SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Θεωρητικές αρχές και
μεθοδολογικές τεχνικές στην υλοποίηση Προγραμμάτων
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
“Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ο ρόλος
τους στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Το ΚΠΕ
Πεταλούδων Ρόδου.”
Χαράλαμπος Β. Συργιάννης
Υπεύθυνος ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ
Εισαγωγική επιμόρφωση α΄ επιπέδου
στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
Επαναλειτουργία ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου επαναλειτουργεί
μετά από πρωτοβουλία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου.
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου:
 Συνιστά εκπαιδευτική δομή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
 Ιδρύθηκε με την 72942/Γ2/11-7-2002 (ΦΕΚ 909/τΒ΄/17-7-2002).
Απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και λειτουργεί από
το 2003 σε συνεργασία με το Δήμο Ρόδου.
 Οι δράσεις του Κέντρου υλοποιούνται στο πλαίσιο της Πράξης "Δράσεις Δια Βίου
Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία" από πόρους του Ευρωπαϊκού
Προγράμματος "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού
Ταμείου (ΕΚΤ) του ΕΣΠΑ, 2007-2013.
 Φορέας υλοποίησης του έργου είναι το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης.
 Υπάγεται διοικητικά στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου.
 Σκοπός του είναι η προώθηση της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ),
η οποία αποτελεί το μέσο για την πραγμάτωση ενός βιώσιμου μέλλοντος για τις
επόμενες γενεές.
Επικοινωνία
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ
ΘΕΟΛΟΓΟΣ - Τ.Κ. 85106
Τηλ.& FAX: 22410-41255
Ηλ. Δ/νση: kpepetal@sch.gr
Ιστοσελίδα: http://kpe-petal.dod.sch.gr
Facebook: https://www.facebook.com/kperodou
Twitter: https://twitter.com/kperodou
Google+: https://plus.google.com/106952522793110999857/posts
Πληροφορίες: Χαράλαμπος Β. Συργιάννης
Κιν. 6932961881
Εμβέλεια
 Β/θμια
Ανατ. Αττικής, Δυτ. Αττικής, Πειραιά, Αργολίδος,
Λέσβου, Σάμου, Δωδεκανήσου, Κυκλάδων, Ηρακλείου,
Λασιθίου, Ρεθύμνου, Χανίων
 Α/θμια
Δωδεκανήσου, Κυκλάδων, Ανατ. Αττικής Δ’ Αθήνας
 Για τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους και μέχρι την έγκριση των
προγραμμάτων μπορούν να επισκέπτονται τα ΚΠΕ για την υλοποίηση
εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικές μονάδες της Περιφερειακής
Ενότητας στην οποία ανήκει το ΚΠΕ.
 Μετά την έγκριση των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ο
Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή o Υπεύθυνος Σχολικών
Δραστηριοτήτων οφείλει βάσει του καθηκοντολογίου του, να αποστείλει
σε κάθε ΚΠΕ κατάσταση των εκπαιδευτικών και των μαθητών τους, οι
οποίοι ενδιαφέρονται να επισκεφθούν το ΚΠΕ.
 Προϋπόθεση για την εκπαιδευτική επίσκεψη εκπαιδευτικών με τους
μαθητές τους στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) είναι η
εκπόνηση εγκεκριμένου Περιβαλλοντικού Προγράμματος.
 Οι επισκέψεις που δύναται να πραγματοποιήσει κάθε σχολείο, στο
πλαίσιο κάθε προγράμματος, είναι μία (1) σε ΚΠΕ εντός εμβέλειας και μία
(1) εκτός εμβέλειας. Οι εμβέλειες παραμένουν οι ίδιες (βλ. έγγραφο
154927/Γ7/7122010).
Επισκέψεις
Επίσκεψη – Ξενάγηση στο ΚΠΕ
 Ξενάγηση στους χώρους του ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 Παρουσίαση της λειτουργίας της μονάδας παραγωγής ηλεκτρικής
ενέργειας από φωτοβολταϊκά στοιχεία του ΚΠΕ
 Παρουσίαση της λειτουργίας του μετεωρολογικού σταθμού του
ΚΠΕ
 Σύντομη επίδειξη παρατήρησης από μικροσκόπιο και στερεοσκόπιο
στο εργαστήριο βιολογίας του ΚΠΕ
 Παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του ΚΠΕ για το
