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Curso de Capacitación Asesores de Ferias de Ciencias Dirección de Capacitación Dirección General de Cultura y Educación
ALGUNOS  INTERROGANTES  PARA  PENSAR … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONTINUAMOS CON LOS INTERROGANTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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EL CONTAGIO DEL SIDA Encontrar la diferencia entre el tiempo que tarda en desarrollar el SIDA una persona contagiadapor vía sexual contra una persona contagiada por transfusión  Sanguínea. UN EJEMPLO
1.-  Establecemos  los objetivos de la investigación. ¿Qué pretendemos?  La formulación debe ser clara y  suceptible de lograrse 2. -  Desarrollamos  las preguntas de investigación. Las preguntas resumen la investigación. Deben ser  precisas, con cierto grado de especificidad. No deben tener  términos ambiguos ni abstractos. Situadas en tiempo y  espacio. Esbozo de las unidades de observación. 3.-  Justificamos  la investigación y su viabilidad. Exponemos las razones de su realización. PLANTEAMOS EL PROBLEMA A INVESTIGAR…
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