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veas más asequibles. Cuando hayas contestado a esas, inténtalo con las restantes.
No contestes en ningún caso al azar. Recuerda que es mejor dejar una pregunta en blanco
que contestarla erróneamente.
EN LA HOJA DE RESPUESTAS, MARCA CON UNA ASPA X LA QUE
CONSIDERES CORRECTA.
SI TE EQUIVOCAS, ESCRIBE "NO" EN LA EQUIVOCADA Y MARCA LA QUE
CREAS CORRECTA.
CONVOCA
Facultad de Matemáticas de la UCM
ORGANIZA
Asociación Matemática
Concurso de Primavera
COLABORAN
Universidad Complutense de Madrid
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid
Educamadrid
El Corte Inglés
Grupo ANAYA
Grupo SM
Librería Aviraneta
www.profes.net
Cada respuesta correcta te aportará 5 puntos
Cada pregunta que dejes en blanco 2 puntos
Cada respuesta errónea 0 puntos
XIV CONCURSO DE PRIMAVERA
DE MATEMÁTICAS
1ª FASE: 3 de marzo de 2010
NIVEL III (3º y 4º ESO)
El dibujo de la derecha muestra el plano de una habitación en la que
cualesquiera de las paredes que se juntan son perpendiculares. Si las
longitudes de algunas paredes son a y b, ¿cuál es el área de la
habitación?
A) 3ab + b2
B) 8a+ 2b C) 3ab – a2
D) b2
– a2
E) 3ab
Un grupo de estudiantes decide contratar un autobús para una excursión. Calculan que si cada
uno paga 14 euros, faltarán 4 euros para poder pagar el alquiler del autobús, pero si cada uno
paga 16 euros, sobrarán 6 euros. ¿Cuántos euros debe pagar cada uno para recaudar el precio
exacto del alquiler del autobús?
A) 14,40 B) 14,60 C) 14,80 D) 15 E) 15,20
En el cuadrado que observas resulta que cada fila, cada columna y cada
diagonal forman una progresión aritmética. ¿Qué número es x?
(Recuerda: en una progresión aritmética, la diferencia entre dos términos
consecutivos es constante).
A) 49 B) 42 C) 33 D) 28
E) 4
Llamamos longitud de un número natural al número de factores que tiene su descomposición
en factores primos. Por ejemplo, la longitud de 30 es 3 pues 30 = 2·3·5 y la longitud de 90 es
4 pues 90 = 2·3·3·5. ¿Cuántos números impares mayores que 2 pero menores que 100 tienen
longitud 3?
A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 E) Nada de lo anterior
¿Cuál es la suma de los diez ángulos señalados en el dibujo
en el que los triángulos los hemos construido ayudándonos
de cinco rectas concurrentes?
A) 300º B) 450º C) 360º
D) 600º E) 720º
Isa ha olvidado el código del candado de su bicicleta, que era de tres cifras distintas, pero
recuerda que si dividía la primera entre la segunda y luego elevaba el resultado al cuadrado,
obtenía la tercera. ¿Cuántos códigos tienen esta propiedad?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Si el hexágono de la figura tiene 2 dm de lado, ¿cuál es, en dm2
, el área de
la estrella central?
A) π−33 B) π236 − C) π−62
D) ( )π−18·3 E) ( )π−32·6
En una circunferencia de radio 5, trazamos una cuerda AB de longitud 6. Si C es el punto
medio del menor de los arcos AB, ¿cuál es la longitud de la cuerda AC?
A) 10 B)
2
7
C) 14 D) 15 E) 4
8
7
6
5
4
3
2
1 a
aa
a
a
b
16
21
x
27
En una sucesión de números, cada uno de ellos a partir del tercero es igual a la suma del doble
del anterior más el anterior a éste, es decir: an+2 = 2an+1 + an. Si el tercero es 9 y el sexto es
128, ¿cuál es el valor del quinto?
