1. GENRER BERÄTTAR-GENRER ÅTERGIVANDE Veckobrev ”Mitt sommarlov” Brev till tidningen NARRATIV Deckare (Tvillingarna) Berättelser Noveller FAKTA-GENRER SEKVENTIELL FÖRKLARING Fakta om kroppsdelar Rapport om roboten NO-boken FAKTORIELL FÖRKLARING Teknisk beskrivning av roboten
2. ÅTERGIVANDE GENRE Orientering Vad/varför Kronologi Tidsord Tidsord på temaplats Aktionsprocesser direkt efter tidsord på temaplats Mentala processer och evaluerande ord (värderande) En kommentar/värdering som avslutning
3. VIKTIGA ORD I ÅTERGIVANDE GENRE Orientering Händelser (med en kronologi) Slutkommentar Evaluerande ord Tidsord Aktionsprocesser Mentala processer Relationsprocesser
4. Något händer, någon gör något Aktionsprocesser Något säger något Sägesprocesser Något säger, tycker, känner eller hoppas något Mentala processer Något är, blir eller består av något annat Relationella processer
5. ÅTERGIVANDE GENRE Hej! Jag söker jobbet som klasslärare i årskurs 4 på Hässelbygårdsskolan. Jag tänkte berätta lite om mig och varför jag söker jobbet. Jag började studera till lärare 1992 i Uppsala. Där läste jag SO. Efter att jag blivit färdig lärare började jag jobba på Kunskapsskolan i Täby. Där jobbade jag ett år och sedan började jag jobba på Vinstagårdsskolan. Jag tyckte det var jättekul att vara lärare, men jag tycker också att det är mycket roligt med IT och med böcker. Därför jobbade jag ett tag som skolbibliotekarie och IT-ansvarig på Vinstagårdsskolan. När jag jobbat som det i tre år kände jag att jag ville arbeta som lärare igen. Jag tycker att det är roligt när man kan undervisa med datorer. Jag hade hört att Hässelbygårdsskolan är en populär skola som har satsat mycket på fräsch och utbyggd IT-utrustning. Därför söker jag jobb som klasslärare hos er. Hoppas jag kan få komma på intervju och berätta mer om mig själv!
6. ARBETA TVÅ OCH TVÅ På de gröna lapparna: Skriv upp ord i brevet som är processer Rita vilken sorts process det är! Ni som har blå lappar: skriv upp ord i brevet som är tidsord
7. ARBETA TVÅ OCH TVÅ På de rosa lapparna: Skriv upp ord i brevet som är evaluerande ord