SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
1
BAB 1
Pendahuluan
A. Latar belakang
Pendidikan pancasila sangat perlu sekali untuk warga negara utamanya untuk
mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa. Pendidikan pancasila bukan hanya
mempelajari bagaimana berdirinya sebuah negara namun harus mengerti dasar
negara tersebut berdiri. Indonesia memiliki ideologi atau dasar negara yaitu
pancasila yang berisi 5 sila didalamnyayang telah disusun oleh para pendiri
bangsa indonesia. Pancasila sebagai ideologi akan menjadi sebuah landasan baik
untuk penyelesaian masalah maupun dalam penggumpu;an ide-ide atau pemikiran
baru ( dikui / rapat). Sehingga pancasila yang telah disusun oleh para pendahulu
kita hendaknya tidak kita tinggalkan karena itu juga merupakan aset berharga bagi
bangsa kita.
Dewasa ini sering kita temui berbagai kasus memecah belah.oleh sehingga
menggugah rasa keterkaitan saya untuk membahas secara lebih mendalam tentang
hal tersebut selainitu toleransi antara suku,ras,agama adalah masalah kompleks
yang beragan di nusantara ini contohnya dilingkungan mahasiswa di situ terdapat
benyak beraga suku,agama,budaya.
B. Rumusan masalah
1. Apakah dengan pendekatan historis masyarakat tau dengan sila ke 3 ?
2. Apakah masyarakat indonesia sudah mengamalkan sila ketiga
3. Pengaruh sila ketiga dalam tatanan kehidupan bermasyarakat
C. Tujuan
Tujuan penulis membuat makalah ini adalah untuk mengetahui sejauh mana
masyarakat dan pemerintah untuk menggamalkan dan menghayati pancasila
khususnya sila ketigadan dapat bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi
semua pihak pada umumnya tentang toleransi.
D. Manfaat
Agar masyarakat indonesia mengilhami apa itu sila ketiga yang berbunyi
persatuan indonesia. Persatuan di masyarakat,maupun lingkungan dan
menghormati orang serta bertoleran.
2
BAB II
PEMBAHASAN
Persatuan indonesia adalah bahwa sifat dan keadaan negara indonesia
harus sesuai dengan hakikat satu berarti mutlak tidak dapat dibagi, sehingga
bangsa dan negara indonesia menempati suatu wilayah tertentu merupakan suatu
negara yang berdiri sendiri memiliki sifat dan keadaan sendiri yang terpisah dari
negara lain di dunia ini.sehingga negara indonesia merupakan suatu diri pribadi
yang memiliki ciri khas, sifat dan karakter sendiri yang berartimemiliki satu
kesatuan dan tidak terbagi-bagi makna “persatuan indonesia” dibentuk dalam
proses sejarah yang cukup panjang sehingga nasib, satu kesatuan, kebudayaaan
wilayah serta satu kesatuan kebudayan, kesatuan wilayah serta satu kesatuan asas
kerohanian pancasila yang berwujud dalam persatuaan bangsa, wilayah, dan
susunan negara.
Pendekatan historis
Bangsa indonesia terbentuk oleh proses yang amat panjang semenjak
jaman jaman kerajaan seperti kutai,sriwijaya,majapahit,sampai dengan
datangnyabangsa penjajah ke tanah air tercinta ini. Nilai nilai persatuan mulai
muncul disaat bangsa mengalami proses penjajahan oleh bangsa asing rakyat
indonesia pun berjuang untuk mendapatkan kemerdekaan dengan cara
menghimpun kekuatan
Prinsip prinsip nasionalisme indonesia (persatuan indonesia )tersusun
dalam kesatuan majemuk tunggal yaitu:
a). Kesatuan sejarah, yaitu bangsa indonesia tumbuh dan berkembang dalam
suatu proses sejarah
b). Kesatuan nasib yaitu berada dalam satu proses sejarah yang sama dan
