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图书馆 2.0 —— 升级你的图书馆服务 刘 炜 [email_address] http://www.kevenlw.name/  图书馆新技术推广与应用研讨班 中图学会  2007.5  北京
概述  由来、是什么 理念 为什么 应用 是什么 技术 如何做 实践 现状如何 实战 成为图书馆员 2.0
小调查 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
概述篇
故事的缘起 2004.10 Web2.0 Was brought to life by O’Reilly Media:  Dale Dougherty MediaLive:  Craig Cline   http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html
什么是 Web2.0 ? ,[object Object]
什么是 Web2.0 ? ,[object Object]
 
O’Reily  提出的 Web2.0 社会生物基因图 http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html#mememap
 
Web1.0 vs Web2.0
“ 大量业余人士” “ geeks” 主导者 任何人 网页编写者 内容创建者 “ Web Services” “ 客户服务器” 体系结构 浏览器、 RSS 阅读器、其他 浏览器 浏览方式 “ 动态” “ 静态” 形态 “ 帖子 / 记录” “ 网页” 主要内容单元 “ 写”和贡献 “ 读” 模式 Web 2.0 (2003- 未来 ) 网页,加上很多通过 Web 分享的其他“内容”,更加互动,更像一个应用程序而非一个“网页”  Web 1.0 (1993-2003) 通过浏览器浏览大量网页
 
Michael Casey
Meredith Farkas “Information want to be free”
载 《大学图书馆学报》  2006 年第一期 下载地址: http://www.lib.pku.edu.cn/xuebao/lib2.0.PDF( 已失效 )
图书馆 2.0 Web2.0 的技术或服务在图书馆信息服务中的应用
Definition by Paul Miller ,[object Object],[object Object],[object Object]
理念篇
我们的信息环境 ,[object Object]
许多预言、探索…… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
追问… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
图书馆发展趋势? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http:// www.oclc.org /reports Five-Year Information  Format Trends (2003) 2003 Environmental Scan:  Pattern Recognition 2004 Information Format Trends:  Content, Not Containers
OCLC 调查 :  大背景 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Learning Commons
图书馆不朽的价值 Stewardship  引领 Democracy  民主 Service  服务 Rationalism  理性 Privacy  尊重隐私 Equity of Access  平等获取 Intellectual Freedom  知识自由 Literacy and Learning  文化学习
图书馆社会职能: IFLA 的定义 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
数字化转型 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
重新认识图书馆的核心能力 ( 陈力 ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
图书馆 2.0 五原则 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
应用篇 眼花缭乱的图书馆 2.0 应用
潘琳 图书馆 2.0 在门户网站中的应用现状及实践研究 ( 上篇) http://blog.shbbs.cn/user1/dreamgirl/archives/2007/19608.html 0   SNS 0   tag 2 上海大学图书馆、厦门大学图书馆 wiki 8 上海大学图书馆、厦门大学图书馆、国家科学数字图书馆、 天津大学图书馆系统部 台湾大学图书馆、淡江大学图书馆、台东大学图书馆、交通大学图书馆 blog 16 清华大学图书馆、上海大学图书馆、厦门大学图书馆、中国科学院文献情报中心、国家科学数字图书馆、武汉理工大学图书馆、北京理工大学图书馆、南京财经大学图书馆、成都航空职业技术学院图书馆 台东大学图书馆、长庚大学图书馆、台湾大学图书馆、淡江大学图书馆、中国文化大学图书馆、高雄医学大学图书馆、交通大学图书馆 RSS 总数(所) 使用该技术的图书馆 涉及技术
中国国家图书馆 : http://www.nlc.gov.cn/GB/channel1/index.html
上海图书馆主页
上海大学网址聚合: http://www.deepso.com/sxna/default.asp?cate=1
http://wiki.xmulib.org/rss/
博客作为图书馆主页 (AADL) http://www.aadl.org/
Picture Ann Arber
 
[object Object],[object Object]
标签技术 在上海年华项目中的应用
WPOPAC/Scriblio : Plymouth State Univ. http://lamson.wpopac.net/library/browse/?sourceid=bb1305932
SOPAC/AADL http://www.aadl.org/catalog
OCLC Open WorldCat http://www.worldcat.org/?
OCLC Open WorldCat
OWC 的 WikiD 用户书评 用户附注 用户添加目次
http://www2.lib.ncsu.edu/catalog/?Nty=1&N=0&Ntt=ontology&Ntk=Keyword
[object Object]
http://zoeken.oba.nl/default.asp?uilang=en
http://amaznode.fladdict.net/
 
小结 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
技术篇
图书馆 2.0/DL 趋势 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
图书馆 2.0/DL 趋势 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://webcat.hud.ac.uk/ipac20/ipac.jsp?full=3100001~!266824~!0&profile=cls
 
