Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von ខ្មែរមហានគរ (20)
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
- 2. ងមតិក
សបហ៍ទី ១ – ែសងយល់ពី Web 2.0 ............................................................................................1
១.អេទជ Web 2.0 ?............................................................................................................1
ី
២.េតមនអខះកនុង Web 2.0 ?..................................................................................................1
ី
៣.េស កមម/កមមវធី Web 2.0.....................................................................................................2
ិ
៤.េ ប បេធ ប Web 1.0 ជមួយ Web 2.0..................................................................................2
៥.ជីវតកនុងពភពឌជីថល Web 2.0.............................................................................................3
ិ
ិ
ី
៦. បភព
វ ជវ....................................................................................................................4
៧.ករទទួលយក នងឧបសគគ....................................................................................................6
ិ
សបហ៍ទី ២ – កំណត់េហតុប
១ .អីេទជកំណត់េហតុប
២ .េតកំណត់េហតុប
ញ Blogging......................................................................................9
ញ ?.............................................................................................9
ញេធអបនខះ ?....................................................................................9
ី
៣ .េហតុអី តវបេងកតកំណត់េហតុប
ញ ?.................................................................................9
៤ .កមមវធស មប់បេងកត កំណត់េហតុប
ិ ី
៥ .ែសងយល់ពីរប ងកំណត់េហតុប
ូ
៦ .រេប បបេងកតកំណត់េហតុប
ញ (Blog)..................................................................10
ញ...............................................................................11
ញ........................................................................................12
៦.១ .រេប បចុះេឈះ..........................................................................................................12
ម
៦.២ .ចប់េផមករងរជមួយ កំណត់េហតុប
ញ................................................................14
រេប បសរេសរ បកស.....................................................................................................14
រេប បែកស មលមតក នង លុ ប បកស..........................................................................16
ិ
ិ
រេប បបូរែសបក (Theme) កំណត់េហតុប
ញ..................................................................16
រេប បបេងកតតំណ..........................................................................................................17
រេប បែកស មល ឬលុ បតំណ...........................................................................................17
រេប បបេងកតទំពរ............................................................................................................18
័
រេប បែកស មល ឬលប់ទំពរ............................................................................................18
័
រេប បបូររូបភព របស់បឋមកថកំណត់េហតុប
ញ..........................................................19
រេប បេរ បចំ នងបងញធតុេផ ងៗេលកណត់េហតុប
ំ
ិ
ញ.................................................20
រេប បយកធតុ (Widgets) េចញ.....................................................................................20
រេប បបញចូ លរូបភពតំ
ង កនុងកំណត់េហតុប
ញ........................................................21
រេប បបូរពកយសមត់អនកេ ប............................................................................................21
ង
រេប បបូរចំណងេជងកំណត់េហតុប
រេប ប
ញ នងពកយេ
ិ
ក នងបូរភ
ិ
..................................22
ក់របភព ឬវេដអូ កនុង បកស...............................................................................22
ូ
ី
៦.៣ .ែសងយល់ អំពករបេញច ញមតេយបល់ (Comments).....................................................25
ី
ិ
- 3. សបហ៍ទី ៣ – ែសងយល់អំពី Tagging និង Social Bookmarking...........................................28
១.អីេទជ Tagging នង Social Bookmarking ?......................................................................28
ិ
១.១.
ក (Tagging)........................................................................................................28
១.២.Social Bookmarking................................................................................................28
២.កមមវធី Social Bookmarking...............................................................................................29
ិ
៣.ចប់េផមករងរជមួយេស កមម Del.icio.us...........................................................................29
៣.១.រេប បចុះេឈះបេងកតគណន.............................................................................................29
ម
ី
៣.២.ែសងយល់ ករេ ប បស់កុ នង Delicious..........................................................................32
ែសងយល់ជុំវញ Delicious.............................................................................................32
ិ
៣.៣.ករកំណត់ផល់ខួ ន...................................................................................................35
ទ
សបហ៍ទី ៤ – ករ គប់ គង និងករែចករ ំែលករ ូបភព Managing & Sharing Photos.....39
១.អេទជករែចករ ំែលករូបភព ?..............................................................................................39
ី
២.េស កមមែចករ ំែលករូបភព....................................................................................................39
៣.េស កមមែចករ ំែលករូបភព របស់ Flickr..................................................................................39
៣.១.រេប បេ ប បស់ Flickr................................................................................................39
៣.២.បេងកត
សយ
នផល់ខួ នកនុង Flickr..........................................................................43
ទ
៣.៣.ករកំណត់ផល់ខួ នកនុង Flickr.....................................................................................44
ទ
៣.៣.១.
ក់របតំ
ូ
ងសមល់កុ នង Flickr.......................................................................45
គ
៣.៣.២.ផស់បូ រព័តមនផល់ខួ ន...................................................................................45
៌
ទ
៣.៤.ករ គប់ គង នងេរ បចំរបភព កនុង Flickr.......................................................................46
ូ
ិ
៣.៤.១.ែកស មលរូបភព..............................................................................................47
៣.៤.២.ករកំណត់សិទធិរបភព.......................................................................................48
ូ
៣.៤.៣.ែកស មលកលបរេចឆទ......................................................................................48
ិ
៣.៤.៤.បែនថមរូបភពេទសំ ណ.......................................................................................48
ុំ
សបហ៍ទី ៥ – ែសងយល់ពី RSS & Feedreader.........................................................................51
១.អីេទជ RSS?...................................................................................................................51
២.RSS េធករយងដូចេមច?...................................................................................................51
៉
ំ
៣.ដេឡង RSS Feedreader..................................................................................................52
៣.១.េស កមមរបស់ Blogline..............................................................................................53
៣.១.១.ចុះេឈះបេងកតគណនជមួយ Bloglines..............................................................53
ម
ី
៣.១.២.ករជវព័តមន (Subscribe Feeds)...................................................................54
៌
៣.២.ករេ ប បស់កមមវធី
ិ
នព័តមនេលៃផទតុ.........................................................................55
៌
- 4. សបហ៍ទី ៦ – ទំនក់ទំនងសងគម Social Networking..............................................................58
១.អីេទជ ទំនក់ទំនងសងគម ?................................................................................................58
២.េហតុអី តវទំនក់ទនងសងគម ?..............................................................................................58
ំ
៣.កមមវធទនក់ទនងសងគមេលប
ំ
ិ ី ំ
ញ......................................................................................59
៤.រេប បបេងកត និងចូលរួមកនុងកមមវធីទនក់ទនងសងគម..................................................................59
ំ
ិ ំ
៤.១.
មរយៈេស កមម Facebook......................................................................................59
៤.១.១.ចុះេឈះបេងកតគណន........................................................................................59
ម
ី
៤.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង Facebook..............................................................63
រេប បចូល Facebook..............................................................................................63
ែសងយល់ពេអ កង់ Facebook..................................................................................63
ី
រេប បបែនថមមតភ័ក...................................................................................................64
ិ
ិ
រេប បបេងកត កមកនុង Facebook.................................................................................65
រេប បបេងកត ពឹតករណ ឬកមមវធ.................................................................................67
៍
ិ ី
ិ
សបហ៍ទី ៧ – ែសងយល់ពវីគី Wiki.........................................................................................70
ី
១.អេទជ វគី ?......................................................................................................................70
ី
ី
២.េតអីេទជភព បេសររបស់វគី ?............................................................................................70
ី
៣.វគីជកមមវធសហគមន៍ប
ី
ិ ី
ញ.............................................................................................71
៤.ករេ ជសេរសេស កមមវគេលប
ី ី
ញ.....................................................................................71
៥.ែសងយល់ករបេងកតវគីផល់ខួ ន.............................................................................................71
ី ទ
ចុះេឈះបេងកតគណនកុ ង Wikidot នងបេងកត
ម
ី ន
ិ
សយ
នផល់ខួ ន...........................................71
ទ
ែកស មលទំពរបចចុបបនន........................................................................................................74
័
ែកស មលផែណល Panel..................................................................................................75
ែកស មល ព័តមនផល់ខួ ន នងេធករកំណត់េផ ងៗ...............................................................76
៌
ទ
ិ
សបហ៍ទី ៨ – ករែចករ ំែលកឯក
១.អីេទជករែចករ ំែលកឯក
រេលប
រេលប
ញ ?............................................................................80
២.េហតុអីបនជ តវករេ បេស ែចករ ំែលកឯក
៣.េស កមមែចករ ំែលកឯក
រេលប
ញ Online Document Sharing..................80
រេលប
ញ ?...................................................80
ញ..................................................................................80
៤.ែសងយល់ ពីរេប បេ បេស កមមេលប
ញ..............................................................................81
៤.១.េស កមម SlideShare.net...........................................................................................81
៤.១.១.រេប បចុះេឈះបេងកតគណន................................................................................81
ម
ី
៤.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង SlideShare............................................................82
រេប បផទុកេឡង (Upload) ឯក
រចូលកនុង SlideShare.................................................82
ែកស មល បវតិ (Profile) របស់អនក.............................................................................84
- 5. រេប បបេងកត កម......................................................................................................85
រេប បែកស មល នង លុ ប កម...................................................................................86
ិ
រេប បែសងរកឯក
រេផ ងៗ នងទញយក...................................................................86
ិ
ែសងយល់ពី Web Widgets.....................................................................................88
រុករកឯក
រកនុង SlideShare...................................................................................88
ែចករ ំែលកឯក
រែដលបនផទុកេឡងជមួយមតភ័ក.......................................................89
ិ
ិ
សបហ៍ទី ៩ – កមមវធី និងឧបករណេលប
ិ
៍
១.អីេទជកមមវធេលប
ិ ី
ញ Online Tools and Applications.............92
ញ ?.................................................................................................92
២.កមមវធេផ ងៗៃនកមមវធេលប
ិ ី
ិ ី
៣.កមមវធីេផ ងៗៃនកមមវធីេលប
ិ
ិ
ញ.........................................................................................92
ញ.........................................................................................93
៣.១.េស កមម កនុង Google Docs.......................................................................................93
៣.១.១.រេប បចូល Google Docs..................................................................................93
៣.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង Google Docs.........................................................93
រេប បបេងកតឯក
រថម...............................................................................................93
ី
រេប បេធកររួមគេនេលឯក
ន
រេប បបូរេឈះឯក
ម
រែតមួយ........................................................................94
រ..............................................................................................95
រេប បលុ បឯក
រ....................................................................................................96
រេប បយកឯក
រែដលបនលុ ប មកវញ......................................................................96
ិ
ែសងយល់កុ នង More actions....................................................................................97
3
- 6. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
សបហ៍ទី១
ែស្វងយល់អំពី Web 2.0
១. អីេទជ Web 2.0 ?