mengalami nasib yang sama yaitu dalam penderitaan penjajah dan kebahagian
bersama
c). Kesatuan kebudayaan yaitu keanekaragaman kebudayaan tumbuh menjadi
suatu bentuk kebudayaan nasional.
d). Kestuaan asas kerohanian yaitu adanya ide cita cita dan nilai nilai kerohanian
yang secara keseluruhan muncul dalam pancasila.
3
Dari pendekatan tersebut memng benar dari sejarah nasib kebudayaan dan
kerohanian berbaur dalam pancasila tapi akhir ini masyarakat telah melenceng
dari apa yang diharapkan oleh bungkarnodan para pendiri bangsa indonesia
lainnya contoh kecilnya tidak membuang sampah sembarangan yang membuat
pemerintah juga turun tangan karena tidak ada kesadaran dari masyarakat itu
sendiri.
Berdasarkan prinsip prinsip nasionalisme yang tersimpul dalam sila ketiga
tersebut dapat disimpulkan bahwa nasionalisme (persatuan indonesia ) pada masa
perjuangan pergerakan kemerdekaan indonesia memiliki peranan historis yaitu
mampu mewujudkan proklamasi kemerdekaan 17 agustus 1945 jadi “perstauan
indonesia” sebagai jiwa dan semangat perjuangan kemerdekaan RI.
Pendekatan sosilogis
Nilai nilai yang dirumuskan dalam pancasila merupakan hasil pemikiran
konseptual dari tokoh bangsa indonesia seperti : soekarno, Drs. Mohamad .hatta,
Mr. Muhammad Yamin, prof Mr.Dr.supomo,dan tokoh lainnya.
1. Pengaruh budaya luar
Kebudayaan di indonesia walau beranekaragam, namun pada dasarnya
terbentuk dan dipengaruhi oleh kebudyaan besar lainnya seperti kebudayaan
tionghoa, kebudayaan india, dan kebudayaan arab.
Kebudayaaan india masuk dari penyebaraan agama hindu dan budha di
nusantara jauh sebelum indonesia terbentuk.
2. Contoh budaya asing yang negatif bagi bangsa indonesia
Freesex, pengonsumsian narkoba, dan abortus
Freesex bukan dilakukan oleh orang dewasa saja melainkan juga dilakukan
oleh golongan remaja sehingga banyak remaja hamil diluar nikah. Adapun
juga pengonsumsian narkoba mengakibatkan kenakalan remaja dan tindak
kriminal yang disebabkan oleh benda haram tersebut
Disamping itu perlu kita ketahui bahwa alam pun ikut menentukan serta
memberi ciri yang khas terhadap corak kebudayaan. Namun tidak sepenuhnya
pengaruh lingkungan kan menimbulkan akibat yang seragam terhadap
kebudayaan manusia dalam makhluk budaya tidak mengantungkan semata
mata kepada alam, tetapi manusia bertindak sebagai gaya perombak alam
untuk digunakan bagi kepentingan hidupnya, oleh karena itu antara
lingkungan dan manusia saling bergantung.demi seluruh kebutuhan dan
4
kepentingan kepentingan praktis, manusia tergantung dari dari lingkungan
fisiknya. Manusia tidak dapat hidip jika tidak menyesuaikan diri dengan dunia
sekitarnya
Begitu pun juga jika lingkungan itu melekat kuat pada setiap suku bangsa,
maka kebudayaan asing tidak akan berpengaruh pada kebudayaan mereka.
Sehingga masing masing suku bangsa itu mengembangkan corak kebudayan
mereka. Sehingga masing masing suku bangsa itu mengembangkan corak
kebudayaan mereka. Dalam proses pertumbuhannya, kebudayan daerah ini
mengalami perkembangan baru, sebagai akibat hubungan yang makin luas antara
suku- suku, disamping sebagai akibat makin kendurnya ikatan ikatan perstuan
kesukuan. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa. Bahkan, pancasila pun
lanjutnya hingga kini masih terus di permasalahkan sebagai pandangan hidup
