2. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και
επιστημονική θεμελίωση
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος
Ενότητα 1.1
H Κοινωνία της Γνώσης
Ο ρόλος των ΤΠΕ και του Διαδικτύου στη δόμηση
της Κοινωνίας της Γνώσης
Η ένταξη των ΤΠΕ στα πλαίσια των στόχων της
εκπαίδευσης της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
2
3. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και
επιστημονική θεμελίωση
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος
Η ένταξη των ΤΠΕ στα πλαίσια των στόχων της
εκπαίδευσης για την περίοδο 2007-2013
και για το 2020
1. Εισαγωγή
2. Γενικά στοιχεία για τις πολιτικές ενσωμάτωσης των
ΤΠΕ στην εκπαίδευση
Αρχική σύνοδος Ευρωπαϊκού Συμβουλίου της Λισσαβόνας 2000 ΤΠΕ
3. Εξειδίκευση των Ευρωπαϊκών πολιτικών
Συμβούλιο Στοκχόλμης, 2001 (Συμπεράσματα) ()
3
4. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και
επιστημονική θεμελίωση
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος
3. Δράσεις για τη συγκεκριμενοποίηση των στόχων σε
επίπεδο εκπαιδευτικών συστημάτων
Ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) προϋπόθεση δια βίου μάθησης ()
4. Δίκτυα Επικοινωνίας
Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ()
European network of innovative schools ()
Το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας () [Ολοκλήρωση προγραμμάτων Ιούλιος 2012]
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο () [Ενδοδίκτυο του ΥΠΑΙΘΠΑ]
Το πρόγραμμα eTwinning () Το νέο σχολείο ()
Αναπτυξιακή στρατηγική για την Εκπαίδευση 2007-2013 () [Εθνικό
Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς (ΕΣΠΑ) 2007-2013]
4
5. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και
επιστημονική θεμελίωση
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος
Ενότητα 1.2
Μοντέλα εισαγωγής ΤΠΕ στην εκπαίδευση σε
επίπεδο εκπαιδευτικής πολιτικής και σε επίπεδο
σχολικής μονάδας.
Οι νέες διαστάσεις των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση ως
μέσων έκφρασης και ψηφιακής κοινωνικότητας
5
6. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και
επιστημονική θεμελίωση
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος
Μοντέλα εισαγωγής ΤΠΕ στην εκπαίδευση
1. Εισαγωγή
2. Σημασία της εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
- Η «πληροφοριοποίηση» της κοινωνίας πληροφορική κουλτούρα
- Η αυξανόμενη πολυπλοκότητα του εκπαιδευτικού συστήματος
- Η επαγγελματική πρόοδος των μαθητών
Η εισαγωγή της Πληροφορικής στην διδασκαλία, απαιτεί μια συστημική
αλλαγή, αφού μετασχηματισμό των παρακάτω: εξοπλισμοί, αλλαγή
θεσμικού πλαισίου, παραγωγή λογισμικού, νέο πρόγραμμα σπουδών,
επιμόρφωση εκπαιδευτικών αλλαγή νοοτροπίας
6
7. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και
επιστημονική θεμελίωση
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος
3. Μοντέλα εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
(α) το τεχνοκρατικό/τεχνοκεντρικό (σημασία στην τεχνολογία
των Η/Υ)
(β) το ολιστικό (σημασία στη διαθεματική ολιστική προσέγγιση
της γνώσης η Πληροφορική διαχέεται στο σύνολο των
μαθημάτων και των σχολικών δραστηριοτήτων)
(γ) το πραγματολογικό (συνδυασμός των δύο άλλων
διδασκαλία μαθημάτων «αμιγούς» Πληροφορικής και
ένταξη των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία άλλων γνωστικών
αντικειμένων)
7
8. Τεχνολογίες Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και
επιστημονική θεμελίωση
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος
4. Δύο διαφορετικές προσεγγίσεις
(α) Η έννοια των βασικών δεξιοτήτων στην Πληροφορική
δεξιότητες χειρισμού Η/Υ Πληροφορική «ευχέρεια»
(fluency)
(β) το μοντέλο της (ολιστικής ή πραγματολογικής) προσέγγισης
προβληματική του Πληροφορικού ή ψηφιακού
γραμματισμού
8