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实践篇
图书馆 2.0 网站 10 大要诀 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
维基 http://www.dlresearch.cn/wg1/
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网络论坛: http://groups.google.com/group/diglib?hl=zh-CN
图林中文译站: http://www.qiantu.org/liblog/
实战 2.0
2.0  技能 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Full use of RSS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
信息发布 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
More for free! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],参考介绍 : http://www.edu2do.com/fanyi/?p=35
2.0 狂徒 我刚刚在我的视频博客 Vlog 上做了一个 mash-up 混搭,用 SOAP 和 AJAX 在 Google Map 中把宠物商店网站串了起来,现在我只需在博客圈中不断宣传( Buzz )并进行口碑 WOM 营销,我就能抓住长尾了。别说还可以通过 AdSense 赚钱呢!
[object Object],[object Object]
下载 : http://www.libnet.sh.cn/sztsg/fulltext/reports/2007/web20_Keven.pdf
把图书馆 2.0 进行到底! Q&A
Web2.0 在图书馆中的应用 ——图书馆 2.0 基础 * 刘 炜 [email_address]
(以后是总结备用)
图书馆 2.0 :创新图书馆的服务模式 参考: http://www.dlresearch.cn/WG1/index.php/%E6%9C%80%E6%96%B0%E5%A4%A7%E7%BA%B2 联合目录 ( 如 OCLC OWC) , xISBN 尚未形成统一的需求规范 采用多种插件以及 Ajax 技术,目前最活跃的图书馆 2.0 应用,综合了多项 2.0 服务,如 RSS 订阅、标签、扩展检索、推荐阅读、个性化排序、上下文敏感链接、拼写校验、借阅清单查询、借期提醒、组合外部( Google/Amazon )服务等等 Web OPAC 服务 Talis 、 Ex Libris Sirsi/Dynix 元数据和协议标准尚不足以支持 2.0 应用 资源的地图分布,资源库的跨库检索 资源整合 上海大学 目前还不普遍,并非所有的资源服务都支持,依赖于资源提供商 提供 RSS 内容聚合,进行资源导航等服务 内容聚合 浙江大学图书馆的机构库试验 国外大量的 Dspace 应用 Web2.0 在大规模资源管理方面还没有经过考验 2.0 的特征不明显 数字资源管理作为数字图书馆的核心功能,可能并不是图书馆 2.0 的典型功能,但是却是 2.0 必须解决的问题。借助 Dspace 或 Fedora 的应用很多,开放存取运动带来的资源已成为图书馆 2.0 的重要资源内容 数字资源管理 举例 目前的不足或趋势 描述 服务
图书馆 2.0 :创新图书馆的服务模式 AADL 空间有限,难以防止滥用 提供读者上载照片的功能,作为本地文化的数字化保存或社区互动 我的影集 IMDB 很有潜力的图书馆 2.0 应用,但必须克服图书馆应用的繁琐和片面强调功能,必须十分方便和人性化 类似于“我的收藏家”,提供个性化藏书(包括 CD/DVD 收藏)目录,简便地获取书目信息,并提供书目、全文或网上书店的连接,进一步支持社区功能,显示推荐、群组信息 我的藏书架 365key 共享功能的开发; 分类体系的规范化; 提供自动分类、自动摘要甚至自动翻译功能 提供读者在线网摘、分类或主题词标注、建立知识库、搜索、共享等功能。个人知识管理的工具,同时具有社会化功能(推荐、评价、聚类等) 我的收藏夹 Netvibes, Pageflakes Fold Shanghai Library 2.0 Portal 图书馆利用开源软件提供读者开放的可定制入口页面,技术上不复杂,但是图书馆的重点应该在更多的灵活自动的频道资源的提供 由读者自行设定的个性化门户入口,可订制。曾经许多系统都有频道定制栏目,但是由于开放性和完整性的缺陷(频道设置无标准,不支持外部频道),只作为图书馆门户网站(或资源检索栏目)的一个功能,没有提高的读者个性化门户的地位。 个性化门户(频道定制) 举例 目前的不足或趋势 描述 服务
图书馆 2.0 :创新图书馆的服务模式 许多在线数据库 准确性有待提高,必须依靠相关反馈逐步调优 根据新到资料自动或人工地进行推送。可以作为剪报或专题情报服务的手段 推荐书目 / 推荐阅读 VRD 需整合各种方式( email 、即时通讯、语音视频、推送),形成综合业务平台 考虑采用类似于 MSN 小 I 之类的机器人方式解决常见问题 虚拟参考工作 网络硬盘 与图书馆业务相关度不高 纯粹提供博客 / 共笔 / 网络存储 / 网页空间 空间提供 豆瓣 界面与流程设计是一个挑战,业务模式难以突破现有服务(如豆瓣)的框架 上述多项服务的组合可以形成读者俱乐部,例如书评、影迷等 读者俱乐部 豆瓣 必须有共同的兴趣和实在的内容,纯粹为交友而交友难以持续 进行兴趣聚类,推荐交友,支持兴趣小组活动,可与邮件列表、博客、 Wiki 以及书评等组合使用 我的好友 / 兴趣小组 Google CNKI 许多搜索引擎和资源提供商已经提供类似服务,可以进行“聚合”创造 RSS 频道发布,以及新闻订阅、新到资料通知等 ( 类似于传统的 SDI 服务 ) 我的订阅 Pandora 版权难以控制,容易引起法律纠纷 MP3 音乐共享功能,支持 P2P 我的音乐