bangsa oleh beberapa pihak. Padahal, hanya filoisofi pancasila sajalah ang bisa
membuat seluruh bangsa bisa bersatu. Begitu juga menurut Yunus Melalatoa:
“ identitas bangsa indonesia yang disebutkan dalam UUD 1945 adalah
identitas tiap-tiap etnik di seluruh indonesia jadi, identitas bersifat plural atau
jamak”.
3. Makna prinsip persatuan indonesia
a. Prinsip persatuan indonesia merupakan penegasan sikap dan keyakinan
bangsa indonesia untuk bersatu dalam satu negara bangsa (nation state)
yang menempatkan kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara
diatas kepentingan diri pribadi maupun golongan. Hal ini berarti bahwa
manusia indonesia mencintai bangsa dan tanah air indonesia dan karena
itu rela berkorban bagimasyarakat, bangsa dan negaranya.
b. Prinsip persatuan indonesia menegaskan bahwa kebahagiaan hiduphanya
akan dicapai melalui persatuan dalam negara indonesia. Tanpa persatuan
rakyat indonesia akan terpecah belah sehingga dikenal sebagai homo
homini lupus, manusia menjadi serigala bagi manusia lainnya. Bila
demikian maka itu berarti mengkikat kodrat, harkat dan martabat manusia
sebagai makhluk ciptaan tuhan YME. Dengan prinsip persatuan indonesia
juga ditegaskan keyakinan bangsa indonesia akan pluralitas dan di
5
tuangkan dalam sesanti bhineka tunggal ika meskipun bangsa indonesia
meliputi berbagai suku bangsa yang memiliki bahasa yang beragam,
memeluk agama masing masing yang beragam, hidup dengan status sosial
yang berbeda dan kebhinekaan lainnya,akan tetapi tetap satu bangsa
indonesia yang menempati satu kesatuan wilayang negara kesatuan
republik indonesia serta berbicara dengan satu bahasa persatuan,bahasa
indonesia.dengan demikian prinsip persatuan indonesia tidak
menempatkan seluruh penyelengaraan negara hanya di tangan pemerintah
atau lain lain penyelenggara negara. Menurut alasan yang “doelmatig”
penyelengara negara dilaksanakan secara demokratis dan dengan otonomi
daerah yang bertanggung jawab.
71 tahun kita memperingati hari lahirnya pancasila namun demikian mengutip
kata bungkarno pada 1 juni 1945, pancasila sebagai jiwa dan nilai telah hidup
puluhan bahkan ratusan tahun lalu dalam diri rakyat indonesia. Seperti halnya
gandhi di india dan yat sen di cina, weltanchaung suatu negara bukan lah
gagasan sehari jadi bak mantra “ abra kadabra” melainkan telah ada jauh
sebelum negara itu lahir. Sebagai filsafat negara dan pandangan hidup bangsa
indonesia, kita telah menyaksikan lika liku perjalanan pancasila dalam sejarah
bangsa dlam konteks negra denokrasi, kita seharusnya terbuka atas kritik dari
semua pihak terhadap pancasila, kritik setidaknya bermanfaat untuk
menggukur sejauh mana peran pancasila dalam mencapai tujuan negara dan
seberapa relevan pancasila dalam menghadapi tantangan global.
Ada pertanyaan yang cukup menarik dilontarkan oleh prof. Notonegoro yang
masih sangat relevan dengan kondisi bangsa indonesia saat ini, bukankah
pancasila adalah cerminan jati diri bangsa indonesia, lalu jika demikian,
mengapa tindakan serta perilaku rakat indonesia saat ini jauh dari nilai nilai
pancasila? Jauh dari nilai ketuhanan, kemanusiaan, perstuan, kerakyatan, dan
keadilan tentu ada banyak alasan yang bisa diajukan dan rasanya tidak adil
jika kita langsung menghakimi bahwa pancasila sudah tidak relevan dengan
kodisi bangsa indonesia saat ini. Tapi setidaknya pertanyaan tersebut penting