A) 40 B) 53 C) 68 D) 88 E) 104
Marta quiere comprar un ordenador y acude a dos tiendas. En la tienda A le rebajan un 15 %
del precio y, posteriormente, le descuentan 90 euros. En la tienda B le rebajan un 25 % del
precio sin descuento posterior. Si Marta se ahorra 15 euros comprando en la tienda A en lugar
de en la B, ¿cuál era, en euros, el precio del ordenador?
A) 750 B) 900 C) 1000 D) 1050 E) 1500
Los lados de un triángulo rectángulo son números enteros menores que 100. ¿En cuántos de
estos triángulos se cumple que el cateto mayor y la hipotenusa son números consecutivos?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
Unimos los puntos medios de los lados de un cuadrado S1 de área 16, formando así un nuevo
cuadrado S2. Hacemos lo mismo en S2 para formar un nuevo cuadrado S3. ¿Cuál es el área de
S3?
A)
2
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B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
¿Cuánto mide, en cm, la hipotenusa de un triángulo rectángulo de 128 cm de perímetro y 320
cm2
de área?
A) 57 B) 59 C) 61 D) 63 E) 65
Si k = 22010
+ 2010 2
, ¿cuál es la cifra de las unidades de 2k
+ k 2
?
A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
En el segmento de extremos A y D, marcamos los puntos B y C. Si la longitud de AB es cuatro
veces la de BD y la longitud de AC es nueve veces la de CD, ¿qué fracción de AD es BC?
A)
36
1
B)
13
1
C)
10
1
D)
36
5
E)
5
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¿Cuántas parejas (x, y) de enteros no negativos verifican que 3x + 2y = 50?
A) 1 B) 7 C) 9 D) 16 E) 17
Si la ecuación de segundo grado ax2
– 2ax + b = 0 tiene dos soluciones, ¿cuál es la media
aritmética de dichas soluciones?
A) 1 B) 2 C)
a
b
D)
a
b2
E) ba −2
Si terminamos de rellenar el cuadrado mágico de la figura (los tres
números de cualquier fila, columna o diagonal suman lo mismo), ¿cuál
es el mayor número que aparece en el cuadrado?
A) 10 B) 13 C) 15 D) 16
E) 18
15
18
16
14
17
13
12
11
10
9
B
A
6cm
Un polinomio P de grado dos tiene dos raíces enteras distintas. El coeficiente de x2
es 1 y el
coeficiente del término de primer grado es 20. ¿Cuál es el mayor valor numérico que puede
tomar para x = 1?
A) 120 B) 108 C) 107 D) 96 E) 40
En una circunferencia de radio 25 cm, inscribimos un trapecio
isósceles de bases 40 y 48 cm. ¿Cuál es, en cm2
, su área?
A) 968 B) 954 C) 944 D) 920
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¿Cuántos números de seis cifras distintas abcdef formados con las
cifras del 1 al 6 son múltiplos de 12?
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¿Cuál es la mayor potencia de 3 que divide a 9 · 99 · 999 · 9 999 · 99 999 · 999 999?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
En este cuadrado de 6 cm de lado hemos marcado cuatro ángulos que
miden 120º cada uno. ¿Cuántos centímetros mide el segmento AB?
A) 326 − B) 233 − C) 4 D) 32
E) 23
El rectángulo de la figura tiene 64 cm2
de área. ¿Cuál es, en cm2
, el área
del hexágono regular inscrito?