ពកយ "Web 2.0" បនចប់េផមេឡងកនុងកំឡុងេពលេធវគគបំផុសគំនតស មប់សននសីទ (Conference Brainstorming
ិ
ិ
ន
Session) មួយ រ ង Tim O'Reilly នង MediaLive International េនកនុងឆ ំ ២០០៤ ។ េ កយពីករពិភក ពួកេគក៏បន
ិ
ន
ក់េឈះឲយសននិសីទថ "Web 2.0 Conference" ែដលេនះជសននិសីទេលកទី១ បនេធេឡងកនុងឆ ំ ២០០៤ ។
ម
េនះមក ពកយ Web 2.0 (
ងពីេពល
ំ
នថ វប ពរ ចុច សូ នយ – Web two point o) តវបនេគទទួលយក និងឲយនយមន័យេផ ងៗគ ៖
ន
ិ
ី
ិ
"...Web 2.0 ជនិនករៃនសំ ណេសដកចច សងគម និងបេចចកវទយ ែដលចូលរួមគបេងកតទ មង់មល ន គឹះ ស មប់
ន
ុំ
ន
ូ
ិ
ិ
អុនធណតជំនន់ថមី ។ ចរកលកខណៈ េនះ តវបនសមល់េ
គ
ី ឺ ិ
ឹ
ប
ញ ។"
យ ករចូលរួមពីសំ
ក់អនកេ ប ករេបកចំហ និង បសិទធភព
៌
"Web 2.0 គឺជពកយ ែដលពិពណនអំពនិនករ កនុងករេ ប បស់ បេចចកវទយ World Wide Web នង កររចន Web
ិ
ី ន
ិ
ែដលមនេគលបំណង បេងកននូវគំនិតៃចន បឌិត ករែចករ ំែលកព័តមន និងជពិេសស ករសហកររ ងអនកេ បទង
៌
ំ
យ ។"
"...Web 2.0 ជបេចចកវទយជំនន់ថមៃនអុនធណត ែដលអនកេ បមនករងយ សល កនុងករចូលេទកន់ពភពព័តមន
៌
ិ
ី
ី ឺ ិ
ិ
េធករទំនក់ទំនង ករសហករ ករែចករ ំែលកធនធន និង ចំេណះដឹងរ ងអនកេ បទង
ំ
យ េនេលប
ញអុនធណត ។"
ី ឺ ិ
Web 2.0 តវបនេគទទួល គ ល់ថ ជ ករេធទំនក់ទំនង (Communication) ករសនទន (Conversation) ករ
តភប់ (Connecting) នងករបេងកតសហគមន៍ (Community)
ជ
ិ
ផ រភប់គរ ង មនុស ព័តមន នងបេចចកវទយ ។
ជ
ន
៌
ិ
ិ
២. េតមនអីខះកនង Web 2.0 ?
ុ
ប
កំណត់េហតុប
ញ (Blogs មកពី Web logs) ៖ ជ
ញ ជនិចចជកល តវបនែចកចយេទឲយតំបន់ប
មរយៈជំនន់ថមីៃនបេចចកវទយអុនធណត ែដលទំងេនះជករ
ិ
ី ឺ ិ
រព័តមនេលប
៌
ញដៃទ ឬអនក
ញ ឬ ជកំណត់េហតុែដលផទុកកនុងតំបន់
នេផ ងៗ នឹង
នបន
មករេ ប បស់ RSS ។
កររួបរួមនូវភពឆតៃវ (Collective Intelligence) ៖ សំ េ េទេល បព័នធេផ ងៗែដលប៉នប៉ង ចបច់បញចូ លនូវ កមជំនញ
ុ
ករ ជជងឲយឯកតជនេធេសចកីសេ មចចិត ។ បេចចកវទយែដលជួយឲយមន កររួបរួមនូវភពឆតៃវ រួមមន ករ បកសផ យ
ិ
កចចសហករ នង ទិនននយ
័
ិ
ិ
មញញ ស មប់ករែចករ ំែលកចំេណះដង ។
ឹ
Mash‐Ups ៖ ជករ បមូលចូលគនូវមតកែដលមន បភពមកពកែនងេផ ងៗេលប
ន
ិ
ី
ថមី ។ ឧទហរណករបេងកតកមមវធីមយែដល
៍
ិ ួ
េដមបបងញថេតផទះែលងេនះមនទី
ី
ប
។
េទយកឯក
រេ
នេបើកទូ
រេនេលមសុី នមួយ នងមនករពិបកទញយក បសិនេបអនកេ បេ ចនពយយមចូល
៉
ឹ
ចែបងែចកឯក
យករ បមូល នងផគុំបំែណកៃនឯក
ិ
យ
P2P) ៖ គជបេចចកេទសែដលមន
ឺ
ុំ
រ (អតថបទ ត នី វេដអូ...) េនេលអនធណតក៏បន ឬេនកនុងសំ ណៃនអនកេ ប ជតសនិទធ ។ មន
ី
ិ
ីុ ឺ ិ
ិ
ំ
សជនន់មន ៃនករផទុកឯក
ុ
េទកន់ កនុងេពលែតមួយ ។ P2P
វិទ
ងសថិតេនកែនង
ំ
ញមួយ េហយបងញ កនុង Google Map
ញពីកុំពយទ័រមួយេទកុំពយទ័រមួយ (Peer‐to‐Peer Networking េគ ចេ
ូ
ូ
សមតថភពកនុងករែចករ ំែលកឯក
ដូចវធី
ិ
ចទញយកបញជ ី ផទះែលងពតំបន់ប
ី
ញ េដមបបេងកតជេស កមម
ី
រេ ចន ឆងកត់មសុី នេ ចន ជួនកលឆងកត់អនកេ បខួ នឯង ។ បព័នធខះ
៉
រពមសុី នជេ ចន ។
ី ៉
ទំព័រទី ១
- 7. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
ផតខស់ (Podcasts) ៖ ជករថតជអូឌយូ ៉ និងវេដអូ ែដលជពហុពតមន បេងកតបនជកំណត់េហតុប
័ ៌
ី
ី
ឬជមតិក ។ ពួក ជួនកលបនែបងែចក
េលប
ជក់
ញ (Blog)
មរយៈ aggregator ដូចជ iTunes ជេដម ។
RSS (Really Simple Syndication) ៖ ជបេចចកេទសែដលអនុញតឲយអនកេ ប ចជវព័តមនននែដលបនែចកចយ
ញ
៌
ញ កំណត់េហតុប
ញ ផតខស់ នងព័តមនេផ ងៗ ។
៌
ិ
ទំនក់ទំនងសងគម (Social Networking) ៖ សំ េ េទេល បព័នធែដលអនុញតឲយសមជកមក់ៗ ៃនតំបន់ប
ញ
ិ ន
ក់ សិក េល ជំនញ េទពេកសលយ ចំេណះដឹង នងេសចកីេយងរបស់សមជកេផ ងៗេទ តៃនតំបន់ប
ិ
ិ
ញ
ញេនះ ។
ជឧទហរណមនដូចជ ៖ Facebook, Myspace, Hi5, LinkedIn ។
៍
េស កមមប
ញ (Web Services) ៖ គឺជ បព័នធកមមវធីទន់ ែដលេធឲយមនភពងយ សលដល់ បព័នធខុសគ
ន
ិ
េធករទំនក់ទនងរ ងគេ
ំ
ន
យស័យ បវតិ កនុងេគលបំណងផ ពផ យព័តមន នងេធកំណត់
៌
ិ
ស័យ បវតិនូវ បព័នធបញជ ី
រេពភណរបស់ពកេគមក់ៗ ។
ួ
ន
នងអនកផគតផគង់ ពួកេគ
់
ិ
ន
ញ ស មប់ទំនក់ទំនងគ
ចេ ប បស់េស កមមប
ច
។ ឧទហរណ អនកលក់ យ
៍
មអុនធណត នងេធឲយទន់សម័យេ
ី ឺ ិ
ិ
យ
វគី (Wikis) ដូចជ Wikipedia គជ បព័នធស មប់េធកចចសហករផ យ ។ អនុញតឲយអនកនពនធជេ ចនេធវភគទន
ញ
ី
ឺ
ិ
ិ
ិ
េទេលកិចពិភក ឬឯក
ច
៣. េស
រេលប
ញ។
កមម/កមមវិធី Web 2.0
Web 2.0 មនេស កមម/កមមវធី ជេ ចនដូចជ ៖
ិ
•
កំណត់េហតុប
ញ Blogging (wordpress, blogger, blogsome, typepad, livejournal)
•
កំណត់េហតុប
ញខីៗ Microblogging (twitter, pownce)
•
កមមវធីទំនក់ទនងសងគម Social Network (Hi5, Facebook, Myspaces, LinkedIn)
ំ
ិ
•
•
•
•
•
•
កមមវធីមនមូល
ិ
ន គះេលប
ឹ
ញ Web‐Base Applicaiton (Google Docs, Zoho)
វគី Wikis (wikipedia, wikispaces, pbwiki)
ី
បព័នធផ ពផ យព័តមន News Promotion System (digg)
៌
កមមវធី គប់ គងមតក Content Managers (del.icio.us, netvibes, refworks, cannotea)
ិ
ិ
ឧបករណទំនក់ទំនង Communication Tools (meebo, ebuddy, basecamp)
៍
បព័នធជវ បចំ Subscription System (Bloglines, Google Reader)
•
ឧបករណែចករ ំែលកឯក
៍
•
កមមវធីែសងរកមនមូល
ិ
រ Documents Sharing Tool (flickr, slideshare, youtube)
ន គឹះេល
ក Searcher base on Tags (flickr, technorati)...