σχολικό έτος 2015-2016
 Παρουσίαση θεματικών δικτύων που συμμετέχει του ΚΠΕ
 Προβολή εκπαιδευτικής ταινίας για μαθητές/τριες
 Συζήτηση με μαθητές/τριες και απολογισμός επίσκεψης
 Σεπτέμβριος 2015:
Προετοιμασία και προγραμματισμός δράσεων ΚΠΕ, δημιουργία και αναβάθμιση
στοιχείων επικοινωνίας, προετοιμασία χώρων ΚΠΕ, δημιουργία υλικού παρουσίασης,
συνεργασίες με φορείς
 Οκτώβριος – Νοέμβριος 2015:
- Επισκέψεις σε σχολικές μονάδες Ν. Ρόδου για παρουσίαση ΚΠΕ
- Επισκέψεις από ομάδες μαθητών (μέγιστο 40) με συνοδεία εκπαιδευτικών στο ΚΠΕ
(ξενάγηση, παρουσίαση ΚΠΕ)
- Παρουσίαση ΚΠΕ σε σεμινάρια, ημερίδες, τύπο,
- Διοργάνωση επιμορφωτικού σεμιναρίου α΄ επιπέδου σε συνεργασία με τμήματα
σχολικών δραστηριοτήτων ΔΔΕ Δωδεκανήσου
 Δεκέμβριος- Ιανουάριος 2016:
Αιτήσεις σχολικών μονάδων με βάση εγκύκλιο σχετικά με τα προγράμματα και τις
επισκέψεις στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2015-2016
 Φεβρουάριος 2016 – Ιούνιος 2016
- Προγραμματισμένες επισκέψεις σχολικών μονάδων *
- Διοργάνωση επιμορφωτικού σεμιναρίου β΄ επιπέδου σε συνεργασία με τμήματα
σχολικών δραστηριοτήτων ΔΔΕ Δωδεκανήσου
*Οι επισκέψεις των εκπαιδευτικών με τους μαθητές τους για τα Γυμνάσια θα σταματούν 15 ημέρες πριν τις εξετάσεις, ενώ για τα
Λύκεια μια εβδομάδα πριν το Πάσχα. Τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία θα πραγματοποιούν επισκέψεις μέχρι και 10 Ιουνίου.
Πρόγραμμα δράσεων 2015-2016
Θεματικά δίκτυα
 Όταν η φύση δημιουργεί ...πολιτισμό
ΚΠΕ Ομηρούπολης Χίου,
 Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας
ΚΠΕ Κρεστένων Ηλείας,
 Ελιά
ΚΠΕ Καλαμάτας Μεσσηνίας,
 Υπαίθρια Ζωή και περιβαλλοντική εκπαίδευση
ΚΠΕ Παρανεστίου Δράμας,
 Τουρισμός και Περιβάλλον
ΚΠΕ Αρχάνων Ηρακλείου,
 Βιοποικιλότητα Το εργαστήρι της ζωής
ΚΠΕ Καστοριάς,
 Κάστρο_ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει
ΚΠΕ Μολάων Λακωνίας
Συνεργασίες
 Φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης:
Περιφέρεια Ν. Αιγαίου,
Δήμος Ρόδου
 Πανεπιστήμιο Αιγαίου
 Διεύθυνση Δασών
 Υδροβιολογικός Σταθμός Ρόδου
 Αντιπυρηνικό Παρατηρητήριο Μεσογείου
 Οργανωμένες Εθελοντικές Οργανώσεις
 Περιβαλλοντικές Οργανώσεις
 WWF
 MOM
 HELMEPA
 GREENPEACE
 Μεσόγειος SOS
 Αρκτούρος
 Αρχελών
 Τοπικά ΜΜΕ
 Χορηγοί – τοπικοί επιχειρηματίες – μεγάλες εταιρίες
ΚΠΕ – Πνευματικό κέντρο Θεολόγος Ρόδου
1ος Όροφος
Χώρος υποδοχής
Αίθουσα Συνεδριάσεων - Παρουσιάσεων
Εργαστήριο – Πάγκοι εργασίας
Μετεωρολογικός σταθμός
Μονάδα παραγωγής ενέργειας - Φωτοβολταϊκά
Βιβλιοθήκη
Γραφεία διοίκησης
Μουσείο φυσικής ιστορίας - κοιλάδα πεταλούδων
Εργαστήριο Βιολογίας - κοιλάδα πεταλούδων
Εκπαιδευτικά προγράμματα 2015
ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ
α/α Τίτλος Προγράμματος
Διάρκεια/ Ημέρα Α/θμια Β/θμια
Μέγ.
Αρ.
Μαθ.
1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε' ΣΤ'
Γυμνάσιο Λύκειο
Α Β Γ Α Β Γ
1
Ο βιότοπος της κοιλάδας
των πεταλούδων *
(και νηπιαγωγείο)
Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40
2 Ποδηλάτες του δάσους Χ Χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30
3
Αειφορία και ανανεώσιμες
πηγές ενέργειας
Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40
* Το συγκεκριμένο πρόγραμμα θα προσαρμοστεί ώστε να απευθύνεται και σε μαθητές ειδικών σχολείων και Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.
1η
Επίσκεψη Δημοτικό-Νηπιαγωγείο Θεολόγου
1η
Επίσκεψη Δημοτικό-Νηπιαγωγείο Θεολόγου
1η
Επίσκεψη Δημοτικό-Νηπιαγωγείο Θεολόγου
1η
Επίσκεψη Δημοτικό-Νηπιαγωγείο Θεολόγου
1η
Επίσκεψη Δημοτικό-Νηπιαγωγείο Θεολόγου
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Πεταλούδων Ρόδου
Ευχαριστώ
για την προσοχή σας!
Panaxia quadripunctaria
(Όμορφη τετραγωνόστικτη)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