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  • 10.  
  • 12. “ 大量业余人士” “ geeks” 主导者 任何人 网页编写者 内容创建者 “ Web Services” “ 客户服务器” 体系结构 浏览器、 RSS 阅读器、其他 浏览器 浏览方式 “ 动态” “ 静态” 形态 “ 帖子 / 记录” “ 网页” 主要内容单元 “ 写”和贡献 “ 读” 模式 Web 2.0 (2003- 未来 ) 网页,加上很多通过 Web 分享的其他“内容”,更加互动,更像一个应用程序而非一个“网页” Web 1.0 (1993-2003) 通过浏览器浏览大量网页
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  • 16. 载 《大学图书馆学报》 2006 年第一期 下载地址: http://www.lib.pku.edu.cn/xuebao/lib2.0.PDF( 已失效 )
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  • 29.
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  • 34. 潘琳 图书馆 2.0 在门户网站中的应用现状及实践研究 ( 上篇) http://blog.shbbs.cn/user1/dreamgirl/archives/2007/19608.html 0   SNS 0   tag 2 上海大学图书馆、厦门大学图书馆 wiki 8 上海大学图书馆、厦门大学图书馆、国家科学数字图书馆、 天津大学图书馆系统部 台湾大学图书馆、淡江大学图书馆、台东大学图书馆、交通大学图书馆 blog 16 清华大学图书馆、上海大学图书馆、厦门大学图书馆、中国科学院文献情报中心、国家科学数字图书馆、武汉理工大学图书馆、北京理工大学图书馆、南京财经大学图书馆、成都航空职业技术学院图书馆 台东大学图书馆、长庚大学图书馆、台湾大学图书馆、淡江大学图书馆、中国文化大学图书馆、高雄医学大学图书馆、交通大学图书馆 RSS 总数(所) 使用该技术的图书馆 涉及技术
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  • 84.
  • 87. Web2.0 在图书馆中的应用 ——图书馆 2.0 基础 * 刘 炜 [email_address]
  • 89. 图书馆 2.0 :创新图书馆的服务模式 参考: http://www.dlresearch.cn/WG1/index.php/%E6%9C%80%E6%96%B0%E5%A4%A7%E7%BA%B2 联合目录 ( 如 OCLC OWC) , xISBN 尚未形成统一的需求规范 采用多种插件以及 Ajax 技术,目前最活跃的图书馆 2.0 应用,综合了多项 2.0 服务,如 RSS 订阅、标签、扩展检索、推荐阅读、个性化排序、上下文敏感链接、拼写校验、借阅清单查询、借期提醒、组合外部( Google/Amazon )服务等等 Web OPAC 服务 Talis 、 Ex Libris Sirsi/Dynix 元数据和协议标准尚不足以支持 2.0 应用 资源的地图分布,资源库的跨库检索 资源整合 上海大学 目前还不普遍,并非所有的资源服务都支持,依赖于资源提供商 提供 RSS 内容聚合,进行资源导航等服务 内容聚合 浙江大学图书馆的机构库试验 国外大量的 Dspace 应用 Web2.0 在大规模资源管理方面还没有经过考验 2.0 的特征不明显 数字资源管理作为数字图书馆的核心功能,可能并不是图书馆 2.0 的典型功能,但是却是 2.0 必须解决的问题。借助 Dspace 或 Fedora 的应用很多,开放存取运动带来的资源已成为图书馆 2.0 的重要资源内容 数字资源管理 举例 目前的不足或趋势 描述 服务
  • 90. 图书馆 2.0 :创新图书馆的服务模式 AADL 空间有限,难以防止滥用 提供读者上载照片的功能,作为本地文化的数字化保存或社区互动 我的影集 IMDB 很有潜力的图书馆 2.0 应用,但必须克服图书馆应用的繁琐和片面强调功能,必须十分方便和人性化 类似于“我的收藏家”,提供个性化藏书(包括 CD/DVD 收藏)目录,简便地获取书目信息,并提供书目、全文或网上书店的连接,进一步支持社区功能,显示推荐、群组信息 我的藏书架 365key 共享功能的开发; 分类体系的规范化; 提供自动分类、自动摘要甚至自动翻译功能 提供读者在线网摘、分类或主题词标注、建立知识库、搜索、共享等功能。个人知识管理的工具,同时具有社会化功能(推荐、评价、聚类等) 我的收藏夹 Netvibes, Pageflakes Fold Shanghai Library 2.0 Portal 图书馆利用开源软件提供读者开放的可定制入口页面,技术上不复杂,但是图书馆的重点应该在更多的灵活自动的频道资源的提供 由读者自行设定的个性化门户入口,可订制。曾经许多系统都有频道定制栏目,但是由于开放性和完整性的缺陷(频道设置无标准,不支持外部频道),只作为图书馆门户网站(或资源检索栏目)的一个功能,没有提高的读者个性化门户的地位。 个性化门户(频道定制) 举例 目前的不足或趋势 描述 服务
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Hinweis der Redaktion

  1. 代表你的用户 作系统的主人 用 Web2.0 升级你的图书馆