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ソフトウェアテスト技法の基本的な話
にしざわこういち:@koty
2011/1/15 第11回 NSEG 勉強会 1
- 6. 読んだ本
ほとんど本の紹介に終始しますが、秋山氏の了解はいただきました
秋山浩一(@akiyama924)氏著
http://www.amazon.co.jp/dp/4817193603
この本の読書会も開かれているようです→http://atnd.org/events/11596
2011/1/15 第11回 NSEG 勉強会 6
- 7. 本の目次
• 第1章 点に注意を向ける このへんを紹介
• 第2章 線を意識する
• 第3章 面で逃さない
• 第4章 立体で捉える
• 第5章 時間を網羅する
• 第6章 多次元の品質
だんだん観点の次元が上がっていく
2011/1/15 第11回 NSEG 勉強会 7
- 9. 点に注意を向ける - 間,対称,類推,外側を考える
(8ページ)
• 間
1と2⇒1.5 一般化して実数 数値n
• 対称
5⇒-5,1/5 一般化して、負数や実数
• 類推
100⇒0
• 外側
数値の外側⇒文字、全角の数字
「間→対称→類推→外側」という順番が大切。視点
を広げていく
2011/1/15 第11回 NSEG 勉強会 9
- 12. 線を意識する ー 同値分割と境界値分析
スーパーでりんごを売っています。販売個数に応じて価格が異
なります。どの値をテストすれば良いですか?(20ページ)
– 1~4個:単価200円
– 5~9個:単価170円
– 10個以上:単価160円
同値クラスはどれか一個代表してテストすればOK
簡単そうに思えても、必ず線と丸を描いて視覚的に分かるようにする
無効同値クラス 同値クラス 同値クラス 同値クラス
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
境界値 境界値 境界値 境界値 境界値
2011/1/15 第11回 NSEG 勉強会 12
- 13. 例題を考えてみました
どの年齢をテストすれば良いですか?
以下のように現金を給付します。(年齢は2009年2月1
日時点)
『給付対象者1人につき12,000円。ただし、基準日にお
いて65歳以上の者及び18歳以下の者については
8,000円加算され、20,000円』
(http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AE%9A%E9%A1%8D%E7%B5%A6%E4%BB%98%E9%87%91)
無効同値クラス 同値クラス 同値クラス 同値クラス
-1
0 1 2 17 18 19 20 63 64 65 66 67
境界値 境界値 境界値 境界値 境界値
2011/1/15 第11回 NSEG 勉強会 13