Samen leren inhoud geven - School aan zet conferentie

1. Leren in de 21e eeuw
School aan Zet – Lunteren - 24 maart 2014
Frans Schouwenburg @allfrans

2. 1 op 3 ouders weet niet wat hun kind voor de
kost doet. U wel?
User Interface Designer Social Media Manager
Data scientist Sub-editor front end developer
Functioneel applicatiebeheerder implementatie engineer
Java ontwikkelaar testcoordinator software architect
game artist informatiemanager integration specialist
LinkedIn onderzoek 2013

3. Waarom
praten over
leren in de
21e eeuw?
Verwachtingen
ouders
Kinderen
anders?
Omgeving
anders
Beroepsleven
anders
Invloed van
technologie
Nieuwe
inzichten over
leren
Nieuwe
inzichten
impact
onderwijs
Nieuwe
inzichten
onderwijs-
organisatie
Omgaan met
kennis en
media

4. GENERATIE ...

5. GENERATIE HD*

9. Fullan:
Technologie ontwikkelt
zich sneller dan
pedagogiek.
Evolutie door te
experimenteren is
leuk, maar versnelling
is belangrijk.
(Stratosphere 2014)

10. Het valt ook niet mee…

11. Initiatieven van ouders…

13. Informeel leren via de Khan Academy

15. Is kennisoverdracht de belangrijkste taak?

17. Uitdaging voor het onderwijs:
Vaardigheden die relevant zijn
voor de kennismaatschappij &
netwerksamenleving
21st century skills?

19. Stellingen en vragen

21. NIELS
‘De school van de toekomst is een plek met koffie
en wifi’

22. “Scholen moeten ontwikkelingen van buiten
omarmen!”

23. Expliciet maken van de skills!?“Hoe moeten we die vaardigheden expliciet
maken?”

24. Wat vraagt het van U?
In 4 modellen

25. Vier in Balans

26. Weten wat werkt
Bewijs
Opvattingen
Praktijk
bewijs van existentie
Idee

27. Integrale teamontwikkeling

28. De constante check
levert het
tijdwinst
op?
realiseert
het onze
ambitie?
wat weten
we erover
uit
onderzoek?
kan ik het
met
collega’s
delen?

29. Hoe weten we wat werkt?

30. Onderbenutting 1: ict-kloof

31. Rendement postief… een greep uit...
Taal verwerven met digitale prentenboeken
Rekenen met de spelcomputer
Leesmotivatie bij dyslectische leerlingen
Online mindmaps ondersteunen vraaggestuurd onderwijs
Digitaal toetsen
Verlengde rekeninstructie met het digibord
Slim stampen maakt feiten leren leuk
Beter schrijven met een hulpmiddel dat teksten ordent
Meer leren van beeld én geluid
Met een goede webquest denken leerlingen zelf na
Webquests maken leren actiever
Effectief leren met videovoorbeelden