៤. េ ប បេធ ប Web 1.0 ជមួយ Web 2.0
Web 1.0
Ofoto
mp3.com
DobleClick
Britannica Online
Personal Websites
Publishing
Content Management Systems
Directories
Domain name speculation
ទំពរទី ២
័
Web 2.0
Flickr
Napster
Google AdSense
Wikipedia
Blogging
Participation
Wikis
Tagging (folksonomy)
SEO ‐ search engine optimization
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 8. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
៥. ជីវិតកនងពិភពឌីជីថល Web 2.0
ុ
វិទ
នេបើកទូ
យ
ទំព័រទី ៣
- 9. ៩ស
៦. បភព
ញេនះអនក
ញ ែដលផល់នូវថតប
ចែសងយល់ ពេស កមមេផ ងៗេនេលប
ី
TechCrunch.com ជកំណត់េហតុប
ៃន កមហ៊ុនននៃនជំនន់ Web 2.0 ។
េ ប បេធ បេស កមមរ ងតំបន់ប
អុនធណត ។ល។
ី ឺ ិ
ទំពរទី ៤
័
យខ្លនឯង
ួ
វ ជវ
Go2web20.net ជតំបន់ប
តំបន់ប
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
ញេពញេលញៃនតំបន់ប
ញអុនធឺណត ៃនអុីនធណតជំនន់ Web 2.0 ។
ី
ិ
ឺ ិ
ញ ែដលេធករពនតយ
ិ ិ
មរយៈតំបន់ប
ញេនះ អនក
ញនីមយៗែដលមនេស ប
ួ
ញជំនន់ Web 2.0 ។
រេឡងវញនូវ ល់េស កមម ឬផលិតផលរបស់ប
ិ
មរយៈ
ញ
ចដងពេស កមមថមីៗរបស់ កមហ៊ុននន ករ
ឹ ី
ក់ បែហលគ ករ បកសព័តមនថមីៗអំពបេចចកវទយ
ន
៌
ិ
ី
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 10. ៩ស
TechSoup.org ជតំបន់ប
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
ញផល់នូវចំេណះដងថមៗទក់ទងនងបេចចកវទយ នងែដលមនែសងរក បក់ចំេណញ ។
ិ
ឹ ី
ិ
ិ
ិ
េហយ ជ បភពបេចចកវទយែដលគួរឲយទុកចត ែដលផល់នូវ េស កមម នងព័តមនេផ ងៗ ស មប់ជអតថ បេយជន៍ដល់វស័យ
៌
ិ
ិ
ិ
ិ
ននែដលមនែសងរក បក់ចំេណញ ។ កនុងតំបន់ប
ិ
ឬេស កមមេផ ងៗ របស់ Web 2.0 ។ អនក
Center) របស់ techsoup ។ កនុងតំបន់ប
ញេនះអនក
ចចូលេទទញយកឯក
ញេនះែដរអនក
មនែសងរក បក់ចំេណញ ។
ិ
រេផ ងៗែដលេគសរេសរទក់ទងនងកមមវធី
ិ
ិ
ចែសងរកឯក
រទំងេនះបនកនុង មជឈមណលេរ ន (Learining
ចែសងយល់អំពី
រ បេយជន៍ៃន Web 2.0 ស មប់អងគភពែដល
៧. ករទទួលយក និងឧបសគគ
កមមវធី ឬឧបករណ Web 2.0 ជេ ចនគឺមនលកខណៈងយ សលេ ប ទំងេលប
៍
ិ
កំណត់េហតុប
ញ (ដូចជ ៖
ញ(Blog) វគី(Wikis) កមមវធីទំនក់ទំនងសងគម(Social Network) ែដលជេហតុេធឲយអនកេ បងយ សលកនុង
ី
ិ
ករអនុវត ។ ករផល់នូវភពងយ សលទំងេនះ
បជជន
ញ នងេ កប
ិ
ពុំបនផល់នូវភពេធឲយែបកចិតដល់ករខិតខំ បឹងែ បងចូលរួមពិភក របស់
មញញ ឲយមន បសិទធភពដូចករពិភក របស់កមមវធីគេ មងស មប់ពិេ
ិ
ករេកនេឡងនូវ បជ បិយភព ៃនេស កមមេលប
ញែដល គប់ គងេ
ធន៍ជក់
ក់ េឡយ ។
យអនកេ ប ដូចជ facebook, hi5, wikipedia,
YouTube បន សបទញនូវករយកចិតទុក ក់របស់ កមអនកអភវឌ ន៍បេចចកវទយជេ ចន ែដលេយង គ ល់ថជ Web 2.0 ។
ិ
ិ
បេចចកវទយទំងេនះ ែដលពងពក់េទេលកិចចសហកររបស់អនកេ ប រួមមន េស កមមប
ិ
ឹ
មួយេទកុំពយទ័រមួយ(Peer‐to‐Peer) វគី(Wikis) កំណត់េហតុប
ី
ូ
សងគម(Social Network) ។ល។
ញ (Web Service) ប
ញ(Blog) ផតខស់(Podcast) នងប
ិ
ញពកុំពយទ័រ
ី
ូ
ញទំនក់ទំនង
អនក បតិបតធុរកិចចបននយយថ ពួកេគេ ប បស់ បេចចកវទយជេ ចនរបស់ Web 2.0 េដមបេី ធជមេធយបយទំនក់ទំនង
ិ
ិ
ិ
ជមួយនងអតថជនរបស់ខួ ន នងៃដគូរពណជជកមមនន េហយក៏េដមបជួយជំរញកិចចសហករេនកនុង កមហ៊ុនផល់ផងែដរ ។
ុ
ទ
ី
ឹ
ិ ិ
ិ
ិ
ឧទហរណ ពួកេគេ ប បស់ កំណត់េហតុប
៍
អតិថជន ។
ិ
វិទ
នេបើកទូ
យ
ញស មប់េធឲយ បេសរេឡងនូវេស កមមអតថិជន និង បមូលនូវ បតិកមមត ៉ របស់
ិ
ទំព័រទី ៥
- 11. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
សិស នស ត ពួកេគបននយយថ ពួកេគេ ប បស់ បេចចកវទយរបស់ Web 2.0 ដូចជ Hi5, Blog, Photos Sharing
ិ
ិ ិ
ិ
ជេដម គឺេដមបេធជមេធយបយទំនក់ទំនងជមួយនងមតភ័កិរបស់ខួ ន និងេដមបជួយជំរញកិចចសហកររ ងគនងគ នងជមួយ
ុ
ន ិ ន ិ
ី
ឹ ិ
ី
ប
អនកេ បដៃទេទ ត ទំងកនុង បេទស នងេ ក បេទស ។ ឧទហរណ ពួកេគេ ប បស់ កំណត់េហតុប
៍
ិ
ញស មប់េធឲយ
បេសរេឡងនូវករបេញច ញគំនតថមីៗ មតិេយបល់នន នងករបេញច ញមតតបមកវញរបស់មតភ័កិខួ ន ។ ប៉ែនស មប់ បេទស
ុ
ិ
ិ
ិ
ិ
ិ
កមពុជេ
យបញេសដកិចចេធឲយករេ ប បស់អីនធណតរបស់សិស នងនិស តមនែដនកំណត់ ។
ុ ឺ ិ
ិ
ិ
ន
សរុបេសចកីមក Web 2.0 ផល់ផល បេយជន៍ជេ ចនដល់អនកេ ប គប់គ ទំងឯកតជន នង កមហ៊ុនែដលេ ប បស់
ិ
បេចចកវទយអុនធឺណតស មប់ករងរផល់ខួ ន ពណជជកមមនងេសដកិចច ។ េទះបីជ បេទសកមពុជេយងសពៃថងេនះមនករ
ទ
ិ
ី
ិ
ិ
ិ
ុ
រកចេ មនទំងែផនកេសដកិចច និងពណជជកមម កនុងករផល់េស កមម និងផលិតផលនន ប៉ែនករេ ប បស់បេចចកវទយអុនធណត
ិ
ី ឺ ិ
ី
ិ
ស មប់វស័យទំងេនះ េនមនក មតេនេឡយ ។ ចំែណកលទធភព បជជនែខមរ កនុងករចូលេទេ ប បស់អនធណតគមន
ិ
ិ
ីុ ឺ ិ
ឺ
ក មតទប ដូេចនះេហយេទបករចូលេទេ ប បស់បេចចកវទយអុនធឺណតជំនន់ថមី Web 2.0 មនក មតទបបំផុត ។ ឧបសគគកុ នង
ិ
ិ
ិ
ី
ិ
ករចូលេទកន់ពិភពអុនធឺណត គឺជឧបសគគែដល បជជនែខមរពុំ
ី
ិ
េធករ ប ស័យទក់ទងគ ែចករ ំែលកចំេណះដង នងបទពេ
ន
ឹ
ិ
ិ
បនព័តមនពីវស័យ
៌
ិ
ចទញ បេយជន៍បនពីបេចចកវទយអុីនធណតថមីេនះ ស មប់
ិ
ឺ ិ
ធន៍រ ងគនងគ ករផ ពផ យពេស កមមរបស់ខួ ន ករទទួល
ន ិ ន
ី
រព័តមន ករេធពណជជកមមេផ ងៗ។ល។
៌
ិ
"Web 2.0 នឹងមន
រសំ ខន់េនកនុងេពលអនគតដូេចនះចូរេយងេ កកេឡងេហយេមលថនងមនអីកំពុងេកតេឡង" ។
ឹ
3
ទំពរទី ៦
័
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 12. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
អនុវត
សបហ៍ទី ១
A) លំ
ត់
វ ជវ
១. ចូរេបកតំបន់ប
ញ www.wikipedia.org េហយែសងរកនិយមន័យរបស់ពកយ Web 2.0 ។
៣. ចូរេបកតំបន់ប
ញ techcrunch.com ។ អនក
២. ចូរែសងរកថេតមនតំបន់ប
ំ
ញជនន់ Web 2.0 ប៉ននែដលបនបញចូ លកនុង www.go2web20.net ។
ុ ម
ចេមលេឃញព័តមនេផ ងៗែដលនយយអំពេស កមមថមីៗ
៌
ិ
ី
របស់ កមហ៊ុនននែដលេ ប បស់បេចចកវទយអុនធឺណតជំនន់ថមី នងករេ ប បេធ បេស កមមរ ងតំបន់ប
ិ
ី
ិ
ិ
ញ
េផ ងៗ ។
B) លំ
ត់ក មតខពស់ (ជជេ មស)
ិ
១. ចូរេបកតំបន់ប
ជតំបន់ប
ញ www.go2web20.net េនះអនកនងេឃញថ តំណទំងអស់ េនកនុងតំបន់ប
ញេនះគឺ
ឹ
ំ
ញេនះចូរអនក ែសងរករូបសញ
ញ
ញ ៃនបេចចកវទយអុនធឺណតជនន់ថមីៃន Web 2.0 ។ កនុងតំបន់ប
ិ
ី
ិ
(Logo) ែដលអនក គ ល់ ឲយបន ១០ េហយពនយល់ពេស កមមរបស់ (អនក តវចុចេលរប Logo ែដលអនក គ ល់
ូ
ី
នមយៗេដមបចូលតំបន់ប
ី ួ
ី
ញរបស់េស កមមេនះ) ។
3
វិទ
នេបើកទូ
យ
ទំព័រទី ៧
- 13. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
សបហ៍ទី២
កំណត់េហតុប
១ . អីេទជកំណត់េហតុប
ញ Blogging
ញ?
ញ (Weblogs ឬ Blog) គឺ គន់ែតជឧបករណផ យរបស់ េកមងជំទង់ នងអនកជំនញ
៍
ិ
កលេដមេឡយ កំណត់េហតុប
ះ ។ សពៃថង Blog មន បជ បិយភពបំផុតកនុងចំេ
កុំពយទ័រប៉ុេ
ូ
ម អនក
ែដល តវករនូវមេធយបយទំនក់ទំនងដ៏មន បសិទធភពមួយ ។
េ
យខុសពីតំបន់ប
រព័តមន អនកអប់រ ំ អនកធុរកចច នងអនកជំនញករ
៌
ិ
ិ
ញ (Website) ែដលមនលកខណៈជេស៊រៃនតំណ នងរូបភព កំណត់េហតុប
ី
ិ
ករផ យអតថបទែដលផល់នូវតំណ នងករបេញច ញមតេយបល់អំពី បធនបទជក់
ិ
ិ
រ ង តំបន់ប
ញ និងកំណត់េហតុប
មួយ ។ ចំណចចមបងៃនភពខុសគ
ុ
ន
ញេនះគឺ ភពញឹកញប់ ។ ករេ ប បស់កំណត់េហតុប
ភមៗជញឹកញប់ដូេចនះឯង ។
កំណត់េហតុប
ក់
ញ (Weblog) ែដលជធមម
តវបនេគេ
ញ (Blog) ជ
ថ "Blog" គជតំបន់ប
ឺ
ញ គឺដូចជករេផញ
ញែដលងយ សលកនុងករ
េធឲយទន់សម័យ និងផល់នូវករចូលេទកន់ពតមនបនភមៗ ។ ជតួយង តំណ គជមតកចមបងរបស់
័ ៌
៉
ឺ
ិ
កំណត់េហតុប
ញេហយកំណត់េហតុប
អុនធណត ។ េ
ី ឺ ិ
យ
េ កម បកសថមី
នអតថបទែដលេរ ប
មលំ
ញ
ប់េរ ង កំណត់េហតុប
ចឲយនយមន័យកំណត់េហតុប
ិ
ញថ ៖ Blog ជតំបន់ប
ញេឡយ ។
េយង
ចរកបនេនេលប
ញ
ញ បកសជញឹកញប់រមមន ចំណងេជង មតិក តំណ មតិេយបល់
ួ
ករេធឲយទន់សម័យនូវមតករបស់ខួ ន ។ ជមួយកំណត់េហតុប
ិ
ប
ប់ពតមនែដល
័ ៌
មកល មតកែដល បកសថមជងេគនងេនេលេគ េហយ បកសចស់ៗនងេនពី
ី
ិ
ឹ
ឹ
កលបរេចឆទ បកស នងព័តមនែដលរក ទុក ។
៌
ិ
ិ
េយង
ចផល់នូវទំងត មង នង លំ
ិ
រ
ចែបងែចក បកសកំណត់េហតុប
ញផល់ខួ នែដលអនកេ បមនភពងយ សលកនុង
ទ
ញអនកេ បពុំចបច់មនជំនញខងសរេសរកូដបេងកតតំបន់
ំ
ញជេ ចនលកខណៈ ដូចជ ៖ បកសជអតថបទ (Posting) បកសជ
រូបភព (Photos Blogging) បកសជសំ េឡង (Podcasting) បកសជវេដអូ (Videos Blogging) ។
ី
២ . េតកណត់េហតុប
ំ
ញេធអីបនខះ ?
