SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

GIS i skolen

•
•
kongsberg2007
kongsberg2007

Presentasjon av Inger Kammerud Ringerike videregående skole på Kongsbergkonferansen 2007

1 von 14
GIS i skolen Kongsberg 15. februar 2007 v/ Inger Kammerud Ringerike videregående skole [email_address]
Gis i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen - Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GIS i skolen – Kongsberg 15. februar 2007 Utfordringer ,[object Object],[object Object],[object Object]

Empfohlen

Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?
Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?
Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?
kongsberg2007
 
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraftInformasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
kongsberg2007
 
Open Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content CreationOpen Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content Creation
GrahamAttwell
 
leonardo tuttofare
leonardo tuttofareleonardo tuttofare
leonardo tuttofare
ste
 
Internett i norskfaget
Internett i norskfagetInternett i norskfaget
Internett i norskfaget
kongsberg2007
 
noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing
nointernet
 
Åpningsvelkomst
ÅpningsvelkomstÅpningsvelkomst
Åpningsvelkomst
kongsberg2007
 
Faglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetFaglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefaget
kongsberg2007
 

Empfohlen

Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?
Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?
Hvilket GIS bør vi innføre i fagkretsen i den videregående skolen?
kongsberg2007
 
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraftInformasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
kongsberg2007
 
Open Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content CreationOpen Educational Resources and Content Creation
Open Educational Resources and Content Creation
GrahamAttwell
 
leonardo tuttofare
leonardo tuttofareleonardo tuttofare
leonardo tuttofare
ste
 
Internett i norskfaget
Internett i norskfagetInternett i norskfaget
Internett i norskfaget
kongsberg2007
 
noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing noInternet BV Zoekmachine Marketing
noInternet BV Zoekmachine Marketing
nointernet
 
Åpningsvelkomst
ÅpningsvelkomstÅpningsvelkomst
Åpningsvelkomst
kongsberg2007
 
Faglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetFaglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefaget
kongsberg2007
 
Fremmedspråksenteret
FremmedspråksenteretFremmedspråksenteret
Fremmedspråksenteret
kongsberg2007
 
Issues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfoliosIssues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfolios
GrahamAttwell
 
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsiderGrav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
kongsberg2007
 
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfagMuligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
kongsberg2007
 
Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0
kongsberg2007
 
parAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfagparAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfag
kongsberg2007
 
Web 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfagWeb 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfag
kongsberg2007
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheter
kongsberg2007
 
Berlin07
Berlin07Berlin07
Berlin07
GrahamAttwell
 
Språkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerSpråkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltager
kongsberg2007
 
NRK
NRKNRK
NRK
kongsberg2007
 
Presentasjon av Industriskolen
Presentasjon av IndustriskolenPresentasjon av Industriskolen
Presentasjon av Industriskolen
kongsberg2007
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Helland
kongsberg2007
 
Podcast i skolen
Podcast i skolenPodcast i skolen
Podcast i skolen
kongsberg2007
 
Tilpasset opplæring
Tilpasset opplæringTilpasset opplæring
Tilpasset opplæring
kongsberg2007
 
Islam7 2ºD
Islam7 2ºDIslam7 2ºD
Islam7 2ºD
gabantxo
 
Fri programvare
Fri programvareFri programvare
Fri programvare
kongsberg2007
 
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfageneIKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
kongsberg2007
 
La Biodiversita’
La Biodiversita’La Biodiversita’
La Biodiversita’
ste
 
Bruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learningBruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learning
kongsberg2007
 
Velkommen 2009
Velkommen 2009Velkommen 2009
Velkommen 2009
kongsberg2007
 
Utdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektivUtdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektiv
kongsberg2007
 

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Fremmedspråksenteret
FremmedspråksenteretFremmedspråksenteret
Fremmedspråksenteret
 
Issues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfoliosIssues in Developing and Implementing ePortfolios
Issues in Developing and Implementing ePortfolios
 
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsiderGrav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
 
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfagMuligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
 
Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0
 
parAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfagparAbel-Digitalt verktøy for realfag
parAbel-Digitalt verktøy for realfag
 
Web 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfagWeb 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfag
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheter
 
Berlin07
Berlin07Berlin07
Berlin07
 
Språkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerSpråkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltager
 
NRK
NRKNRK
NRK
 
Presentasjon av Industriskolen
Presentasjon av IndustriskolenPresentasjon av Industriskolen
Presentasjon av Industriskolen
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Helland
 
Podcast i skolen
Podcast i skolenPodcast i skolen
Podcast i skolen
 
Tilpasset opplæring
Tilpasset opplæringTilpasset opplæring
Tilpasset opplæring
 
Islam7 2ºD
Islam7 2ºDIslam7 2ºD
Islam7 2ºD
 
Fri programvare
Fri programvareFri programvare
Fri programvare
 
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfageneIKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
 
La Biodiversita’
La Biodiversita’La Biodiversita’
La Biodiversita’
 
Bruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learningBruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learning
 

Mehr von kongsberg2007

Mehr von kongsberg2007 (17)

Velkommen 2009
Velkommen 2009Velkommen 2009
Velkommen 2009
 
Utdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektivUtdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektiv
 
Å undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebokÅ undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebok
 
Bruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenBruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolen
 
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikkBruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
 
IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009
 
Bruk av spill i undervisningen
Bruk av spill i undervisningenBruk av spill i undervisningen
Bruk av spill i undervisningen
 
Mitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasseromMitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasserom
 
Bruk Av Skjermvideoer
Bruk Av SkjermvideoerBruk Av Skjermvideoer
Bruk Av Skjermvideoer
 
JazmontøRene
JazmontøReneJazmontøRene
JazmontøRene
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
 
NDLA Naturfag
NDLA NaturfagNDLA Naturfag
NDLA Naturfag
 
Digitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæringDigitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæring
 
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra KongsbergOdd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
 
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
 
Bruk av sim real
Bruk av sim realBruk av sim real
Bruk av sim real
 
Kongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par AbelKongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par Abel
 

GIS i skolen

  • 1. GIS i skolen Kongsberg 15. februar 2007 v/ Inger Kammerud Ringerike videregående skole [email_address]
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.