untuk kita renungkan lebih dalam, agar akar persoalan dapat ditemukan.
Bagaimana mungkin pancasila dikatakan sebagai cerminan jati diri yang
dimaksud berbanding terbalik 180 jika memang pancasila sudah tidak relevan
6
dengan kondisi bangsa dewasa ini tentu tidak harm hukumnya jika dilakukan
perubahan
Pancasila produk kompromi
jika kita mencoba untuk membaca sejarah perumusan pancasila oleh founding
people (founding fathers), dapat kita simpulkan bahwa pancasila bukan lah
hasil kesepakatan semua anggota bpuki, melaikan hasil kompromi dari pendiri
republik tersebut. Kompromi yang didasari atas kecintaan terhadap negara,
kompromi demi kepentingan yang lebih besar lagi masa depan bangsa. Kita
bisa melihat bagaimana perdebatan antara bungkarno dan bung hatta, antara
bungkarno dengan moh natsir, antara soepomo dan moh yamin, ki bagus
hadikusumo, dan masih banyak tokoh-tokoh lainnya
persatuan akhir akhir ini cenderung memecah belah suatu pihak dengan
adanya hal tersebut bangsa indonesia diragukan kesetiaan persatuaan
indonesianya masyarakat lebih cenderung bergerak individualis dari pada
bergotong royong seperti zaman dahulu, sikap terhadap masyarakat lain yang
kurang perduli membuat pikiran masyarakat indonesia sedikit tercuci dengan
hasutan hasutan oknum tak bertanggung jawab sperti halnya intoleransi
terhadap agama yang lebih menyerang orang yang sering di munculkan oleh
media untuk melengserkan pejabat negara, padahal, pejabat tersebut memberi
dampak positif terhadap kemajuan suatu daerah.
Masyarakat cenderung melupakan makna dari sila ke 3 yaitu persatuan
indomesia bungkarno menyusun pancasila tidak main main dan berharap
bangsa indonesia kedepannya lebih maju daripada zaman sebelum
kemerdekaan seperti melawan penjajah butuh persatuan dari banyak golongan
7
BAB III
PENUTUP
1. Kesimpulan
Hakekatnya bangsa indonesia memiliki banyak budaya dan bahasa yang
membuat warganya bersatu dengan bahasa persatuan yaitu bahasa
indonesia.perbedaan ini yang membuat bangsa indoesia berkontribusi
besar pada kerukunan bangsa indonesia di mata dunia. Pancasila sebagai
ideologi bangsa sekaligus pandangan hidup semua rakyat dari atas sampai
bawah.
Kestauan nasib jugalah yang membuat bangsa indonesia kuat menghadapi
masalah seperti penjajah,dan ekonomi rakyatnya.bangsa indonesia juga
sudah mendarah daging tekad bahwa mempertahankan kesatuan indonesia
Adalah hidup mati dan tidak akan tergantikan.hal hal yang membuat
pemecah belah negara akhir akhir ini memang banyak dan salah satunya
intoleransi terhadap agama dan masyarakat
Agama yang dipermasalahkan malah membuat bangsa indonesia memanas
dan terdengar isu bentrokan antar golaongan muslum dan non muslim
Masyarakat modern yang tidak memandang kebaawah atau masyarakat
kalangan bawah
2. Saran
Untuk mempermasalahkan sesuatu saya harapkan melihat dari akarnya dan
tidak memilih salah satau pihak dan tidak berat sebelah. Juga keinginan
bercerai dari negara kesatuaan republik indonesia itu merupakan kinginan
yang nekat, bangsa indonesia tidak akan memberikan sejengkal pun
wilayah nya terhadap negara lain.
8
DAFTAR PUSTAKA
https://arsy22.blogspot.co.id/2013/09/analisis-pancasila-sila-ke-3-persatuan_10.html
dwi rahayu.2011.penerapanpancasilasilake 3 terhadapkemajemukanbudayayangmasuk
si Ti
indonesia.tempo.co/read/76801/2013