Blog ចេធករងរបនជេ ចនយងេទ មចំណង់ចណលចិតរបស់មនុស មក់ៗ ដូចជ ៖
៉
ំ ូ
ន
•
ជកំណត់េហតុ បចំៃថងផល់ខួ ន
ទ
•
ជ
•
ជកមមវធីទំនក់ទំនងរ ង
ិ
•
•
•
រព័តមនេលប
៌
ញ
ថ ប័ន អងគភព
ជមេធយបយស មប់ទំនក់ទំនងរ ង គ
ជវកមមនន
ី
រ មតភ័កិ នងសហេសវក
ិ
ិ
ិ
ជ បភពធនធនៃនករ បមូលផុំពតមនេផ ងៗ
័ ៌
ជករបងញនូវ ពឹតិករណថមីៗ េរ ប ប់េរ ង វែដលេកតមនករេកតមនេហតុករណៃចដនយេផ ងៗជេដម ។ល។
៍
៍
៣ . េហតុអី តវបេងកតកំណត់េហតុប
ញ?
ស មប់សិស នស ត នងយុវជននន កំណត់េហតុប
ិ ិ
ិ
•
•
•
•
•
•
ទំពរទី ៨
័
ញ
ច៖
ជួយឲយពួកេគមនឱកសបេញច ញមតេយបល់ នងេគលគំនិតេផ ងៗ
ិ
ិ
បេងកតនូវភពរ ំេភបកនុងករសរេសរពគំនតរបស់ខួ ន
ី ិ
សរេសរអំពី បធនបទេផ ងៗែដលទក់ទងនងមុខវជ និងជំនញែដលខួនបនសិក
ិ ជ
ឹ
ជំរញ និងេលកទកចតពួកេគ កនុងករសិក នងកិចសនទនេផ ងៗ
ុ
ច
ឹ ិ
ិ
ផល់នូវឱកសបេ ង នដល់ពកេគនូវទំនលខុស តវខងវជជវៈ
ួ
ួ
ិ ជ ី
រព័តមន
៌
ផល់លទធភពដល់ពកេគសរេសរនូវគំនិតផួចេផមេផ ងៗែដលផុសេចញពីចិត និងេបះដូងរបស់េគ
ួ
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 14. ៩ស
ស មប់
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
ថ ប័ន ឬអងគភព កំណត់េហតុប
ញ
យខ្លនឯង
ួ
ចជឧបករណទំនក់ទំនងរ ងនយក
៍
ន កមមវធី នងអងគភព េ
ិ
ិ
ច៖
•
•
•
•
•
យ
អនុញតឲយបុគគលិក ឬសមជក បកសព័តមន និងមតេយបល់ែដលគួរឲយចប់ រមមណ
ញ
៌
៍
ិ
ិ
ជកែនងពិភក ស មប់េធករផស់បូ រព័តមន ឬ បភពធនធនេផ ងៗ
៌
ផល់នូវបរយកសល ែដលសមជក
ិ
ិ
ច
កសួ រសំ ណរេផ ងៗ ផល់មតេយបល់ នងែចករ ំែលកគំនតេផ ងៗ
ួ
ិ
ិ
ិ
រក ទុកនូវកលបរេចឆទ បជុំ ឬករ បរពធពិធីេផ ងៗ
ិ
េ បជមេធយបយទំនក់ទំនងស មប់ ល់បញទូេទ នងចំ
ិ
វធី១០ យងែដលអងគភពមនែសងរក បក់ចំេណញ
៉
ិ
ិ
ប់ រមមណេផ ងៗ
៍
ចេ ប បស់កំណត់េហតុប
ញ (Blog)
(http://www.netsquared.org/blog/britt‐bravo/10‐ways‐nonprofits‐can‐use‐blogs)
យករណអំពីករចូលរួមសកមមភព ពតិករណ ឬសននិសីទអីមយ
៍
៍
ួ
ឹ
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
េធឲយមនទំនក់ទំនងជមួយបុគគលិក និងទទួលយកនូវផល បេយជន៍ពីចំេណះដងរបស់ពកេគ
ួ
ឹ
េធឲយមនទំនក់ទំនងជមួយអនកសម័ គចត នង
ិ
ិ
េដមបផល់នូវ បភពធនធន និងព័តមនែដលទទួលបនពីសមជករបស់ខួ ន
៌
ី
ិ
ផល់កែនងដល់សមជករបស់ខួ នស មប់បេញច ញមតិ នងេគលគំនតរបស់ខួ ន
ិ
ិ
ិ
ផល់នូវករគំ ទដល់សមជករបស់ខួ ន
ិ
បេងកតនូវតំបន់ផ ពផ យព័តមនឲយបនទូលំទូ
៌
ផល់នូវអំ
មករចង់បនរបស់សមជិក
េដមបឲយព័តមន នងសកមមភពេផ ងៗបនេទដល់អនកផល់ជំនយដ៏មនឥទធិពល
៌
ួ
ី
ិ
ដូចជ ៖
ញ (Blog)
យឥតគតៃថ កនុងករបេងកតកំណត់េហតុប
ិ
•
WordPress
:
www.wordpress.com
•
•
វិទ
យ
ច នងឧបករណស មប់សមជកេដមបបេងកតនូវករផស់បូ រ
៍
ិ
ី
ិ
មនេស កមមជេ ចនែដលផល់ឲយអនកេ បេ
Blogger
Blogsome
:
:
ស មប់ជភ
ញ ។ េស កមមទងេនះមន
ំ
ែខមរ http://km.wordpress.com
www.blogger.com
www.blogsome.com
ដូេចនះអនកេ ប គប់រប
ូ
ញ
សយ
រករងររបស់ពកេគ
ួ
េដមបផល់នូវ បភពធនធន និងព័តមនេទកន់សមជិករបស់ខួ ន
៌
ី
៤ . កមមវិធស មប់បេងកត កំណត់េហតុប
ី
តំបន់ប
ងេលឯក
ញផល់ខួ ន
ទ
មរយៈេស កមមខងេលេ
យ គន់ែតចូលេទកន់
មួយៃនេស កមមខងេល េហយេធករចុះេឈះជករេ សច ។ េ កយពីចុះេឈះអនកនឹងទទួលបន
ម
ម
នកំណត់េហតុប
នេបើកទូ
ចេធករបេងកតកំណត់េហតុប
យ
ញផល់ខួ នមួយ េហយ
ទ
ចចូលេទេធករែកស មលរូប ងែសបក សរេសរ បកសអតថបទ
ក់
ទំព័រទី ៩
- 15. ៩ស
រូបភព បេងកតតំណភប់េទកន់កំណត់េហតុប
ជ
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
ញ (Blog) របស់អនកេ បេផ ងេទ ត ឬក៏ភប់េទកន់តំបន់ប
ជ
េផ ងៗេទ តែដលអនកគិតថមន បេយជន៍ស មប់ែចករ ំែលកដល់អនក
អនកេ បនូវកមមវធីមនមូល
ិ
ន គះេលប
ឹ
ញ (Website)
ន ជេដម ។ល។ េស កមមរបស់ Blog នីមយៗផល់ឲយ
ួ
ញ ែដល ងយ សល កនុងករេធឲយទន់សម័យនូវមតក បកសរបស់ខួ ន ។
ិ
៥ . ែសងយល់ពីរ ូប ងកំណត់េហតុប
កំណត់េហតុប
យខ្លនឯង
ួ
ញ
ញមន ទង់ ទយទូេទ នងធតុននដូចខងេ កម ៖
ិ
ចំណងេជងកំណត់េហតុប
ញ
ចំណងេជង បកស
មតក បកស
ិ
ៃថងែខេចញ បកស
បេញច ញមតេយបល់
ិ
ទំពរ បកស
័
សេ មចបនកនុងករសរេសរ បកស
ចំ
តំណ
ត់ កមៃនករ បកសនមយៗ
ី ួ
េម
េស កមមនមយៗផល់ឲយអនកេ បមនជេ មស េ ជសរូប ងែសបក (Theme ឬ Background) ែដលមន
ី ួ
ដូេចនះធតុនីមយៗេនេលកំណត់េហតុប
ួ
ទំពរទី ១០
័
ញ
ចមនទី
ងសថិតេនកែនងខុសៗគ េទ
ំ
ន
ប់ជេ ចនម៉ត
ូ
មរូប ងែសបកែដលមន
វិទ
នេបើកទូ
ប់ ។
យ
- 16. ៩ស
៦ . រេប បបេងកតកំណត់េហតុប
អនក
•
•
•
ជំ
ជំ
ជំ
ជំ
ញមួយ
ែខមរ េដមបបេងកតកំណត់េហតុប
ី
នទី ១
៖
នទី ៣
៖
នទី ២
៖
នទី ៤
៖
យខ្លនឯង
ួ
ញ
ចេ ជសេស កមមបេងកតកំណត់េហតុប
WordPress ជភ
•
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
េបកតំបន់ប
ចុះេឈះ េ
ម
ក៏បន ។ ែតកនុងេមេរ នេនះេយងនឹងេ ប បស់េស កមមរបស់
ញ ។ េដមបបេងកតអនក តវ ៖
ី
ញ www.wordpress.com
យបំេពញេឈះអនកេ ប ពកយសមត់ នង
ម
ង
ិ
េបកអុីែមលែដលអនកបនេ បេដមបចុះេឈះ រួចអះ
ម
ី
ចប់េផមជមួយកំណត់េហតុប
សយ
ង (Activate)
នអុែមលផល់ខួ ន
ទ
ី
ញរបស់អនក
៦.១ . រេប បចុះេឈះ
ម
ចូលកនុងតំបន់ប
ញ www.wordpress.com
សូ មចុចេលបតុង ចុះេឈះឥឡូវ!