A) 36 B) 40 C) 42 D) 48
E) 56
La figura está formada por dos cuadrados de lados 4 y 5 cm, un
triángulo de área 8 cm2
, y un paralelogramo. ¿Cuál es, en cm2
, el
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Problemas 2010-fase1-nivel3

  • 1. ¡¡¡ Lee detenidamente estas instrucciones!!! Escribe tu nombre y los datos que se te piden en la hoja de respuestas. No pases la página hasta que se te indique. La prueba tiene una duración de 1 HORA 30 MINUTOS. No está permitido el uso de calculadoras, reglas graduadas, ni ningún otro instrumento de medida. Es difícil contestar bien a todas las preguntas en el tiempo indicado. Concéntrate en las que veas más asequibles. Cuando hayas contestado a esas, inténtalo con las restantes. No contestes en ningún caso al azar. Recuerda que es mejor dejar una pregunta en blanco que contestarla erróneamente. EN LA HOJA DE RESPUESTAS, MARCA CON UNA ASPA X LA QUE CONSIDERES CORRECTA. SI TE EQUIVOCAS, ESCRIBE "NO" EN LA EQUIVOCADA Y MARCA LA QUE CREAS CORRECTA. CONVOCA Facultad de Matemáticas de la UCM ORGANIZA Asociación Matemática Concurso de Primavera COLABORAN Universidad Complutense de Madrid Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid Educamadrid El Corte Inglés Grupo ANAYA Grupo SM Librería Aviraneta www.profes.net Cada respuesta correcta te aportará 5 puntos Cada pregunta que dejes en blanco 2 puntos Cada respuesta errónea 0 puntos XIV CONCURSO DE PRIMAVERA DE MATEMÁTICAS 1ª FASE: 3 de marzo de 2010 NIVEL III (3º y 4º ESO)
  • 2. El dibujo de la derecha muestra el plano de una habitación en la que cualesquiera de las paredes que se juntan son perpendiculares. Si las longitudes de algunas paredes son a y b, ¿cuál es el área de la habitación? A) 3ab + b2 B) 8a+ 2b C) 3ab – a2 D) b2 – a2 E) 3ab Un grupo de estudiantes decide contratar un autobús para una excursión. Calculan que si cada uno paga 14 euros, faltarán 4 euros para poder pagar el alquiler del autobús, pero si cada uno paga 16 euros, sobrarán 6 euros. ¿Cuántos euros debe pagar cada uno para recaudar el precio exacto del alquiler del autobús? A) 14,40 B) 14,60 C) 14,80 D) 15 E) 15,20 En el cuadrado que observas resulta que cada fila, cada columna y cada diagonal forman una progresión aritmética. ¿Qué número es x? (Recuerda: en una progresión aritmética, la diferencia entre dos términos consecutivos es constante). A) 49 B) 42 C) 33 D) 28 E) 4 Llamamos longitud de un número natural al número de factores que tiene su descomposición en factores primos. Por ejemplo, la longitud de 30 es 3 pues 30 = 2·3·5 y la longitud de 90 es 4 pues 90 = 2·3·3·5. ¿Cuántos números impares mayores que 2 pero menores que 100 tienen longitud 3? A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 E) Nada de lo anterior ¿Cuál es la suma de los diez ángulos señalados en el dibujo en el que los triángulos los hemos construido ayudándonos de cinco rectas concurrentes? A) 300º B) 450º C) 360º D) 600º E) 720º Isa ha olvidado el código del candado de su bicicleta, que era de tres cifras distintas, pero recuerda que si dividía la primera entre la segunda y luego elevaba el resultado al cuadrado, obtenía la tercera. ¿Cuántos códigos tienen esta propiedad? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Si el hexágono de la figura tiene 2 dm de lado, ¿cuál es, en dm2 , el área de la estrella central? A) π−33 B) π236 − C) π−62 D) ( )π−18·3 E) ( )π−32·6 En una circunferencia de radio 5, trazamos una cuerda AB de longitud 6. Si C es el punto medio del menor de los arcos AB, ¿cuál es la longitud de la cuerda AC? A) 10 B) 2 7 C) 14 D) 15 E) 4 8 7 6 5 4 3 2 1 a aa a a b 16 21 x 27