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

pengantar pendidikan pancasila
pengantar pendidikan pancasilapengantar pendidikan pancasila
pengantar pendidikan pancasilaRudi Wicaksana
 
Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,
Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,
Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,Eka Zay
 
Makalah Pancasila Sebagai Ideologi Negara
Makalah Pancasila Sebagai Ideologi NegaraMakalah Pancasila Sebagai Ideologi Negara
Makalah Pancasila Sebagai Ideologi Negaraspecial131
 
Pancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - Malang
Pancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - MalangPancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - Malang
Pancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - MalangNurdinmontacity din
 
makalah pancasila : makna dan fungsi pancasila
makalah pancasila : makna dan fungsi pancasilamakalah pancasila : makna dan fungsi pancasila
makalah pancasila : makna dan fungsi pancasilamiftah_rahmat
 
IMPLEMENTASI NILAI KBS PANCASILA,
IMPLEMENTASI  NILAI KBS PANCASILA, IMPLEMENTASI  NILAI KBS PANCASILA,
IMPLEMENTASI NILAI KBS PANCASILA, Yani Antariksa
 
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsaMakalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsaOperator Warnet Vast Raha
 
MAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGIS
MAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGISMAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGIS
MAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGISUNIVERSITAS PALANGKARAYA
 
Makalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesia
Makalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesiaMakalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesia
Makalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesiamunziraja
 
Bab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesia
Bab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesiaBab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesia
Bab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesiaSyaiful Ahdan
 
Makalah Pancasila
Makalah PancasilaMakalah Pancasila
Makalah Pancasilauliecha
 
Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara
Pancasila sebagai ideologi dan dasar negaraPancasila sebagai ideologi dan dasar negara
Pancasila sebagai ideologi dan dasar negaraAnnisa Suci Priyanti
 
Pendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materiPendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materiIko Matussuniah
 
Ppt pkn kls 8 2019-2020
Ppt pkn kls 8 2019-2020Ppt pkn kls 8 2019-2020
Ppt pkn kls 8 2019-2020soni wirawan
 

Was ist angesagt? (19)

Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
 
Makalah nilai nilai pancasila 2014
Makalah nilai nilai pancasila 2014Makalah nilai nilai pancasila 2014
Makalah nilai nilai pancasila 2014
 
pengantar pendidikan pancasila
pengantar pendidikan pancasilapengantar pendidikan pancasila
pengantar pendidikan pancasila
 
Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,
Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,
Pertemuan 1 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila secara historis, filosofis,
 
Makalah Pancasila Sebagai Ideologi Negara
Makalah Pancasila Sebagai Ideologi NegaraMakalah Pancasila Sebagai Ideologi Negara
Makalah Pancasila Sebagai Ideologi Negara
 
Pancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - Malang
Pancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - MalangPancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - Malang
Pancasila sebagai jiwa bangsa indonesia Stpp - Malang
 
Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
 
makalah pancasila : makna dan fungsi pancasila
makalah pancasila : makna dan fungsi pancasilamakalah pancasila : makna dan fungsi pancasila
makalah pancasila : makna dan fungsi pancasila
 
IMPLEMENTASI NILAI KBS PANCASILA,
IMPLEMENTASI  NILAI KBS PANCASILA, IMPLEMENTASI  NILAI KBS PANCASILA,
IMPLEMENTASI NILAI KBS PANCASILA,
 
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsaMakalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
 
MAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGIS
MAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGISMAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGIS
MAKALAH PANCASILA DI TINJAU DARI ETIMOLOGIS, HISTORIS DAN TERMONOLOGIS
 
Makalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesia
Makalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesiaMakalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesia
Makalah pancasila sebagai dasar negara republik indonesia
 
Bab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesia
Bab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesiaBab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesia
Bab ii pancasila dalam arus sejarah bangsa indonesia
 
Makalah Pancasila
Makalah PancasilaMakalah Pancasila
Makalah Pancasila
 
Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara
Pancasila sebagai ideologi dan dasar negaraPancasila sebagai ideologi dan dasar negara
Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara
 
Pendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materiPendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materi
 
Pancasila sebagai pemersatu bangsa
Pancasila sebagai pemersatu bangsaPancasila sebagai pemersatu bangsa
Pancasila sebagai pemersatu bangsa
 
Materi 2
Materi 2Materi 2
Materi 2
 
Ppt pkn kls 8 2019-2020
Ppt pkn kls 8 2019-2020Ppt pkn kls 8 2019-2020
Ppt pkn kls 8 2019-2020
 

Andere mochten auch

Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi NasionalPancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi NasionalAdiwidjadja
 
Pancasila sebagai dasar negara
Pancasila sebagai dasar negaraPancasila sebagai dasar negara
Pancasila sebagai dasar negaratatak santosa
 
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi NasionalPancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi Nasionaldionteguhpratomo
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiPancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiNita Kurniasih
 