ូ៊
ម
ចូរបំេពញព័តមនេនេលផងរបស់តបន់ប
៌
ទំ
ំ
ញ WordPress
េ កយបំេពញ នងេ ជសេរសរួច សូ មចុចប៊តុង បនប់ >>
ូ
ទ
ិ
វិទ
នេបើកទូ
យ
ទំព័រទី ១១
- 17. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
សូ មចុចប៊តុង ចុះេឈះ >>
ូ
ម
ចូរេបកអុីែមលរបស់អនក េបកេមល
អនក
រែដល Wordpress េផញមក រួចចុចេលតំណែដល ត មវឲយេធឲយសកមម (Activate)
ច ចុច View your site េដមបេមលកំណត់េហតុប
ី
ច ចុច Login េដមបចូលែកស មល ឬ បកសអតថបទ ។
ី
ឬ អនក
ចំ
•
ញថមីរបស់អនក
ំ ៖ េ កយេពលចុះេឈះសូ មេធករចំ
ម
ដូចខងេ កម ៖
ំ
េឈះអនកេ ប ៖ អនក តវចងចំ េ ពះេឈះេនះអនក តវេ បស មប់ចូលែកស មល នងេធឲយទន់សម័យនូវមតក
ម
ម
ិ
ិ
ែដលអនក តវ បកស ។ កនុងឧទហរណ េនះអនកេ បមនេឈះ cloggertraining ។
៍
ម
•
ពកយសមត់ ៖ អនកក៏ តវចងចំែដរ ប៉ែនេបអនកេភចអនក ចសុំ ពី WordPress វញបន មរយៈអុីែមលអនកបន
ង
ុ
ិ
បញចូ លេពលចុះេឈះ ។
ម
•
សយ នកំណត់េហតុប
សយ
•
នកំណត់េហតុប
អនក
ចេផញ
សយ
េមលកំណត់េហតុប
ទំពរទី ១២
័
ញគឺ http://cloggertraining.wordpress.com ។
អនកក៏ តវចំអីុែមលែដលអនកបនបញចូ លផងែដរ េដមបងយ សលេនេពលេភចពកយសមត់ចូល អនក
ង
ី
ពកយសមត់ថមីបន
ង
•
ញ ៖ អនកនងទទួលបន សយ នមួយែដលងយចំ ។ កនុងឧទហរណេនះ
៍
ឹ
មរយៈអុែមលេនះ ។
ី
នកំណត់េហតុប
ញរបស់អនក ។
ញេនះេទកន់មតភ័កិ សហករ ី ឬបងបូន ដូេចនះពួកេគ
ិ
វិទ
ចេសនសុំ
ចដង និង
ឹ
នេបើកទូ
យ
- 18. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
៦.២ . ចប់េផមករងរជមួយ កំណត់េហតុប
េដមប ី ច
យខ្លនឯង
ួ
ញ
ក់ បកសផ យបន ឬចង់ែកស មលរូប ងែសបក ឬ បូរពកយសមត់ថមី ឬេធករកំណត់េផ ងៗ អនក តវែតចូល
ង
(Log In) ។ េដមបចូល តវចុច ពនិតយចូល េនេ កមេម
ី
ិ
រួចបំេពញេឈះ និងពកយសមត់ បនប់មកចុចប៊តុង ពនតយចូល ។
ម
ង
ទ
ូ
ិ ិ
េ កយេពលចូលអនកនងេឃញផងកមមវធី WordPress ែដលមន មុនុយ មុនុយរង ស មប់ឲយអនកែកស មល នងេធករ
ទំ
ិ
ឹ
ឺ
ឺ
ិ
កំណត់េផ ងៗ ។
ផងករបញរបស់ WordPress
ទំ
ជ
រេប បសរេសរ បកស
េដមបសរេសរ បកស សូ មចុចប៊តុង សរេសរ កសថមី ឬចុចេលមនុយ សរេសរ ក៏បន ។ បនប់មក នងបងញផង
ូ
ុឺ
ទ
ទំ
ី
ឹ
ស មប់ឲយេយងសរេសរអតថបទ េហយេនកនុង បអប់សរេសរអតថបទមនរូបតំ
ដូចជ ៖ េធឲយអក រ ដិត េ ទត
ជេដម ។ល។
វិទ
នេបើកទូ
យ
ងជេ ចនែដលអនក
ចេ ប បស់បន
ក់ចណច នង េលខេរ ង ត មមអតថបទ បញចូ លឬដកេចញតំណ បញចូ លរូបភព
ំ ុ
ិ
ឹ
ទំពរទី ១៣
័
- 19. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
បញចូ លចំណងេជង បកស
សរេសរអតថបទ បកស
េ ជស
ថ នភព បនផ ពផ យ
ចុចប៊តុង ផ ពផ យ
ូ
អនក
ទំពរទី ១៤
័
ចេបក
សយ
នកំណត់េហតុប
ញេមល បកសរបស់អនក ៖
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 20. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
រេប បែកស មលមតិក និង លុប បកស
េ កយេពល បកសអតថបទេហយ ករណមនកំហុសកនុងករសរេសរពកយ ឬមតក អនកក៏ ចេធករែកស មលពកយ ឬ
ី
ិ
មតកកនុង បកសេនះបនែដរ េហយអនកក៏
ិ
ឬ លុ ប បកស េចញពីកំណត់េហតុប
ចលុ ប បកសេចលែតមងក៏បនែដរ ។ េដមបែី កស មលមតក បកស
ិ
ញ អនក
ចអនុវតដូចខងេ កម ៖
កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង
ទំ
ជ
ឺ
ឺ
* េដមបលុ ប បកស អនក តវេ ជស បកស
ី
កស
ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ
ូ
* េដមបែកស មលមតក បកស ចុចពរដងេលេឈះ បកស េហយេធករែកស មល
ម
ី
ិ
ី
រេប បបរែសបក (Theme) កំណត់េហតុប
ូ
មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
ញ
WordPress ផល់នូវគំរ ូ ែសបក(Theme) ជេ ចនស មប់អនកេ ជសេរស េដមបេធឲយកំណត់េហតុប
ី
េទកន់ែតគួរឲយចប់ រមមណ ។ អនក
៍
ប៉េ
ុ
ចេ ជសេរសបន តមែតគំរែដលមន
ូ
ឹ
ប់ ែដលផល់េ
ញរបស់អនកេមល
យ WordPress ែត
ះ ។ េដមបបូរែសបក កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ ែតងរំេលច រួចេ ជសេរសគំរ ូ
ទំ
ជ
ឺ
ី
មួយ
ម
ែដលអនកេពញចត េហយេ ជស េធឲយសកមម "េឈះែសបក" ។
ិ
វិទ
នេបើកទូ
យ
ទំព័រទី ១៥
- 21. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
រេប បបេងកតតំណ
ករបេងកតតំណ មន
រៈសំ ខន់ ជេ ចនដូចជ ៖
✔
ស មប់ភប់តំណ កំណត់េហតុប
ជ
✔
ស មប់ភប់តំណ តំបន់ប
ជ
កំណត់េហតុប
✔
ញអនក
ញេផ ងៗរបស់ មតភ័កិឬសហេសវករបស់អនក
ិ
ិ
ញ សំ ខន់ៗែដលអនកគិតថមន បេយជន៍ ឬមនទំនក់ទំនង នង
ិ
ជកែនង បមូលផុំនូវ ល់តំណ ែដលមន
េដមបបេងកតតំណេនេល កំណត់េហតុប
ី
រ បេយជន៍ស មប់អនក
ញ អនក
នកនុងកំណត់េហតុប
ញរបស់អនក ។ល។
ចអនុវត ៖
េ ជសមុនុយ សរេសរ
ឺ
េ ជសមុនុយរង តំណភប់
ជ
ឺ
បញចូ លេឈះសមល់តំណ
ម
គ
បញចូ ល
សយ
នតំណ
បញចូ ល ករពពណន
៌
ិ
ចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
អនក
ចបែនថមតំណ ប៉ននក៏បនែដរ េ
ុ ម
យអនុវត
មជំ
នែដលបនេរ ប ប់ខងេល ។
រេប បែកស មល ឬលុបតំណ
េដមបែី កស មល ឬលុ បតំណ េចញពកំណត់េហតុប
ី
ញ អនក
ចអនុវតដូចខងេ កម ៖
កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង តំណភប់
ទំ
ជ
ជ
ឺ
ឺ
* េដមបលុ បតំណ អនក តវេ ជសតំណ
ី
ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ
ូ
* េដមបែកស មលតំណ ចុចពរដងេលេឈះតំណ េហយេធករែកស មល
ម
ី
ី
ទំពរទី ១៦
័
មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 22. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
រេប បបេងកតទំព័រ
កនុងកំណត់េហតុប
ញ េ កពករបែនថម បកស (Posting) ែដលជនចចជកលបងញេនេលទំពរេដម អនកក៏ ចេធ
័
ី
ិ
ករបេងកត ឬបែនថមទំពរ (Page) បនែដរ ។
័
េដមបបេងកត ឬបែនថមទំពរថមី
័
ី
ក់កុ ងកំណត់េហតុប
ន
ញរបស់អនក សូ មអនុវតដូចខងេ កម ៖
េ ជសមុនុយ សរេសរ
ឺ
េ ជសមុនុយរង ទំព័រ
ឺ
បញចូ លចំណងេជងទំពរ
័
សរេសរមតកស មប់ទំពរ
័
ិ
េ ជស
ថ នភព បនផ ពផ យ
ចុចប៊តុង ផ ពផ យ
ូ
រេប បែកស មល ឬលប់ទំព័រ
េដមបែកស មលមតកទំពរ ឬ លុ បទំពរ េចញពកំណត់េហតុប
័
័
ី
ិ
ី
វិទ
នេបើកទូ
យ
ញ អនក
ចអនុវតដូចខងេ កម ៖
ទំព័រទី ១៧
- 23. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង ទំព័រ
ទំ
ជ
ឺ
ឺ
* េដមបលុ បទំពរ អនក តវេ ជសទំពរ
័
័
ី
ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ
ូ
* េដមបែកស មលមតកទំពរ ចុចពីរដងេលេឈះទំពរ េហយេធករែកស មល
័
ម
័
ី
ិ
រេប បបររ ូបភព របស់បឋមកថកំណត់េហតុប
ូ
េដមប ី ក់របភពែដលអនកបនរចនេ
ូ
កមមវធី Adobe Photoshop ឲយេហយ
ិ
មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
ញ
យខួនឯង េលបឋមកថរបស់កំណត់េហតុប
ញ អនក តវ ៖ រចនរូបភព
ម
មទំហំែដលបនបងញេលផងករបញ (736 x 229 pixels) ។
ទំ
ជ
េ ជសមុនុយ ែតងរំេលច
ឺ
េ ជសមុនុយរង កបលរូបភព មបំណងអនក
ឺ
ចុចប៊តុង រកេមល េដមបេី ជសរូបភពផល់ខួ នអនក ែដលបនរចនេហយ
ូ
ទ
ចុចប៊តុង ផទកេឡង
ូ
ុ
ទំពរទី ១៨
័
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 24. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
គំរែសបកខះ (Theme Template) ពុំអនុញតឲយអនក
ូ
ញ
កំណត់េហតុប
េ
ញ គឺអនក
ច
យខ្លនឯង
ួ
ក់បឋមកថេទ ។ ដូេចនះករ
ែដលអនុញតឲយ
ញ
ក់បនែតចំេពះែសបក (Theme)
រេប បេរ បចំ និងបងញធតុេផ ងៗេលកំណត់េហតុប
េនកនុងកំណត់េហតុប
ញ មនធតុជេ ចនែដលអនក
ចេរ បចំ នង
ិ
ក់របភពេនេលបឋមកថរបស់