3 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 20153 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 2015Kpe Maronias
 
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Βιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣΒιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣΒιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Βιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...gper2014
 
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...Alexandra Tsigkou
 
ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...
ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...
ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...kpeporoion
 
juniorhelmepa
juniorhelmepajuniorhelmepa
juniorhelmepagvlachos
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015jk2013
 
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμόΘάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμόAlexandra Tsigkou
 
Δραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής Αττικής
Δραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής ΑττικήςΔραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής Αττικής
Δραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής ΑττικήςAlexandra Tsigkou
 
Moraitis report2014 sea_f2_l
Moraitis report2014 sea_f2_lMoraitis report2014 sea_f2_l
Moraitis report2014 sea_f2_lgper2014
 
Diaxeirish aporrimmaton 01
Diaxeirish aporrimmaton 01Diaxeirish aporrimmaton 01
Diaxeirish aporrimmaton 01lykagtri
 
Eco schools petridou irakleio
Eco schools petridou irakleioEco schools petridou irakleio
Eco schools petridou irakleiogper2014
 
προγράμμα κπε αργ. ρέματος συνοπτικό
προγράμμα κπε αργ. ρέματος   συνοπτικόπρογράμμα κπε αργ. ρέματος   συνοπτικό
προγράμμα κπε αργ. ρέματος συνοπτικόDimitris Gkotzos
 
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριουπροσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριουdakekavalas
 
