1. Estrategias
de meta
comprensión
lectora
Predicción y
verificación (PV)
Resumen y
aplicación de
estrategias
definida (RAE)
Revisión a vuelo
de pájaro (RVP)
Autopreguntas
(AP)
Establecimiento
de propósitos y
objetivos (EPO)
Usos de
conocimientos
previos (UCP)
Sirve para imaginar un
contexto a partir de la
activación y el uso del
conocimiento previo
Se aplica para
encontrar información
determinada
Determina tanto la forma
en que el lector se
dirigirá al texto , como la
forma de regular y e
evaluar todo el proceso
supervisa de un modo
activo la comprensión y
así autorregular la propia
comprensión y el
aprendizaje
Es el que está
almacenado en el
esquema cognitivo del
estudiante
Antes, durante y
después
Cuando se busca
una información
especifica en un
texto
Leer para encontrar
información, leer para
actuar, leer para
demostrar y leer
comprendiendo para
aprender
Activa el
conocimiento
previo y desarrollar
el interés por la
lectura
Contribuye a la
compresión
ayudando al lector
a inferir y generar
predicciones
Sirve como una forma
de controlar y
supervisar la
comprensión de la
lectura
Se desarrolla
con la práctica y
la experiencia