ូ
ក់ែតប៉េ
ុ
ញ
ក់បងញេនេលទំពរកំណត់េហតុប
័
័
យស័យ បវតិ ។ ធតុទងេនះមនដូចជ ៖ ែសងរក(Search), ទំពរ(Pages), បតទន(Calendar), ប័ណ
ំ
ិ ិ
តំណ(Link or Blogroll), េម
ះ។
(Meta), បកសថមីៗ(Recent Posts), អតថបទ(Text), ចំ
ញបន
រ(Archives),
ត់ កម(Categories), RSS, មតិ
េយបល់ថមីៗ(Recent Comments) ។ល។ េដមបបែនថមធតុេផ ងៗស មប់បងញេលកំណត់េហតុប
ី
ញ អនក តវ ៖
េ ជសមុនុយ ែតងរំេលច
ឺ
េ ជសមុនុយរង Widgets
ឺ
ធតុេផ ងៗែដលអនកចង់បែនថម ‐ េដមបបែនថមធតុចូល សូ មចុច បែនថម
ី
េ កយពីបែនថមធតុ
មត មវករេហយ សូ មចុចប៊តុង រក ទុកបំ
ូ
ធតុ (Widgets) ែដលបងញេនេលកំណត់េហតុប
រេប បយកធតុ (Widgets) េចញ
អនក
វិទ
នេបើកទូ
ចយកធតុ (Widgets) េចញ េ
យ
ស់ ូរ
ញ
យអនុវតដូចខងេ កម ៖
ទំព័រទី ១៩
- 25. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
េនេលធតុនីមយៗ សូ មចុច ែកែ
ួ
ចុចប៊តុង ដកេចញ
ូ
រួចចុច រក ទុកបំ
យខ្លនឯង
ួ
េលធតុែដលអនកចង់យកេចញ
ស់ ូរ
រេប បបញចូ លរ ូបភពតំ
អនក
ចបញចូ លរូបភពតំ
ង កនងកំណត់េហតុប
ញ
ុ
ង (Avatar) បនេ យអនុវតដូចខងេ កម ៖
េ ជសមុនុយ អនកេ
ឺ
ស់
េ ជសមុនុយរង ព័តមនផល់ខនរបស់អនក
៌
ទ
ឺ
ួ
ចុចប៊តុង រកេមល េដមបេី ជសឯក
ូ
ចុចប៊តុង ផទកេឡងរូបភព
ូ
ុ
រេប បបរពកយសមត់អនកេ ប
ង
ូ
អនក
ចេធករបូរពកយសមត់ស មប់ចូលបន េ
ង
េ ជសមុនុយ អនកេ
ឺ
ទំពរទី ២០
័
ររូបភពែដលអនកចង់បញចូ ល
យអនុវតដូចខងេ កម ៖
ស់ => េ ជសមុនុយរង ព័ត៌មនផល់ខនរបស់អនក
ទ
ឺ
ួ
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 26. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
បញចូ លពកយសមត់ថមី កនុង បអប់ New Password រួចចុចប៊តុង បនន់សម័យព័ត៌មនផល់ខួន
ង
ូ
ទ
ទ
រេប បបរចំណងេជងកំណត់េហតុប
ូ
អនក
ចេធករបូរចំណងេជង នងពកយេ
ិ
ញ និងពកយេ
កេលកំណត់េហតុប
ក និងបរភ
ូ
ញ ឬបូរភ
េ
យអនុវតដូចខងេ កម ៖
េ ជសមុនុយ ករកំណត់នន
ឺ
េ ជសមុនុយរង ទូេទ
ឺ
បូរចំណងេជង ពកយេ
ចុចប៊តុង រក ទុកបំ
ូ
រេប ប
ករ
ស់ ូរ
វិទ
ក់របភព ឬវេដអូកុ ង បកស គឺេដមបេធឲយ បកសកនុងកំណត់េហតុ ប
ូ
ន
ី
ី
យ
នេបើកទូ
មត មវករ
ក់រ ូបភព ឬវីេដអូ កនង បកស
ុ
អតថរស នងកន់ែតមនករចប់ រមមណពីសំ
៍
ិ
េ
ក ឬភ
រែតទំហំកំណត់េហតុប
យ
ក់អនក
ន។
ញរបស់េយង មនទំងអតថនយ នង
័
ិ
ញ នមយៗមនកំណត់ (ស មប់ Free Account) ដូេចនះកររក ទុករូបភពផល់
ទ
ី ួ
ទំព័រទី ២១
- 27. ៩ស
កនុងកំណត់េហតុប
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
ញ េធឲយទំហស មប់ផុ កមតិក កន់ែតថយចុះ ។ ែតេយង
ំ
ទ
មរយៈេស កមមែចករ ំែលករូបភពតួយងដូចជ Flickr ជេដម ។
៉
ចរក ទុករូបភពេនេលប
ញ
*** អនក ច ក់របភព កនុង បកស េ យអនុវតដូចខងេ កម ៖
ូ
េនកនុង បអប់សរេសរអតថបទ បកស សូ ម
កនុង បអប់
(ចំ
សយ
មួយ រួចចុចរូបតំ
ង បែនថមរូបភព ។
ន URL របស់របភព សូ ម បទភប់ (Past) តំណរបស់របភពែដលអនកបនចមង
ូ
ូ
ិ ជ
ំ ៖ េដមប ី ចមងរូបភពពីតំបន់ប
រូបភពរបស់ ) ។ ឧទហរណ ៖ អនក
៍
តវចូលតំបន់ប
ក់ទស ន៍ ទនចេនកែនង
ិ
ញ
មួយ អនក តវចូលតំបន់ប
ក់របភពេនកនុងតំបន់ប
ូ
ញេនះ េហយចុចកណរ
ុ
ញេនះ រួចចមងទី
ងតំណៃន
ំ
ញ របស់ Flickr កនុ ងគណនរបស់អនក ដូេចនះអនក
ី
ំ
ំេលរបភពែដលអនក តវករ រួចេ ជស ចមងទី ងរូបភព
ូ
ចុចប៊តុង បញចូ លេទកនុង កស
ូ
ទំពរទី ២២
័
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 28. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
េនះអនកនងេឃញ រូបភព េនកនុង បអប់ បកស េ កយពសរេសររួច ល់សូមចុច សូ មចុចប៊តុង ផ ពផ យ ។
ូ
ឹ
ី
*** ចំែណកឯករវេដអូ ដូចជវេដអូកុ ង Youtube.com អនក ច ក់បនេ យអនុវតដូចខងេ កម ៖
ន
ី
ី
សូ មេបកតំបន់ប
សយ
ញ www.youtube.com រួចែសងរកវេដអូ
ី
នវេដអូ េនះេនកនុងរប
ី
សយ
េនកនុង បអប់សរេសរអតថបទ បកស សូ ម
កនុង បអប់
សយ
មួយែដលអនកចង់ ក់ បកស ។ ចមង
នរបស់កមមវធីរករកប
ិ ុ
ក់ទស ន៍ ទនចេនកែនង
ិ
ញ (ដូចរូបខងេល) ។
មួយ រួចចុចរូបតំ
ង បែនថមវី េដអូ ។
ន URL សូ ម បទភប់ (Past) តំណវេដអូែដលអនកបនចមង រួចចុចប៊តុង បញចូ លេទកនង កស ។
ូ
ី
ិ ជ
ុ
េនះអនកនងេឃញ កូដ េនកនុង បអប់ បកស (ដូចរូបខងេល) េ កយសរេសរអតថបទរួច សូ មចុចប៊តុង ផ ពផ យ ។
ូ
ឹ
វេដអូេនះនឹងបងញ
ី
កនុងកំណ ត់េហតុប
វិទ
នេបើកទូ
យ
ញ
ទំពរទី ២៣
័
- 29. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
៦.៣ . ែសងយល់អំពីករបេញច ញមតិេយបល់ (Comments)
ករបេញច ញមតេយបល់ (Comments) មន
ិ
រៈសំ ខន់
✔
ជមេធយបយមួយស មប់មស់កំណត់េហតុប
ច
✔
អនក
ន
ញ និងអនក
ច៖
ន េធករ ប ស័យទក់ទងគ ។
ន
ចបេញច ញមតេយបល់ រះគន់ ែកលម សរេសរ កំណត់េហតុប
ិ
ិ
បកសកនុងកំណត់េហតុប
✔
ស់ ែដល
ញ។
ជមេធយបយមួយ ជួយផ ពផ យកំណត់េហតុប
មតេយបល់ កុ ងកំណត់េហតុប
ន
ិ
ញរបស់េយងឲយេគ
ញរបស់អនកដៃទេទ ត ។
ជនចចជកលកនុង បកសនីមយៗសុ ទធែតមន Comments ែដលេយង
ួ
ិ
ញ ឬមតក ែដលេយងបន
ិ
គ ល់ េ
ក់
យេយង តវចូលេទបេញច ញ
ចេធករបេញច ញមតិេយបល់បន ។ ដូេចនះេប
៌
អនកចង់េធករបេញច ញមតេយបល់ អនក គន់ែតចុចេល Comments េហយេធករបំេពញព័តមន ជករេ សច ។
ិ
ទំពរទី ២៤
័
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 30. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
កនុង បអប់េនះគឺស មប់បំេពញព័តមនអនកែដលចូលបេញច ញមតេយបល់ ែដលមនដូចជ េឈះ
៌
ម
ិ
សយ នអុែមល នង សយ នកំណត់េហតុប
ិ
ី
ញ
ជ បអប់ស មប់សរេសរអតថបទករបេញច ញមតិេយបល់របស់អនក
ប៊តុង ស មប់អនក
ូ
ក់េសនមតេយបល់
ិ
េ កយពបេញច ញមតេយបល់មស់កំណត់េហតុប
ច
ី
ិ
កំណត់េហតុប
ញ ឬតំបន់ប
ញ នងេឃញេឈះអនកបេញច ញមតេយបល់ នងតំណេទកន់
ម
ិ
ិ
ិ
ញរបស់អនកបេញច ញមតេយបល់េនះ ។
ិ
3
វិទ
នេបើកទូ
យ
ទំព័រទី ២៥
- 31. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
អនុវត
សបហ៍េមេរ នទី ២
A) លំ
ត់
វ ជវ
១. ចូរេបកតំបន់ប
២. ចូរេបកតំបន់ប
ញ www.wikipedia.org េហយែសងរកនិយមន័យរបស់ពកយ Blog or WeBlog ។
ញ http://www.blogger.com/tour_start.g ។ សូ ម
អនកនងយល់បនអំពអីេទជកំណត់េហតុប
ឹ
ី
រចនជេដម ។
៣. ចូរបេងកតកំណត់េហតុប
ញ ផល់ខួ នមួយេ
ទ
នព័តមនរបស់តំបន់ប
៌
ញេនះ
ញ ករផ យពគំនតរបស់អនក ករទំនក់ទំនងជមួយមតភ័កិ ករ
ី ិ
ិ
យេ ប បស់េស កមម Wordpress.com ។ ឬអនក
ច
កលបង
បេងកតជមួយេស កមមរបស់ www.blogger.com ។
B) លំ
ត់ក មតខពស់ (ជជេ មស)
ិ
១. បញចូ ល បកសអតថបទមួយ កនុងកំណត់េហតុប
ប
ញ ថេត នងមន
ឹ
កំណត់េហតុប
ញរបស់អនក សីអំពបទពេ
ី
ិ
រ បេយជន៍យងដូចេមច េហយេតអនក តវេធយង
៉
៉
ញេនះ ។
ធន៍កុ ងករេ ប បស់កំណត់េហតុ
ន
េដមបផ ពផ យអំពី
ី
២. បញចូ ល បកសមួយែដលមន រូបភព នងអតថបទ ។
ិ
៣. បញចូ ល បកសមួយែដលមន វេដអូ នងអតថបទ ។
ី
ិ
ម
៍
៤. ចូរចុះេឈះបេងកតគណនីកុ នង www.twitter.com ឬ www.jaiku.com ែដលជ ជឧបករណ
កំណត់េហតុប
៥. ចូរ
ញខីៗ (Microblogging) ឲយអនក បកសអតថបទខៗ ។
ី
ន េហយេធករ បកសអតថបទ ២ ឬ ៣ ។
3
ទំពរទី ២៦
័
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 32. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
សបហ៍ទី ៣
ែស្វងយល់អពី Tagging & Social Bookmarking
ំ
១. អីេទជ Tagging និង Social Bookmarking ?
