SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
PRINCIPIOS DE 
FONOLOGÍAY 
FONÉTICA 
ESPAÑOLA 
Kevyn Araújo 
Letras – Espanhol (Noturno)
1.1 LENGUA Y HABLA 
 “El habla es la realización concreta de la 
lengua en un momento y en un lugar 
determinados en cada uno de los miembros de 
esa comunicación humana.” (p. 09) 
 “La lengua, por lo tanto, es un fenómeno 
social, mientras que el habla individual.” (p. 09)
Lenguaje 
 Lengua: modelo general y constante 
para todos los miembros de una 
colectividad lingüística. 
 Habla: realización de ese modelo en 
cada miembro de la colectividad 
lingüística. 
1.1 LENGUA Y HABLA
1.2 EL SIGNO LINGÜÍSTICO 
 Signo lingüístico = Significante + Significado 
 Significado: conceito. 
 Ej.: mesa 
 Significante: imagem acústica. 
 Ej.: /m/ + /é/ + /s/ + /a/
1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA 
 “La fonología estudia los elementos fónicos de 
una de una lengua desde el punto de vista de 
su función en el sistema de la comunicación 
lingüística.” (p. 08-09). 
 “La fonética estudia los elementos fónicos de 
una lengua desde el punto de bista de su 
producción, de su constitución acústica y de su 
percepción.” (p. 09).
coba 
/kóba/ 
copa 
/kópa/ 
1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA
1.4 EL FONEMA 
 “Fonema: la unidad lingüística más pequeña, 
desprovista de significa por un haz simultáneo 
de rasgos distintivos” (p. 10). 
 Ej.: gatita 
 Morfemas: gat-it-a 
 Morfema lexical: {gat-} 
 Morfema afijo: {-it-} 
 Morfema gramatical: {-a} 
 Fonemas: {g} {a} {t} {i} {t} {a}
1.5 LOS RASGOS DISTINTIVOS 
 /p/, /t/ y /k/ 
/kása/ 
≠ 
/gása/
1.6 CONMUTACIÓN Y SUSTITUCIÓN 
 Conmutación: el cambio de un elemento 
fónico por otro lleva consigo un cambio en 
significado. (conmutable). 
 “El cambio de un elemento fónico por otro 
que no conlleva ningún cambio en el 
significado se llama sustitución. 
 Ej.: el seseo y el ceceo
1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES 
PARADIGMÁTICAS 
 “Por sintagma se entiende una determinada 
combinación de elementos en a cadena de 
habla.” (p. 12) 
 Por paradigma se entiende la relación virtual 
que existe entre dos o más unidades de la 
lengua si, y solamente si, son susceptibles de 
poder sustituirse entre sí en un mismo 
sintagma.” (p. 12).
1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES 
PARADIGMÁTICAS 
“La mesa blanca es 
bonita” a) Sintagma: 
 Podemos sustituir los 
elementos de la 
frase. 
Ej.: “Esta casa blanca 
es bonita” o “La 
cama blanca es 
bonita”. 
b) Paradigma: 
Ej.: mesa 
/m/ = /b/ = /p/ 
mesa 
/e/ /s/ /a/
1.8 OPOSICIÓN Y CONTRASTE 
 Oposición 
 Ej.: casa – gasa 
 quiso – guiso 
 pecar – pegar 
 toca – toga 
 Contraste 
Ej: 
Hábito / habito / habitó
1.11 DESFONOLOGIZACIÓN 
 /λ/ y /y/ 
pollo y poyo
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD 
gitano 
/xitano/
ACTIVIDAD 
soso 
/sóso/
ACTIVIDAD 
José 
/xosé/

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
Span 4573 fonología y fonética c4 completo 2014
 
La sociolingüística
La sociolingüísticaLa sociolingüística
La sociolingüística
 
Forma y sustancia
Forma y sustanciaForma y sustancia
Forma y sustancia
 
Consonantes
ConsonantesConsonantes
Consonantes
 
Tt sociolinguistics
Tt   sociolinguisticsTt   sociolinguistics
Tt sociolinguistics
 