Andere mochten auch (6)

Presentasi uud 1945
Presentasi uud 1945Presentasi uud 1945
Presentasi uud 1945
 
Tugas pkn ppt
Tugas pkn pptTugas pkn ppt
Tugas pkn ppt
 
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi NasionalPancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
 
Pancasila sebagai dasar negara
Pancasila sebagai dasar negaraPancasila sebagai dasar negara
Pancasila sebagai dasar negara
 
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi NasionalPancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiPancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
 

Ähnlich wie Makalah pancasila 16060484079

Ähnlich wie Makalah pancasila 16060484079 (20)

KWN KELOMPOK 5.pptx
KWN KELOMPOK 5.pptxKWN KELOMPOK 5.pptx
KWN KELOMPOK 5.pptx
 
makalah PKN
makalah PKNmakalah PKN
makalah PKN
 
PANCASILA
PANCASILAPANCASILA
PANCASILA
 
Pancasila
PancasilaPancasila
Pancasila
 
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsaMakalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Makalah pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Kajian ips 4
Kajian ips 4Kajian ips 4
Kajian ips 4
 
Kajian ips 4
Kajian ips 4Kajian ips 4
Kajian ips 4
 
Kajian ips 4 (1)
Kajian ips 4 (1)Kajian ips 4 (1)
Kajian ips 4 (1)
 
Kajian ips 4
Kajian ips 4Kajian ips 4
Kajian ips 4
 
Kajian ips 4
Kajian ips 4Kajian ips 4
Kajian ips 4
 
Identitas nasional kel 1
Identitas nasional kel 1Identitas nasional kel 1
Identitas nasional kel 1
 
Makalah Kebudayaan
Makalah KebudayaanMakalah Kebudayaan
Makalah Kebudayaan
 
Makalah Kebudayaan
Makalah KebudayaanMakalah Kebudayaan
Makalah Kebudayaan
 
Makalah Kebudayaan
Makalah KebudayaanMakalah Kebudayaan
Makalah Kebudayaan
 
Makalah Kebudayaan
Makalah KebudayaanMakalah Kebudayaan
Makalah Kebudayaan
 
Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
Pancasila sebagai alat pemersatu bangsaPancasila sebagai alat pemersatu bangsa
Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
 
Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
Pancasila sebagai alat pemersatu bangsaPancasila sebagai alat pemersatu bangsa
Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
 
Identitas nasional By Andi Juntak
Identitas nasional By Andi JuntakIdentitas nasional By Andi Juntak
Identitas nasional By Andi Juntak
 
Kelahiran Pancasila dalam perspektif historis.ppt
Kelahiran Pancasila dalam perspektif historis.pptKelahiran Pancasila dalam perspektif historis.ppt
Kelahiran Pancasila dalam perspektif historis.ppt
 

Kürzlich hochgeladen

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxboynugraha727
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRizalAminulloh2
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 