១ .១.
ក (Tagging)
Tagging ជវធី
ិ
សមនផូវករ នងេបកចំហ ៃនករចត់ជ បេភទ (Categorizing) ែដលអនុញតឲយអនកេ បេធកររួម
ញ
ិ
ិ
័
ញ (ទំពរប
បញចូ លគនូវពកយគនឹះ ជមួយនងមតិកេលប
ន
ឹ
Social Bookmarking ។
ញ រូបភព បកស...) កនុងរេប បមួយែដលេគ
គ ល់ថជ
៌
ក (TAG) គជពកយ ឬ ពកយគនះ ែដលមនទំនក់ទំនង ជមួយនងបំែណកៃនព័តមន ែដលេគបេងកតេឡងេដមបឲយ
ី
ឺ
ឹ
ឹ
មនភពងយ សលកនុងករចំ
នងអនុញតឲយ
ញ
ិ
នងផល់ខួ នេ
ិ ទ
បន
ំ នូវព័តមនេផ ងៗ ។ បេភទៃនទិនននយេម
៌
័
ចរកេឃញធតុេនះមងេទ តេ
យអនកបេងកតធតុ ឬេ
យករបងញ គឺអនុេ
កទុកធតុជេ ចន ករ បមូលៃន
ឧទហរណ ៖ េយងបេងកត
៍
នងករអប់រ ំ ។ េយងបេងកត
ិ
យករែសងរក និងរុករក ។
(metadata) េនះ ចជួយពពណនធតុមយ
៌
ួ
ិ
កជេ ចន (Tags) តវបនេ ជសេរសមនផូវករ
ិ
មេទេល បព័នធ ។ េនេលតំបន់ប
ក(tags) ទំងេនះ កយេទជ Folksonomy ។
ញ ែដលមនអនកេ បេ ចន
ម
គ
័ ៌
ក(Tag) មួយេឈះ "Education" ស មប់សមល់ពតមនទំង
ម
គ
័ ៌
ក(Tag) មួយេឈះ "Jobs" ស មប់សមល់ពតមនទំង
ែសងរកករងរេធ ។
េនះជ
យ
យ
ែដលទក់ទង
ែដលទក់ទង នងករ
ិ
ក េផ ងៗេនេល Del.icio.us
១.២. Social Bookmarking
ទំពរប
័
Social Bookmarking គជវធី
ឺ ិ
ញ េនេលអនធណត េ
ីុ ឺ ិ
យមនករជួយពី ទនននយេម
ិ ័
អនកេ បេធកររក ទុក តំណ ៃនទំពរប
័
មនលកខណៈជ
សស មប់អនកេ បអនធណត កនុងកររក ទុក េរ បចំ ែសងរក នង គប គង ករចំ
ីុ ឺ ិ
ិ
ធរណៈ ែតអនកេ ប
ញ
(Metadata) ។ េនកនុង បព័នធ Social bookmarking
មួយ ែដលពួកេគចង់េធករចំ
នេបើកទូ
យ
ំេនះ ជទូេទ
ចរក ទុកជលកខណៈឯកជន ឬស មប់ែតែចករ ំែលក ជមួយ កមមនុស ជក់
ុ
េស កមម Social bookmark ភគេ ចនជួយជំរញអនកេ បឲយេរ បចំ ករចំ
វិទ
ទុក ឬែចករ ំែលក ។ ករចំ
ំ
ំ េ
យេ ប បស់
ំ
ក់ ។
ក (tags) មនផូវករ
ិ
ទំព័រទី ២៧
- 33. ៩ស
ំ ួ
ជនសឲយករបេងកតថត
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
(folder) េល បព័នធកមមវធីរករក ។ េទះបីជយង
៉
ិ ុ
ន
បេភទ/ថត (categories/folders) ឬ ករផ ំគរ ង ថត នង
ិ
ក៏េ
យ
េស កមមខះក៏ផល់នូវលកខណៈជ
ក។
Social Bookmark មន បេយជន៍ស មប់ ៖
•
អនកេ បទង
ំ
យ
ែដលេ ប បស់កុំពយទ័រេ ចន និងេនទីកែនងខុសៗគ
ន
ូ
•
ែសងរកនូវ ធតុ ឬេរ ង ៉ វែដល ប
ក់ បែហលគ ស មប់ជេ មសេផ ងៗរបស់អនកេ ប
ន
•
ែចករ ំែលក បភពធនធនេផ ងៗ េទកន់មតភ័កិ សហករ ី ឬ អនកេ បេផ ងៗេទ ត
ិ
២. កមមវិធី Social Bookmarking
Del.icio.us គឺជកមមវធី Social bookmarking ែដលផល់េស ស មប់ឲយអនកេ ប េធករចំ
ិ
គប់ គងតំណទំងេនះ ពមទំង
ជមួយ Del.icio.us អនក
ចេធករែចករ ំែលក បភពធនធនទំងេនះេទកន់អនកេ បដៃទេទ តេនេលប
ចេធករចំ
ទុកនូវតំណេផ ងៗ អនក
ំ
អុនធណត អនក
ី ឺ ិ
ចែចករ ំែលកតំណលៗេទកន់ប
(Website)
មួយគអនកចំ
ឺ
េធករែចករ ំែលក ។
តំណេផ ងៗ ក៏ដូចជករ
ំ
ញ។
ចចូលេទេ បបនេន គប់ទកែនង ឲយែតមនករភប់
ជ
ី
មតភ័កិរបស់អនក េហយអនកក៏ ចេមលតំណរបស់អនកេ បដៃទែដលេគបន
ិ
កលេដមេឡយកិចចករទំងេនះអនកមន
ិ
ចេធបនេឡយ
ំ ទុកកនុងកមមវធីរករកអុនធណត
ិ ុ
ី ឺ ិ
េបចង់ចំ
ទុកតំណរបស់តំបន់ប
ំ
(Browser)េលកុំពយទ័ររបស់អនក
ូ
ឬអនក
ចកត់
ញ
ទុកកនុង
េស វេភសរេសររបស់អនក េពលអនក តវកររកេមលតំណទំងេនះ អនក តវែតេបកកុំពយទ័ររបស់អនក កនុងករណកុំពយទ័ររបស់អនក តវេធ
ី
ូ
ូ
ំ
ំ
ំ នង តវបត់បង់ ។ ដូេចនះ Del.icio.us ចជួយអនក
រជថមី (ដេឡង បព័នធដេណរករថមី Windows ឬ Linux) េនះករចំ
ឹ
បន អនកនងមនបត់បង់ករចំ
ឹ ិ
ទងេនះេទ
ំ ំ
បន គឺឲយែតអនកបនចុះេឈះេ បេស រួចេហយ ។
ម
គឺ រក ទុកេនេលប
តំបន់ប
៣. ចប់េផមករងរជមួយេស
ញរហូត
អនក
ចេបកេ ប បស់ េនទកែនង
ី
ក៏
ញ Del.icio.us
កមម Del.icio.us
៣.១. រេប បចុះេឈះបេងកតគណនី
ម
អនក តវេបកតំបន់ប
សូ មចុច Join Now ។
១) ជំ
ទំពរទី ២៨
័
ញ http://del.icio.us កនុងកមមវធីរករកអុនធណត
ិ ុ
ី ឺ ិ
មួយ ។ េនកនុងផងកមមវធី del.icio.us
ទំ
ិ
នទី១ គឺបញចូ លព័តមនលមត
៌
ិ
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 34. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
បញចូ លព័តមនដូចជេឈះ អុីែមល េឈះអនកេ ប និងពកយសមត់
៌
ម
ម
ង
បញចូ លេលខកូដសុ វតថភព កនុង បអប់ Please type the letters below
ិ
ធកយក I have read and agree to the Terms of Service
ី
២) ជំ
ចុចប៊តុង Register
ូ
នទី ២ គបែនថមប៊តុង េទេលរបរឧបករណចំ
ូ
៍
ឺ
A. អនក ចរ ំលងជំ
វិទ
នេបើកទូ
យ
នេនះបន េ
ំ
យចុចប៊ូតុង Skip
ទំព័រទី ២៩
- 35. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
B. អនក ចបែនថមប៊តុង Save to Delicious ឬ My Delicious េ យចុចេល ឲយជប់ រួចអូសយកេទ ក់េលរបរ
ូ
័
ំ ។ ប៊តុង Save to Delicious េ បស មប់ឲយអនករក ទុកទំពរប
ូ
ឧបករណចំ
៍
របស់អនក ។ ចំែណកឯប៊ូតុង My Delicious ស មប់បងញ
សយ
សយ
ញែដលអនកចង់ចំ
នអនកេ ប Delicious របស់អនក (កនុងឧទហរណ
៍
នអនកេ ប Delicious គឺ http://delicious.com/educationkhmer) ែដលេនះជ
សយ
ស មប់ែចករ ំែលកធនធនេទអនកេ ប(មតភ័កិ) េផ ងេទ ត ។
ិ
C. ចុចប៊ូតុង Proceed េដមបចូលជំ
ី
៣) ជំ
អនក
កនុងជំ
នទី ៣ គឺនចូលចំ
ំ
ចរ ំលងជំ
នេនះបន េ
នែដលអនក តវេ ប
នបនប់
ទ
ែដលមន
ំ
ប់
យចុចប៊តុង Skip
ូ
នេនះ ស មប់ឲយអនកនំចូលចំ
កុ នងកមមវធីរករករបស់អនក ចូលកនុង Delicious ។ អនក
ំ
ិ ុ
មេសចកីែណនំ ែដលមនេនេលេអ កង់ ។ េ កយេពលចុះេឈះបេងកតគណនី អនក
ម
ទំពរទី ៣០
័
ទុកកនុង Delicious
ំ
ចេធ
មេ
យេមល
ចចូលេ ប បស់កុ នង Delicious បន ។
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 36. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
៣.២. ែសងយល់ករេ ប បស់កង Delicious
នុ
ែសងយល់ជុំវិញ Delicious
Delicious មនមុនុយចមបងចំនន ៣ គឺ Bookmarks, People នង Tags ។ េនេពលអនកចូលកនុង Delicious មុនុយទំង
ួ
ឺ
ិ
ឺ
េនះផល់ឲយអនកចូលេទកន់ទំពរ ចំ
័
ំ (Bookmarks) ប
ញ (Network) នង
ិ
បអប់ែសងរករបស់ Bookmarks មន គន់ែតស មប់ែសងរកចំ
ិ
Delicious ទំងមូលផងែដរ ។
របស់អនកផល់ខួ នប៉េ
ំ
ទ
ុ
េនេលទំពរភគេ ចន មនមុនុយរង ែដលអនុញតឲយអនកបងញចំ
័
ញ
ឺ
ំប
ញ
ះេទ ប៉ែនក៏ ចែសងរកកនុង
ុ
ក បនេល ន ។ បេងកតព័តមន
៌