Glosematica
GlosematicaGlosematica
Glosematica
 
Pronunciacion en la clase de ELE
Pronunciacion en la clase de ELEPronunciacion en la clase de ELE
Pronunciacion en la clase de ELE
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
Niveles de la lengua
Niveles de la lenguaNiveles de la lengua
Niveles de la lengua
 
22. la lengua. definiciones
22.  la lengua. definiciones22.  la lengua. definiciones
22. la lengua. definiciones
 
Historia de la linguistica
Historia de la linguisticaHistoria de la linguistica
Historia de la linguistica
 
Mapa conceptual fonetica fonologia
Mapa conceptual fonetica fonologiaMapa conceptual fonetica fonologia
Mapa conceptual fonetica fonologia
 
Teoría del árbol genealógico
Teoría del árbol genealógicoTeoría del árbol genealógico
Teoría del árbol genealógico
 
Fonética y Fonología. Grupo 9
Fonética y Fonología. Grupo 9Fonética y Fonología. Grupo 9
Fonética y Fonología. Grupo 9
 
Levels of dialects
Levels of dialectsLevels of dialects
Levels of dialects
 
Relación fonema grafía hoy
Relación fonema grafía hoyRelación fonema grafía hoy
Relación fonema grafía hoy
 
Unidad 1 - Introducción a la sociolingüística
Unidad 1 - Introducción a la sociolingüísticaUnidad 1 - Introducción a la sociolingüística
Unidad 1 - Introducción a la sociolingüística
 
Sociolinguistics
SociolinguisticsSociolinguistics
Sociolinguistics
 
Historia (3)
Historia (3)Historia (3)
Historia (3)
 

Ähnlich wie Principios de fonología y fonética española

Taller 3 (Signo Lingüístico)
Taller 3 (Signo Lingüístico)Taller 3 (Signo Lingüístico)
Taller 3 (Signo Lingüístico)Daniella Orozco
 
Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2 Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2 ruizstvn07
 
Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2 Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2 ruizstvn07
 
Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.
Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.
Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.Kelly Ramos Hernandez
 
Taller de signo linguistico
Taller de signo linguisticoTaller de signo linguistico
Taller de signo linguisticoHilary Gonzalez
 
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1Andres Giraldo Oviedo
 
Taller 3 said movilla
Taller 3 said movillaTaller 3 said movilla
Taller 3 said movillaSaid Movilla
 
Diapositivas signo linguistico
Diapositivas signo linguisticoDiapositivas signo linguistico
Diapositivas signo linguisticodannait
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillamayelis rosales zuluaga
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillamayelis rosales zuluaga
 
Estructuralismo lingüístico-rensy
Estructuralismo lingüístico-rensyEstructuralismo lingüístico-rensy
Estructuralismo lingüístico-rensyYanetssy Soto
 

Ähnlich wie Principios de fonología y fonética española (20)

Taller 3 (Signo Lingüístico)
Taller 3 (Signo Lingüístico)Taller 3 (Signo Lingüístico)
Taller 3 (Signo Lingüístico)
 
Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2 Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2
 
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
EL SIGNO LINGÜÍSTICOEL SIGNO LINGÜÍSTICO
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
 
Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2 Taller Signo Lingüístico 2
Taller Signo Lingüístico 2
 
Taller # 3 Análida carvajal
Taller # 3 Análida carvajalTaller # 3 Análida carvajal
Taller # 3 Análida carvajal
 
Taller # 3
Taller  # 3 Taller  # 3
Taller # 3
 
Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.
Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.
Taller # 3 lenguaje pedagogia y cognicicon.
 
