Secuencia Didactica Areas Integradas

1. SECUENCIA DIDÁCTICA AREAS INTEGRADAS (SOCIALES, INGLÉS, BIOLOGÍA, ROTACIÓN SISTEMAS)
ASUNTO O
TEMA
UBICACIÓN
CONTEXTUAL
OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS
PLAN DE
TRABAJO
VALORACIÓN
Cómo hacer
pronósticos del
tiempo: IDEAM,
satélites
meteorológicos,
mapas y medidas
Fenómenos
climáticos:
efecto
invernadero,
tornados,
ciclones,
fenómeno del
niño, tsunami.
Grado Octavo
Ciencias Sociales
Ciencias
Naturales
Inglés
Rotación Sistemas
Recolectar, registrar y usar
información sobre el clima,
obtenida de diversas fuentes
Reconocer y analizar la
interacción permanente entre
el espacio geográfico y las
acciones humanas.
Identificar la influencia del
clima en los seres vivos y el
medio ambiente.
Leer información sobre el clima
en inglés para poder hacer
diálogos o informes escritos,
orales en videos, etc.
Consultar, Comparar y
Preparar soluciones a
situaciones problemáticas, con
ayuda de herramientas de
Ofimática, teniendo en cuenta
la conservación del medio
ambiente y el respeto por la
dignidad humana.
Utilizar las tecnologías de la
información y la comunicación,
para apoyar sus procesos de
aprendizaje y actividades
personales (recolectar,
seleccionar, organizar y
procesas información)
De exploración o anticipación
- Cine foro sobre las películas: ”Tsunami”
y “Tornado” sobre sus causas y efectos
devastadores.
- Videos explicativos sobre los órganos de
los sentidos y la influencia en el clima.
De Formalización
- Reconocimiento del vocabulario básico.
- Conceptualización sobre fenómenos
climáticos y pronósticos del clima
De ejecución
- Recolectar, sistematizar y elaborar
conclusiones sobre cambio climático en
el municipio(radio, prensa, Tv e internet.
- Escritura y lectura de textos en inglés
sobre el clima
- Diseño de mapas conceptuales,
utilizando un software, básico aplicativo.
- Presentación de informes utilizando
procesadores de texto.
- Presentación de información
estadística, utilizando herramientas de
ofimática.
Página web:
www.cancionesparaeducar.com
Blog
La Historia mi Pasión
Cámara fotográfica
Página del IDEAM
Diccionarios
Películas
Aplicaciones de Traductor
Celulares
Pc
Internet
Sala Sistemas
Sala Audiovisuales
Laboratorio
Sala de Idiomas
Seis(6) sesiones
de clase de dos
horas clase en
cada una de las
asignaturas.
- Participación en los
debates, mesas
redondas, sobre
contaminación global;
con actitud crítica.
- Presentación
individual y colectiva de
los registros obtenidos
sobre el clima.
- Videos, talleres y
trabajo escrito sobre el
proyecto pedagógico de
aula.
- Autoevaluación sobre
el tema desarrollado.