ធរណៈ ែដលរួមបញចូ ល ករបងញេឈះ ឬក៏ផស់បូ រករបងញេល Delicious េទកន់អនកដៃទ ។
ម
ផល់ខួ នជ
ទ
អនក
ក (Tags) បនេល ន ។
ចេ ប បស់របរ
ក (Tag) េដមប ី រុករកចំ
ចប់េផម យតួអក រ កមមវធីរកស័យ បវតិ និងជួយអនករក
ិ
របស់អនកបនេល ន េ
ំ
យេ ប បស់ Tags ឬ បន ំ Tag ។ គន់ែត
កែដលអនកចង់រក ។ អនកក៏ ចតេ ម បចំ
របស់អនក
ំ
ម
មេធយបយេផ ងៗ េដមបេធឲយកររុករករបស់អនកមនភពងយ សល ។
ី
េនែផនកខង
នងងយ សល ។
ិ
វិទ
នេបើកទូ
យ
ំៃនេអ កង់ របរចំេហ ង (sidebars) របស់ Delicious
ចជួយអនកកនុងកររុករក
ក មនុស បនេល ន
ទំពរទី ៣១
័
- 37. ៩ស
រេប បរក ទុកចំ
េដមបរក ទុកចំ
ី
ំ អនក
យខ្លនឯង
ួ
ំ
ចអនុវតដូចខងេ កម ៖
វិធទី១ – រក ទុក
ី
១)
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
មរយៈមុនុយ កនុង Delicious
ឺ
កនុងផង Delicious សូ មចុចេល Save a new bookmark
ទំ
បញចូ ល
អនក
សយ
នតំបន់ប
ចចមង
សយ
ញ ឬទំពរប
័
នតំបន់ប
ញែដលអនកចង់ចំ
ញ ឬទំពរប
័
URL ។
ញកនុងរបរ
ទុក កនុង បអប់ URL រួចចុចប៊តុង Next
ំ
ូ
សយ
បំេពញព័តមនកនុង បអប់ Notes នង Tags រួចចុចប៊តុង Save
៌
ូ
ិ
េ
យែផកេទេលបតុងែដលអនកបនបែនថមេលកមមវធីរករករបស់អនក អនក
ូ៊
ិ ុ
ប៊ូតុង Tag េដមបរក ទុកករចំ
ី
េ
ថមី ។
ំ
យមនគតពបូតុងែដលអនកបនេ ជស អនកនងេឃញ លដូចខងេ កម ៖
ិ ិ ី ៊
ឹ
•
ទំពរទី ៣២
័
URL ៖ ល URL ស មប់ឲយអនកបញចូ ល សយ នៃនទំពរប
័
នៃនកមមវធីរករក រួចបទភប់កុ នង បអប់
ិ ុ
ិ ជ
ចចុចេលបតុង Save to Delicious ឬ
ូ៊
ញែដលអនកចង់រក ទុក ។
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 38. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
Title ៖ លចំណងេជង នងបំេពញេ យស័យ បវតិនូវចំណងេជងទំពរែដលអនករក ទុក ។ អនក ច
័
ឹ
•
េធករែកស មលេទ
មត មវកររបស់អនក ។
Note ៖ លេនះ អនក ចសរេសរព័តមនបែនថម ឬេដមបអនុញតឲយអនកដៃទដងថេហតុអបនជអនកចំ
៌
ញ
ឹ
ី
ី
•
ទុកទំពរេនះ ។
័
Tag ៖ ល
•
េ កយចំ
របស់អនកងយ សលរក ។
ំ
ំ តវបនរក ទុក នឹងបងញកនុង Delicious ដូចខងេ កម ៖
២)
វិធីទ២ – រក ទុក
ី
ចូរេបកតំបន់ប
កនុងជំ
ក ស មប់ឲយអនកបញចូ លពកយគនះ ែដលេធឲយករចំ
ឹ
ញ
មរយៈប៊ូតុងេនេលរបរឧបករណចំ
៍
ែដលអនកចង់ចំ
ំ ទុក (ឧ. http://chantra.info)
ចុចប៊តុង Save to Delicious េនេលរបរឧបករណចំ
ូ
៍
នទ២ ែដលអនកបនចប់ទញប៊ូតុងេនះមក
ី
ំ (bookmark bar)
ំ (ប៊តុងេនះបនមក េនេពលអនកចុះេឈះបេងកតគណនីដំបង
ូ
ម
ូ
ក់របរឧបករណចំ
៍
) ។
ំ
បំេពញព័តមនរួចចុចប៊តុង Save ។
៌
ូ
បេងកតព័តមនផល់ខួន
៌
ទ
ព័តមនផល់ខួ នគជ ព័តមនជជេ មស (អនក
៌
ទ
៌
ឺ
អនក ។ បេងកតព័តមនផល់ខួ នែដលបងញជ
៌
ទ
មេធយបយេដមបទំនក់ទំនងជមួយអនក
ី
វិទ
នេបើកទូ
យ
ច
ក់កបន មន
៏
ិ
ក់កបន) ែដលបងញេនេលទំពរចំ
៏
័
ធរណៈ េធឲយអនកេ បដៃទដងថអនកជនរ
ឹ
មរយៈអុែមល ឬសិក អំពអនក
ី
ី
មរយៈតំបន់ប
របស់
ំ
េហយ ផល់ឲយពួកេគនូវ
ញរបស់អនក ។
ទំព័រទី ៣៣
ំ
- 39. ៩ស
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
កនុងផង Delicious ចុចេល Create public profile
ទំ
បំេពញព័តមន រួចចុចប៊តុង Save
៌
ូ
បសិនេបអនកមនចង់បងញព័តមនផល់ខួ នជ
៌
ទ
ិ
ធរណៈេទ សូ មកុំបំេពញព័តមនទំងអស់េនះ ។
៌
៣.៣. ករកំណត់ផល់ខន
ទ
ួ
ទ
ទ
Del.icio.us ផល់នូវភពងយ សលស មប់ករកំណត់ផល់ខួ នរបស់អនក ។ េដមបេី ធករកំណត់ផល់ខួ នេផ ងៗ អនក តវ
ចុចេលមុនុយ Settings នងបងញនូវធតុេផ ងៗស មប់ឲយអនកេធករកំណត់ ។
ឹ
ឺ
ទំពរទី ៣៤
័
វិទ
នេបើកទូ
យ
- 40. ៩ស
េនកនុងផង Setting អនក
ទំ
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
ចេធករែកស មល នងកំណត់លកខណៈេផ ងៗដូចជ ៖
ិ
១) Account (គណនី)
េនកនុងែផនកគណន(Account) េនះអនក
ី
ចេធករ ែកស មលព័តមនគណនី (Edit Account Info) បូរពកយសមត់
៌
ង
(change passsword) ែកស មលព័តមនផល់ខួ នជ
៌
ទ
account) ។
២) Bookmarks (ចំ
េនកនុងែផនកចំ
•
•
យខ្លនឯង
ួ
ធរណៈ (Edit Public Profile) លុ បគណនី (delete
ំ)
(Bookmarks) េនះអនក ចេធករ ៖
ំ
នំចូល/ផទុកេឡង (Import/Upload Bookmarks) ករចំ
េផ ងៗចូលកនុងគណនី Del.icio.us របស់អនក ។
ំ
នំេចញ/ប មងទុក (Export/Backup Bookmarks) នូវ ល់ករចំ
ំកុ ងគណនី Del.icio.us របស់អនកទុកកនុង
ន
កុំពយទ័រផល់ខួ ន ។
ទ
ូ
ជប័ណជមួយ RSS Feed Rights/License ស មប់ ក់ ជប័ណ Creative Common ឬ Public
ញ
ញ
•
Domain េលករចំ
•
េផ ងៗរបស់អនក
ំ
Facebook Application បែនថមមតក នងកំណត់សមល់ពករចំ
គ
ិ
ិ
ី
កុ នងគណនីកមមវធី Facebook
ំ
ិ
៣) People (មនុស )
េនកនុងែផនកមនុស (People) េនះអនក
•
•
•
ែកស មលប
•
•
•
•
•
វិទ
ញ (Edit Network Bundle) បេងកត កមមនុស ពីប
កំណត់ភពឯកជនប
ញ (Set Network Privacy)
ក)
េនកនុងែផនក
•
ញ (Edit Network) បែនថម ឬយកេចញ អនកេ បពកុ ងប
ី ន
ែកស មលបណប
ុំ
៤) Tags (
ចេធករ ៖
ក(Bookmarks) េនះអនក
ក់មតកប
ិ
ញរបស់អនក
ញរបស់អនក
ញរបស់អនក មនឲយអនកដៃទេមលេឃញ
ិ
ចេធករ ៖
បូរេឈះ ក (Rename Tags) ស មប់អនកចូលេធករបូរេឈះ ក
ម
ម
លុ ប ក (Delete Tags) ស មប់អនកចូលលុ ប កេចញពគណនកុ ង Del.icio.us
ី
ី ន
ែកស មល កម
ក (Edit Tags Bundle) េរ បចំបញជ ី
ែកស មលករពពណន
៌
ិ
ែកស មលករជវ
យ
ចបញចូ លគជ កមពី
ន
កនមយៗ
ី ួ
ក (Edit Tags Descriptions) បែនថម ឬយកេចញករពិពណនកនុងទំពរ
៌
័
ក (Edit Subscriptions) បែនថម ឬយកេចញករជវ
ែកស មលករជវ កម
នេបើកទូ
កែដល
ក
ក
ក (Edit Subscription Bundles) េរ បចំករជវជ កម
ទំពរទី ៣៥
័
- 41. ៩ស
៥) Blogging (កំណត់េហតុប
េនកនុងែផនកកំណត់េហតុប
•
•
•
•
ប
ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ
យខ្លនឯង
ួ
ញ)
ញ(Blogging) េនះអនក
ចេធករេល ៖
ញឯកជន (Network Badges) មនបងញមតករបស់អនកកនុងប
ិ
ិ
តំណ (Link Rolls) ជមេធយបយស មប់ឲយអនកេធករបងញករចំ
ក (Tag Rolls) ជមេធយបយស មប់ឲយអនកេធករបងញ
បកសកំណត់េហតុប
េទកន់កំណត់េហតុប
ញេទកន់អនកដៃទ
ថមៗចុងេ កយេនេលតបន់ប
ំ ី
ំ
កេនេលតបន់ប
ំ
ញអនក
ញ (website) របស់អនក
ញ (Blog Posting) ជលកខណៈពិេសសស មប់ឲយអនក ក់ បកសេ យស័យ បវតិ
ញរបស់អនក េ
យបញចូ លតំណថមីៗចុងេ កយរបស់ Del.icio.us
3
ទំពរទី ៣៦
័
វិទ
នេបើកទូ
យ