PEDAGOGIAS EN VENEZUELA, EXPERENCIENCIAS EN VENEZUELA

1. EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN VENEZUELA
Métodos
“INVEDCOR / IAPT”
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL YARACUY ARISTIDES BASTIDAS
MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY
PNF EN AGROALIMENTACION
Noviembre, 2019
Morillo Leonor Exp. 26103 21.402.704
García Igor Exp. 9504 14.210.488
Osorio Gerardo Exp. 5333 8.514.800
Oropeza Otoniel Exp. 26117 23.573.127
Escalona Maribia Exp. 10809 15.109.084
Gamarra Karmary Exp. 14533 16.823.683
Facilitador:
Ing. Denny Granados

2. LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA, es
una metodología de investigación que en la actualidad está
generando en la Sociedad una mayor capacidad de
respuestas a los problemas de dicha Sociedad, ya que el
estudio se realiza en la comunidad no solamente por
medio de un investigador que estudie la problemática
desde afuera, sino que de manera integrada se involucre
con cada uno de los miembros de la comunidad, para
estudiar los problemas, y las posibles soluciones.

3. ¿Qué es la IAP?
IAP es la sigla de: Investigación - Acción - Participación.
Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a
estudios sobre realidades humanas.
Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico)
en torno a cómo investigar.
Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar
adelante una investigación - estudio científico diferente a la investigación
tradicional; es una manera concreta de llevar adelante los pasos de
la investigación científica de acuerdo con su enfoque.

4. PROCESO IAPT
1
• CONSTRUCCIÓN EN GRUPO
2
• FAMILIARIZACIÓN
3
• IDENTIFICACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE NECESIDADES
4
• DESARROLLAR PLAN DE ACCIÓN
5
• EVALUACIÓN
ACCIÓN
REFLEXIÓN
REFLEXIÓN

6. EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN VENEZUELA