Perivallontiki ekpedefsi 2017 2018
Perivallontiki ekpedefsi 2017 2018Perivallontiki ekpedefsi 2017 2018
Perivallontiki ekpedefsi 2017 20182gymkomot
 
διαφερουμε για να αειφερουμε
διαφερουμε για να αειφερουμεδιαφερουμε για να αειφερουμε
διαφερουμε για να αειφερουμεgouvou
 

Was ist angesagt? (20)

3 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 20153 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ 2015
 
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Βιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣΒιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣΒιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...
ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Βιωματικών δράσεων για την Εκπαίδευση για το Περιβάλ...
 
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ  ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ  ΤΟΝ ΚΟΛ...
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΝ ΚΟΛ...
 
ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...
ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...
ΔΗΜΑΚΗ - Γνωριμία με τη Προστατευόμενη Περιοχή της Λίμνης Κερκίνης- Περιβαλλο...
 
juniorhelmepa
juniorhelmepajuniorhelmepa
juniorhelmepa
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
 
4549 φχς προσκληση σχολειων
4549 φχς προσκληση σχολειων4549 φχς προσκληση σχολειων
4549 φχς προσκληση σχολειων
 
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμόΘάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
Θάλασσα: Μια ολιστική προσέγγιση με συστημικό σχεδιασμό
 
Δραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής Αττικής
Δραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής ΑττικήςΔραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής Αττικής
Δραστηριότητες πεδίου σε Υγρότοπους της Δυτικής Αττικής
 
Moraitis report2014 sea_f2_l
Moraitis report2014 sea_f2_lMoraitis report2014 sea_f2_l
Moraitis report2014 sea_f2_l
 
Diaxeirish aporrimmaton 01
Diaxeirish aporrimmaton 01Diaxeirish aporrimmaton 01
Diaxeirish aporrimmaton 01
 
Eco schools petridou irakleio
Eco schools petridou irakleioEco schools petridou irakleio
Eco schools petridou irakleio
 
Nhπιαγωγοι
NhπιαγωγοιNhπιαγωγοι
Nhπιαγωγοι
 
προγράμμα κπε αργ. ρέματος συνοπτικό
προγράμμα κπε αργ. ρέματος   συνοπτικόπρογράμμα κπε αργ. ρέματος   συνοπτικό
προγράμμα κπε αργ. ρέματος συνοπτικό
 
Ecocity letter 060616
Ecocity letter 060616Ecocity letter 060616
Ecocity letter 060616
 
Diktya.4
Diktya.4Diktya.4
Diktya.4
 
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριουπροσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
προσκληση ιδρυτικου σεμιναριου
 
Ecocity letter 300516
Ecocity letter 300516Ecocity letter 300516
Ecocity letter 300516
 
Perivallontiki ekpedefsi 2017 2018
Perivallontiki ekpedefsi 2017 2018Perivallontiki ekpedefsi 2017 2018
Perivallontiki ekpedefsi 2017 2018
 
διαφερουμε για να αειφερουμε
διαφερουμε για να αειφερουμεδιαφερουμε για να αειφερουμε
διαφερουμε για να αειφερουμε
 

Andere mochten auch

Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, ΜεθοδολογίαΛόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, ΜεθοδολογίαΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου ΠεριβάλλοντοςΙωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου ΠεριβάλλοντοςΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου ΑιγαίουΝικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου ΑιγαίουΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τουςΑντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τουςΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και ΔιάστημαΣτέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και ΔιάστημαΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζένταΕυαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζένταΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου
 
Forum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khl
Forum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khlForum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khl
Forum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khlGunawan Wicaksono
 
Chemicalcombinationsbalancingchemeqns
ChemicalcombinationsbalancingchemeqnsChemicalcombinationsbalancingchemeqns
ChemicalcombinationsbalancingchemeqnsConferat Conferat
 