Hilary negrete signo lingüístico
Hilary negrete signo lingüístico Hilary negrete signo lingüístico
Hilary negrete signo lingüístico
 
La lingüística moderna lenguaje,lengua y habla
La lingüística moderna lenguaje,lengua y hablaLa lingüística moderna lenguaje,lengua y habla
La lingüística moderna lenguaje,lengua y habla
 
Signo linguistico2
Signo linguistico2Signo linguistico2
Signo linguistico2
 
Taller de signo linguistico
Taller de signo linguisticoTaller de signo linguistico
Taller de signo linguistico
 
Signo linguistico
Signo linguisticoSigno linguistico
Signo linguistico
 
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
Componentes funciones-y-niveles-de-la-lengua-1
 
Taller 3 said movilla
Taller 3 said movillaTaller 3 said movilla
Taller 3 said movilla
 
Exposicion de lenguaje
Exposicion de lenguajeExposicion de lenguaje
Exposicion de lenguaje
 
Diapositivas signo linguistico
Diapositivas signo linguisticoDiapositivas signo linguistico
Diapositivas signo linguistico
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
taller 3
taller 3taller 3
taller 3
 
Estructuralismo lingüístico-rensy
Estructuralismo lingüístico-rensyEstructuralismo lingüístico-rensy
Estructuralismo lingüístico-rensy
 

Kürzlich hochgeladen

AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 

Kürzlich hochgeladen (20)

AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

Principios de fonología y fonética española

  • 1. PRINCIPIOS DE FONOLOGÍAY FONÉTICA ESPAÑOLA Kevyn Araújo Letras – Espanhol (Noturno)
  • 2. 1.1 LENGUA Y HABLA  “El habla es la realización concreta de la lengua en un momento y en un lugar determinados en cada uno de los miembros de esa comunicación humana.” (p. 09)  “La lengua, por lo tanto, es un fenómeno social, mientras que el habla individual.” (p. 09)
  • 3. Lenguaje  Lengua: modelo general y constante para todos los miembros de una colectividad lingüística.  Habla: realización de ese modelo en cada miembro de la colectividad lingüística. 1.1 LENGUA Y HABLA
  • 4. 1.2 EL SIGNO LINGÜÍSTICO  Signo lingüístico = Significante + Significado  Significado: conceito.  Ej.: mesa  Significante: imagem acústica.  Ej.: /m/ + /é/ + /s/ + /a/
  • 5. 1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA  “La fonología estudia los elementos fónicos de una de una lengua desde el punto de vista de su función en el sistema de la comunicación lingüística.” (p. 08-09).  “La fonética estudia los elementos fónicos de una lengua desde el punto de bista de su producción, de su constitución acústica y de su percepción.” (p. 09).
  • 6. coba /kóba/ copa /kópa/ 1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA
  • 7. 1.4 EL FONEMA  “Fonema: la unidad lingüística más pequeña, desprovista de significa por un haz simultáneo de rasgos distintivos” (p. 10).  Ej.: gatita  Morfemas: gat-it-a  Morfema lexical: {gat-}  Morfema afijo: {-it-}  Morfema gramatical: {-a}  Fonemas: {g} {a} {t} {i} {t} {a}
  • 8. 1.5 LOS RASGOS DISTINTIVOS  /p/, /t/ y /k/ /kása/ ≠ /gása/
  • 9. 1.6 CONMUTACIÓN Y SUSTITUCIÓN  Conmutación: el cambio de un elemento fónico por otro lleva consigo un cambio en significado. (conmutable).  “El cambio de un elemento fónico por otro que no conlleva ningún cambio en el significado se llama sustitución.  Ej.: el seseo y el ceceo
  • 10. 1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES PARADIGMÁTICAS  “Por sintagma se entiende una determinada combinación de elementos en a cadena de habla.” (p. 12)  Por paradigma se entiende la relación virtual que existe entre dos o más unidades de la lengua si, y solamente si, son susceptibles de poder sustituirse entre sí en un mismo sintagma.” (p. 12).
  • 11. 1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES PARADIGMÁTICAS “La mesa blanca es bonita” a) Sintagma:  Podemos sustituir los elementos de la frase. Ej.: “Esta casa blanca es bonita” o “La cama blanca es bonita”. b) Paradigma: Ej.: mesa /m/ = /b/ = /p/ mesa /e/ /s/ /a/
  • 12. 1.8 OPOSICIÓN Y CONTRASTE  Oposición  Ej.: casa – gasa  quiso – guiso  pecar – pegar  toca – toga  Contraste Ej: Hábito / habito / habitó
  • 13. 1.11 DESFONOLOGIZACIÓN  /λ/ y /y/ pollo y poyo