación visual del pensamiento analítico,
dado que invita a profundizar en las características
de un tema determinado.
                               Sirve para mostrar la
relación entre una idea principal y los detalles que
la apoyan. Para construirla, se escribe la idea
principal en la "superficie" de la mesa y los detalles
en las "patas".
                 Potencian el pensamiento creativo,
necesitan la inclusión de dibujos.
Nos permite
representar las relaciones de graduación entre
los conceptos de manera jerárquica horizontal.
                        Es un tipo de cuadro
sinóptico que lo podemos elaborar en forma de
matriz rectangular.
                              Permite establecer
semejanzas y diferencias entre dos objetos,
temáticas, o conceptos o acontecimientos.
                      Establece conexiones que
existen ente un problema y sus causas, se lo
conoce también como diagrama de causas y
efectos.
En la actualidad para los docentes aplicar
estrategias metodológicas como son los
Organizadores Gráficos, permite que el
proceso de Enseñanza – Aprendizaje sea
mas efectivo en los estudiantes, pero se
debe tener en cuenta que se debe aplicar
bien las estrategias y en caso de no obtener
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Organizadores graficos

  • 1.
  • 2.
  • 3. Tiene como finalidad sintetizar y relacionar de manera significativa los conceptos contenidos en un tema, deben existir conectores. Muéstralas relaciones de un orden y subordinación entre las ideas de un tema o campo determinado. Es un instrumento útil para representar cualquier serie de eventos que ocurre en orden cronológico o para mostrar las fases de un proceso.
  • 4. Proporciona una representación visual del pensamiento analítico, dado que invita a profundizar en las características de un tema determinado. Sirve para mostrar la relación entre una idea principal y los detalles que la apoyan. Para construirla, se escribe la idea principal en la "superficie" de la mesa y los detalles en las "patas". Potencian el pensamiento creativo, necesitan la inclusión de dibujos.
  • 5. Nos permite representar las relaciones de graduación entre los conceptos de manera jerárquica horizontal. Es un tipo de cuadro sinóptico que lo podemos elaborar en forma de matriz rectangular. Permite establecer semejanzas y diferencias entre dos objetos, temáticas, o conceptos o acontecimientos. Establece conexiones que existen ente un problema y sus causas, se lo conoce también como diagrama de causas y efectos.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. En la actualidad para los docentes aplicar estrategias metodológicas como son los Organizadores Gráficos, permite que el proceso de Enseñanza – Aprendizaje sea mas efectivo en los estudiantes, pero se debe tener en cuenta que se debe aplicar bien las estrategias y en caso de no obtener buenos resultados aplicar otra.