Psicopatologia

1. “AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL
PERU”
Facultad : Ciencias de la salud
Escuela : Psicología
Curso : Psicopatología
Profesor : Psic. Walter Rodriguez Tapia
Tema : La investigación en psicopatología
Ciclo : V
Alumno : Jorge Acuña Vásquez
Chimbote - Perù

2. PSICOPATOLOGÍA
DEFINICIÓN
La psicopatología es el estudio de las causas y naturaleza de las
enfermedades mentales. Puede desarrollarse según distintos enfoques o
modelos, como el biomédico, el psicodinámico, el socio-biológico y el
conductual y entre otros.
CONCEPTOS DE PSICOPATOLOGIA
El objeto de la psicopatología
Aproximación antropológica a la conducta anormal.
Conceptos básicos
Para empezar deberíamos señalar que no esta delimitada la Conducta
anormal. Tradicionalmente la Psicopatologia estaba relacionada con la
Psiquiatría a la cual aportaba información.
MODELOS EN PSICOPATOLOGIA
Modelo biológico tradicional
Modelo intrapsiquico
Modelo conductual
Modelo cognitivo
Modelos humanos
Modelos científicos
EN LA INVESTIGACIÓN PSICOPATOLÓGICA, LOS ANÁLOGOS
EXPERIMENTALES PUEDEN CONCEPTUALIZARSE Y CONSTRUIRSE A
NIVEL DE:
Sujeto: Se utilizan sujetos diferentes a los que se van a generalizar los
resultados.
Variable independiente: El experimentador emplea estímulos que
habitualmente nos e dan en condiciones naturales.
Variable dependiente: Se analizan respuestas análogas a las que
ocurren en algún trastorno psicopatológico.

3. LA INVESTIGACIÓN PSICOPATOLÓGICA A TRAVÉS DE ANÁLOGOS
EXPERIMENTALES ES APROPIADAS PARA LOS SIGUIENTES
OBJETIVOS:
Desarrollar modelos sobre conductas psicopatológicas relevantes.
Dilucidar aspectos psicopatológicos mediante el análisis de la conducta
que se supone análoga a la conducta psicopatológica natural.
Efectuar el control sobre variables relevantes, que proporciona la base
para fomentar la comprobación primaria de la teoría.
Probar hipótesis derivadas de teorías sobre procesos relevantes.
Asignar un valor de exactitud a la teoría general.
LOS MODELOS EN PSICOPATOLOGIA
Nacen del estudio histórico de lo acontecido con las enfermedades
mentales y del acercamiento a las mismas según las escuelas.
Tres modelos influyentes y competidores acerca de la conducta anormal,
surgieron durante el final del siglo XIX y principios del siglo XX: los
modelos biológicos, psicoanalíticos y cognoscitivos-conductuales.
Cada enfoque ha influido el estudio y tratamiento de la conducta
anormal, pero ninguna puede afirmar que es en definitiva la teoría
correcta acera de la conducta anormal.
DIFERENTES ENFOQUES PSICOPATOLÓGICOS
CONDUCTISTA:
El postulado principal de esta corriente nos dice que no existe
diferencia esencial entre la conducta patológica y la conducta
normal. Ambas son fruto del aprendizaje a partir del ambiente.
BIOLÓGICO:
El Modelo Biológico de la conducta anormal afirma que esta
conducta tiene bases bioquímicas o fisiológicas.
COGNOSCITIVISTA:
Fundamentalmente es un modelo de procesamiento de la
información y por lo tanto la psicopatología será causada por
alteraciones de algún tipo de procesamiento.

4. DESARROLLO:
Considera el desarrollo patológico como una falta de integración
de las competencias sociales, emocionales y cognitivas
importantes para la adopción en un nivel de desarrollo particular.
ECOSISTEMÁTICO:
Este modelo es una síntesis de la teoría general de los sistemas y
la ecología humana. Tiene cuatro componentes de base; la
persona, el medio, la interacción y la psicopatología.
ETNOPSICOPATOLÓGICO:
Estudia la relación entre los trastornos psicopatológicos y la
cultura de origen del paciente.
EXISTENCIALISTA:
Esta influida por la filosofía existencialista, considera a la persona
humana como un proceso y no como un producto. Considera que
el ser humano puede influir sobre su relación con su destino; pone
en entredicho la frontera entre normalidad y patología.
EXPERIMENTAL:
Desarrolla modelos experimentales en animales para la
comprensión de comportamientos patológicos que han permitido
acumular evidencia en el área a partir de situaciones artificiales.
FENOMENOLÓGICO:
No busca las causas de una enfermedad o de una desviación que
hubiese conducido a la hospitalización psiquiátrica, trata de
conocer lo que es la experiencia de la locura a partir de quienes la
han vivido y, así, se vuelven las principales fuentes de información
y datos.
PSICOANALÍTICO:
Fue propuesto por Freud, afirma que la conducta anormal es una
expresión simbólica de conflictos mentales inconscientes que, en
general, pueden ser rastreados hasta la niñez temprana o la
infancia.
SOCIAL:
Su sustentación científica se haya en la Psicología social -
experimental y en el análisis dialéctico de los procesos de
interacción e ínter experiencia de la persona en sus grupos de
referencia.

5. DIATESIS-ESTRÉS:
El Modelo Diátesis-Estrés de la conducta anormal, por ejemplo,
afirma que los trastornos mentales se desarrollan cuando una
diátesis (predisposición biológica al trastorno) es disparada por
una circunstancia estresante.
PSICODINÁMICO:
Surge a comienzos de nuestro siglo con los trabajos de Freud,
que considera ala enfermedad mental el resultado de una
conflictiva psíquica interior que ha ido configurándose a través de
las experiencias que ha hecho cada sujeto.
ETOLÓGICO:
Tiene como objetivo el estudio comparado de la conducta animal.
Partiendo de una concepción evolucionista y asumiendo que
existe una continuidad biológica entre nuestra especie y otros
animales, tanto en lo referente a aspectos morfológicos como
conductuales.

6. Link:
http://www1.universia.net/CatalogaXXI/pub/ir.asp?
IdURL=160439&IDC=10010&IDP=ES&IDI=1
http://html.rincondelvago.com/conceptos-y-modelos-en-
psicopatologia.html