ACO FUNKI at AgroFarm 2017
ACO FUNKI at AgroFarm 2017ACO FUNKI at AgroFarm 2017
ACO FUNKI at AgroFarm 2017Marina Larsen
 
Feza Lakho Projects Company Profile - Copy - Copy
Feza Lakho Projects Company Profile - Copy - CopyFeza Lakho Projects Company Profile - Copy - Copy
Feza Lakho Projects Company Profile - Copy - CopyMpilonde Mgudlwa
 
Apache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold Reinwald
Apache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold ReinwaldApache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold Reinwald
Apache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold ReinwaldArvind Surve
 
Spoke Pitch
Spoke PitchSpoke Pitch
Spoke PitchBootcamp
 
Geometria diferencial - J. Lafuente
Geometria diferencial - J. LafuenteGeometria diferencial - J. Lafuente
Geometria diferencial - J. Lafuentesosarafael
 
Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...
Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...
Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...Brasscom
 

Andere mochten auch (17)

Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, ΜεθοδολογίαΛόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
Λόη Ποθητή - Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχεδιασμός, Μεθοδολογία
 
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου ΠεριβάλλοντοςΙωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Ιωάννης Ρογδάκης Προστασία Θαλάσσιου Περιβάλλοντος
 
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
Βασίλειος Παπαβασιλείου Το Παιδαγωγικό Πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλ...
 
Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου ΑιγαίουΝικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
Νικόλαος Ρένεσης Το φυτώριο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
 
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τουςΑντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
Αντώνιος Κουφού Αρωματικά Φυτά και Χρήσεις τους
 
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και ΔιάστημαΣτέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
Στέργος Μανώλακας Περιβάλλον και Διάστημα
 
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζένταΕυαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
Ευαγγελία Μουλά Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η πολιτική της ατζέντα
 
Forum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khl
Forum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khlForum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khl
Forum SDM Bali - Struktur KHL Permen 21 2016 ttg khl
 
Chemicalcombinationsbalancingchemeqns
ChemicalcombinationsbalancingchemeqnsChemicalcombinationsbalancingchemeqns
Chemicalcombinationsbalancingchemeqns
 
ACO FUNKI at AgroFarm 2017
ACO FUNKI at AgroFarm 2017ACO FUNKI at AgroFarm 2017
ACO FUNKI at AgroFarm 2017
 
Feza Lakho Projects Company Profile - Copy - Copy
Feza Lakho Projects Company Profile - Copy - CopyFeza Lakho Projects Company Profile - Copy - Copy
Feza Lakho Projects Company Profile - Copy - Copy
 
Apache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold Reinwald
Apache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold ReinwaldApache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold Reinwald
Apache SystemML 2016 Summer class primer by Berthold Reinwald
 
Spoke Pitch
Spoke PitchSpoke Pitch
Spoke Pitch
 
Geometria diferencial - J. Lafuente
Geometria diferencial - J. LafuenteGeometria diferencial - J. Lafuente
Geometria diferencial - J. Lafuente
 
Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...
Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...
Manifestação pelo Veto Parcial do Projeto de Lei de Reforma da Lei Complement...
 
Haccp basic ita
Haccp  basic  itaHaccp  basic  ita
Haccp basic ita
 
Campionamento high ita
Campionamento high itaCampionamento high ita
Campionamento high ita
 

Ähnlich wie Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου

ΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labDeschool
 
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςgper2014
 
εγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολατα
εγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολαταεγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολατα
εγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολαταserreschools
 
Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο Σχολείο
Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο ΣχολείοΠεριβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο Σχολείο
Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο Σχολείο Theresa Giakoumatou
 
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. jk2013
 
δίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικο
δίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικοδίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικο
δίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικοDimitris Gkotzos
 
Moraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dMoraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dgper2014
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»93dimath
 
Green agents
Green agentsGreen agents
Green agentsVivi Arv
 
Η ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
Η ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑΗ ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
Η ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑAlexandra Tsigkou
 