  • 3. En una sucesión de números, cada uno de ellos a partir del tercero es igual a la suma del doble del anterior más el anterior a éste, es decir: an+2 = 2an+1 + an. Si el tercero es 9 y el sexto es 128, ¿cuál es el valor del quinto? A) 40 B) 53 C) 68 D) 88 E) 104 Marta quiere comprar un ordenador y acude a dos tiendas. En la tienda A le rebajan un 15 % del precio y, posteriormente, le descuentan 90 euros. En la tienda B le rebajan un 25 % del precio sin descuento posterior. Si Marta se ahorra 15 euros comprando en la tienda A en lugar de en la B, ¿cuál era, en euros, el precio del ordenador? A) 750 B) 900 C) 1000 D) 1050 E) 1500 Los lados de un triángulo rectángulo son números enteros menores que 100. ¿En cuántos de estos triángulos se cumple que el cateto mayor y la hipotenusa son números consecutivos? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 Unimos los puntos medios de los lados de un cuadrado S1 de área 16, formando así un nuevo cuadrado S2. Hacemos lo mismo en S2 para formar un nuevo cuadrado S3. ¿Cuál es el área de S3? A) 2 1 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 ¿Cuánto mide, en cm, la hipotenusa de un triángulo rectángulo de 128 cm de perímetro y 320 cm2 de área? A) 57 B) 59 C) 61 D) 63 E) 65 Si k = 22010 + 2010 2 , ¿cuál es la cifra de las unidades de 2k + k 2 ? A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8 En el segmento de extremos A y D, marcamos los puntos B y C. Si la longitud de AB es cuatro veces la de BD y la longitud de AC es nueve veces la de CD, ¿qué fracción de AD es BC? A) 36 1 B) 13 1 C) 10 1 D) 36 5 E) 5 1 ¿Cuántas parejas (x, y) de enteros no negativos verifican que 3x + 2y = 50? A) 1 B) 7 C) 9 D) 16 E) 17 Si la ecuación de segundo grado ax2 – 2ax + b = 0 tiene dos soluciones, ¿cuál es la media aritmética de dichas soluciones? A) 1 B) 2 C) a b D) a b2 E) ba −2 Si terminamos de rellenar el cuadrado mágico de la figura (los tres números de cualquier fila, columna o diagonal suman lo mismo), ¿cuál es el mayor número que aparece en el cuadrado? A) 10 B) 13 C) 15 D) 16 E) 18 15 18 16 14 17 13 12 11 10 9
  • 4. B A 6cm Un polinomio P de grado dos tiene dos raíces enteras distintas. El coeficiente de x2 es 1 y el coeficiente del término de primer grado es 20. ¿Cuál es el mayor valor numérico que puede tomar para x = 1? A) 120 B) 108 C) 107 D) 96 E) 40 En una circunferencia de radio 25 cm, inscribimos un trapecio isósceles de bases 40 y 48 cm. ¿Cuál es, en cm2 , su área? A) 968 B) 954 C) 944 D) 920 E) 900 ¿Cuántos números de seis cifras distintas abcdef formados con las cifras del 1 al 6 son múltiplos de 12? A) 192 B) 48 C) 130 D) 240 E) 18 ¿Cuál es la mayor potencia de 3 que divide a 9 · 99 · 999 · 9 999 · 99 999 · 999 999? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 En este cuadrado de 6 cm de lado hemos marcado cuatro ángulos que miden 120º cada uno. ¿Cuántos centímetros mide el segmento AB? A) 326 − B) 233 − C) 4 D) 32 E) 23 El rectángulo de la figura tiene 64 cm2 de área. ¿Cuál es, en cm2 , el área del hexágono regular inscrito? A) 36 B) 40 C) 42 D) 48 E) 56 La figura está formada por dos cuadrados de lados 4 y 5 cm, un triángulo de área 8 cm2 , y un paralelogramo. ¿Cuál es, en cm2 , el área del paralelogramo? A) 21 B) 20 C) 18 D) 16 E) 15 20 25 24 23 22 21 19 40 cm 48 cm