5dim kilkis learning about forests 2017-18
5dim kilkis   learning about forests 2017-185dim kilkis   learning about forests 2017-18
5dim kilkis learning about forests 2017-18Afroditi Ntinou
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptx1osdekorydalloy
 
γελ κολλεγίου
γελ κολλεγίουγελ κολλεγίου
γελ κολλεγίουgper2014
 
ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...
ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...
ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...kpeporoion
 
Medsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πεMedsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πεDimitris Gkotzos
 
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015jk2013
 
Το Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζέντας
Το Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζένταςΤο Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζέντας
Το Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζένταςTheresa Giakoumatou
 

Ähnlich wie Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου (20)

ΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco lab
 
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
 
εγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολατα
εγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολαταεγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολατα
εγκριση κπε ποροϊων επιμορφωτικο σεμ 5 6 δεκ 2014 σοκολατα
 
Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο Σχολείο
Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο ΣχολείοΠεριβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο Σχολείο
Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) - Αειφόρο Σχολείο
 
Egkyklios aee
Egkyklios aeeEgkyklios aee
Egkyklios aee
 
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
Σχεδιασμός Προγραμμάτων Π.Ε.
 
δίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικο
δίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικοδίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικο
δίκτυο μ.γ.τ.δ φιλοσοφία υλικο
 
Moraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dMoraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_d
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
 
Green agents
Green agentsGreen agents
Green agents
 
Η ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
Η ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑΗ ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
Η ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΑΣ- ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
 
5dim kilkis learning about forests 2017-18
5dim kilkis   learning about forests 2017-185dim kilkis   learning about forests 2017-18
5dim kilkis learning about forests 2017-18
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΔΕ 18.05.22.pptx
 
γελ κολλεγίου
γελ κολλεγίουγελ κολλεγίου
γελ κολλεγίου
 
ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...
ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...
ΠΕΡΔΙΚΗΣ - Σχεδιασμός Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την Α...
 
ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012
ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012 ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012
ΔΕΛΑΣΑΛ-Βραβείο Αειφόρου 2012
 
Perivallontiki omada
Perivallontiki omadaPerivallontiki omada
Perivallontiki omada
 
Medsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πεMedsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πε
 
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
Εισήγηση Βαρβάρα Πετριδου Το ταξίδι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 03022015
 
Το Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζέντας
Το Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζένταςΤο Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζέντας
Το Αειφόρο Σχολείο και η οργάνωση της τοπικής του ατζέντας
 

Kürzlich hochgeladen

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 

Χαράλαμπος Συργιάννης Τα ΚΠΕ και ο ρόλος τους στην ΠΕ Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου

  • 1. Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Θεωρητικές αρχές και μεθοδολογικές τεχνικές στην υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ο ρόλος τους στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου.” Χαράλαμπος Β. Συργιάννης Υπεύθυνος ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ Εισαγωγική επιμόρφωση α΄ επιπέδου στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
  • 2. Επαναλειτουργία ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου  Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου επαναλειτουργεί μετά από πρωτοβουλία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου. Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου:  Συνιστά εκπαιδευτική δομή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.  Ιδρύθηκε με την 72942/Γ2/11-7-2002 (ΦΕΚ 909/τΒ΄/17-7-2002). Απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και λειτουργεί από το 2003 σε συνεργασία με το Δήμο Ρόδου.  Οι δράσεις του Κέντρου υλοποιούνται στο πλαίσιο της Πράξης "Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία" από πόρους του Ευρωπαϊκού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΚΤ) του ΕΣΠΑ, 2007-2013.  Φορέας υλοποίησης του έργου είναι το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης.  Υπάγεται διοικητικά στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου.  Σκοπός του είναι η προώθηση της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ), η οποία αποτελεί το μέσο για την πραγμάτωση ενός βιώσιμου μέλλοντος για τις επόμενες γενεές.
  • 3. Επικοινωνία ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ ΘΕΟΛΟΓΟΣ - Τ.Κ. 85106 Τηλ.& FAX: 22410-41255 Ηλ. Δ/νση: kpepetal@sch.gr Ιστοσελίδα: http://kpe-petal.dod.sch.gr Facebook: https://www.facebook.com/kperodou Twitter: https://twitter.com/kperodou Google+: https://plus.google.com/106952522793110999857/posts Πληροφορίες: Χαράλαμπος Β. Συργιάννης Κιν. 6932961881
  • 4. Εμβέλεια  Β/θμια Ανατ. Αττικής, Δυτ. Αττικής, Πειραιά, Αργολίδος, Λέσβου, Σάμου, Δωδεκανήσου, Κυκλάδων, Ηρακλείου, Λασιθίου, Ρεθύμνου, Χανίων  Α/θμια Δωδεκανήσου, Κυκλάδων, Ανατ. Αττικής Δ’ Αθήνας
  • 5.  Για τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους και μέχρι την έγκριση των προγραμμάτων μπορούν να επισκέπτονται τα ΚΠΕ για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικές μονάδες της Περιφερειακής Ενότητας στην οποία ανήκει το ΚΠΕ.  Μετά την έγκριση των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ο Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή o Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων οφείλει βάσει του καθηκοντολογίου του, να αποστείλει σε κάθε ΚΠΕ κατάσταση των εκπαιδευτικών και των μαθητών τους, οι οποίοι ενδιαφέρονται να επισκεφθούν το ΚΠΕ.  Προϋπόθεση για την εκπαιδευτική επίσκεψη εκπαιδευτικών με τους μαθητές τους στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) είναι η εκπόνηση εγκεκριμένου Περιβαλλοντικού Προγράμματος.  Οι επισκέψεις που δύναται να πραγματοποιήσει κάθε σχολείο, στο πλαίσιο κάθε προγράμματος, είναι μία (1) σε ΚΠΕ εντός εμβέλειας και μία (1) εκτός εμβέλειας. Οι εμβέλειες παραμένουν οι ίδιες (βλ. έγγραφο 154927/Γ7/7122010). Επισκέψεις
  • 6. Επίσκεψη – Ξενάγηση στο ΚΠΕ  Ξενάγηση στους χώρους του ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου  Παρουσίαση της λειτουργίας της μονάδας παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας από φωτοβολταϊκά στοιχεία του ΚΠΕ  Παρουσίαση της λειτουργίας του μετεωρολογικού σταθμού του ΚΠΕ  Σύντομη επίδειξη παρατήρησης από μικροσκόπιο και στερεοσκόπιο στο εργαστήριο βιολογίας του ΚΠΕ  Παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του ΚΠΕ για το σχολικό έτος 2015-2016  Παρουσίαση θεματικών δικτύων που συμμετέχει του ΚΠΕ  Προβολή εκπαιδευτικής ταινίας για μαθητές/τριες  Συζήτηση με μαθητές/τριες και απολογισμός επίσκεψης
  • 7.  Σεπτέμβριος 2015: Προετοιμασία και προγραμματισμός δράσεων ΚΠΕ, δημιουργία και αναβάθμιση στοιχείων επικοινωνίας, προετοιμασία χώρων ΚΠΕ, δημιουργία υλικού παρουσίασης, συνεργασίες με φορείς  Οκτώβριος – Νοέμβριος 2015: - Επισκέψεις σε σχολικές μονάδες Ν. Ρόδου για παρουσίαση ΚΠΕ - Επισκέψεις από ομάδες μαθητών (μέγιστο 40) με συνοδεία εκπαιδευτικών στο ΚΠΕ (ξενάγηση, παρουσίαση ΚΠΕ) - Παρουσίαση ΚΠΕ σε σεμινάρια, ημερίδες, τύπο, - Διοργάνωση επιμορφωτικού σεμιναρίου α΄ επιπέδου σε συνεργασία με τμήματα σχολικών δραστηριοτήτων ΔΔΕ Δωδεκανήσου  Δεκέμβριος- Ιανουάριος 2016: Αιτήσεις σχολικών μονάδων με βάση εγκύκλιο σχετικά με τα προγράμματα και τις επισκέψεις στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2015-2016  Φεβρουάριος 2016 – Ιούνιος 2016 - Προγραμματισμένες επισκέψεις σχολικών μονάδων * - Διοργάνωση επιμορφωτικού σεμιναρίου β΄ επιπέδου σε συνεργασία με τμήματα σχολικών δραστηριοτήτων ΔΔΕ Δωδεκανήσου *Οι επισκέψεις των εκπαιδευτικών με τους μαθητές τους για τα Γυμνάσια θα σταματούν 15 ημέρες πριν τις εξετάσεις, ενώ για τα Λύκεια μια εβδομάδα πριν το Πάσχα. Τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία θα πραγματοποιούν επισκέψεις μέχρι και 10 Ιουνίου. Πρόγραμμα δράσεων 2015-2016
  • 8. Θεματικά δίκτυα  Όταν η φύση δημιουργεί ...πολιτισμό ΚΠΕ Ομηρούπολης Χίου,  Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας ΚΠΕ Κρεστένων Ηλείας,  Ελιά ΚΠΕ Καλαμάτας Μεσσηνίας,  Υπαίθρια Ζωή και περιβαλλοντική εκπαίδευση ΚΠΕ Παρανεστίου Δράμας,  Τουρισμός και Περιβάλλον ΚΠΕ Αρχάνων Ηρακλείου,  Βιοποικιλότητα Το εργαστήρι της ζωής ΚΠΕ Καστοριάς,  Κάστρο_ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει ΚΠΕ Μολάων Λακωνίας
  • 9. Συνεργασίες  Φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης: Περιφέρεια Ν. Αιγαίου, Δήμος Ρόδου  Πανεπιστήμιο Αιγαίου  Διεύθυνση Δασών  Υδροβιολογικός Σταθμός Ρόδου  Αντιπυρηνικό Παρατηρητήριο Μεσογείου  Οργανωμένες Εθελοντικές Οργανώσεις  Περιβαλλοντικές Οργανώσεις  WWF  MOM  HELMEPA  GREENPEACE  Μεσόγειος SOS  Αρκτούρος  Αρχελών  Τοπικά ΜΜΕ  Χορηγοί – τοπικοί επιχειρηματίες – μεγάλες εταιρίες
  • 10. ΚΠΕ – Πνευματικό κέντρο Θεολόγος Ρόδου
  • 13. Αίθουσα Συνεδριάσεων - Παρουσιάσεων
  • 19. Μουσείο φυσικής ιστορίας - κοιλάδα πεταλούδων
  • 20. Εργαστήριο Βιολογίας - κοιλάδα πεταλούδων
  • 21. Εκπαιδευτικά προγράμματα 2015 ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ α/α Τίτλος Προγράμματος Διάρκεια/ Ημέρα Α/θμια Β/θμια Μέγ. Αρ. Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε' ΣΤ' Γυμνάσιο Λύκειο Α Β Γ Α Β Γ 1 Ο βιότοπος της κοιλάδας των πεταλούδων * (και νηπιαγωγείο) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40 2 Ποδηλάτες του δάσους Χ Χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30 3 Αειφορία και ανανεώσιμες πηγές ενέργειας Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40 * Το συγκεκριμένο πρόγραμμα θα προσαρμοστεί ώστε να απευθύνεται και σε μαθητές ειδικών σχολείων και Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.
  • 27. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων Ρόδου Ευχαριστώ για την προσοχή σας! Panaxia quadripunctaria (Όμορφη τετραγωνόστικτη)