Makalah pancasila 16060484079

  • 1. 1 BAB 1 Pendahuluan A. Latar belakang Pendidikan pancasila sangat perlu sekali untuk warga negara utamanya untuk mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa. Pendidikan pancasila bukan hanya mempelajari bagaimana berdirinya sebuah negara namun harus mengerti dasar negara tersebut berdiri. Indonesia memiliki ideologi atau dasar negara yaitu pancasila yang berisi 5 sila didalamnyayang telah disusun oleh para pendiri bangsa indonesia. Pancasila sebagai ideologi akan menjadi sebuah landasan baik untuk penyelesaian masalah maupun dalam penggumpu;an ide-ide atau pemikiran baru ( dikui / rapat). Sehingga pancasila yang telah disusun oleh para pendahulu kita hendaknya tidak kita tinggalkan karena itu juga merupakan aset berharga bagi bangsa kita. Dewasa ini sering kita temui berbagai kasus memecah belah.oleh sehingga menggugah rasa keterkaitan saya untuk membahas secara lebih mendalam tentang hal tersebut selainitu toleransi antara suku,ras,agama adalah masalah kompleks yang beragan di nusantara ini contohnya dilingkungan mahasiswa di situ terdapat benyak beraga suku,agama,budaya. B. Rumusan masalah 1. Apakah dengan pendekatan historis masyarakat tau dengan sila ke 3 ? 2. Apakah masyarakat indonesia sudah mengamalkan sila ketiga 3. Pengaruh sila ketiga dalam tatanan kehidupan bermasyarakat C. Tujuan Tujuan penulis membuat makalah ini adalah untuk mengetahui sejauh mana masyarakat dan pemerintah untuk menggamalkan dan menghayati pancasila khususnya sila ketigadan dapat bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi semua pihak pada umumnya tentang toleransi. D. Manfaat Agar masyarakat indonesia mengilhami apa itu sila ketiga yang berbunyi persatuan indonesia. Persatuan di masyarakat,maupun lingkungan dan menghormati orang serta bertoleran.
  • 2. 2 BAB II PEMBAHASAN Persatuan indonesia adalah bahwa sifat dan keadaan negara indonesia harus sesuai dengan hakikat satu berarti mutlak tidak dapat dibagi, sehingga bangsa dan negara indonesia menempati suatu wilayah tertentu merupakan suatu negara yang berdiri sendiri memiliki sifat dan keadaan sendiri yang terpisah dari negara lain di dunia ini.sehingga negara indonesia merupakan suatu diri pribadi yang memiliki ciri khas, sifat dan karakter sendiri yang berartimemiliki satu kesatuan dan tidak terbagi-bagi makna “persatuan indonesia” dibentuk dalam proses sejarah yang cukup panjang sehingga nasib, satu kesatuan, kebudayaaan wilayah serta satu kesatuan kebudayan, kesatuan wilayah serta satu kesatuan asas kerohanian pancasila yang berwujud dalam persatuaan bangsa, wilayah, dan susunan negara. Pendekatan historis Bangsa indonesia terbentuk oleh proses yang amat panjang semenjak jaman jaman kerajaan seperti kutai,sriwijaya,majapahit,sampai dengan datangnyabangsa penjajah ke tanah air tercinta ini. Nilai nilai persatuan mulai muncul disaat bangsa mengalami proses penjajahan oleh bangsa asing rakyat indonesia pun berjuang untuk mendapatkan kemerdekaan dengan cara menghimpun kekuatan Prinsip prinsip nasionalisme indonesia (persatuan indonesia )tersusun dalam kesatuan majemuk tunggal yaitu: a). Kesatuan sejarah, yaitu bangsa indonesia tumbuh dan berkembang dalam suatu proses sejarah b). Kesatuan nasib yaitu berada dalam satu proses sejarah yang sama dan mengalami nasib yang sama yaitu dalam penderitaan penjajah dan kebahagian bersama c). Kesatuan kebudayaan yaitu keanekaragaman kebudayaan tumbuh menjadi suatu bentuk kebudayaan nasional. d). Kestuaan asas kerohanian yaitu adanya ide cita cita dan nilai nilai kerohanian yang secara keseluruhan muncul dalam pancasila.
  • 3. 3 Dari pendekatan tersebut memng benar dari sejarah nasib kebudayaan dan kerohanian berbaur dalam pancasila tapi akhir ini masyarakat telah melenceng dari apa yang diharapkan oleh bungkarnodan para pendiri bangsa indonesia lainnya contoh kecilnya tidak membuang sampah sembarangan yang membuat pemerintah juga turun tangan karena tidak ada kesadaran dari masyarakat itu sendiri. Berdasarkan prinsip prinsip nasionalisme yang tersimpul dalam sila ketiga tersebut dapat disimpulkan bahwa nasionalisme (persatuan indonesia ) pada masa perjuangan pergerakan kemerdekaan indonesia memiliki peranan historis yaitu mampu mewujudkan proklamasi kemerdekaan 17 agustus 1945 jadi “perstauan indonesia” sebagai jiwa dan semangat perjuangan kemerdekaan RI. Pendekatan sosilogis Nilai nilai yang dirumuskan dalam pancasila merupakan hasil pemikiran konseptual dari tokoh bangsa indonesia seperti : soekarno, Drs. Mohamad .hatta, Mr. Muhammad Yamin, prof Mr.Dr.supomo,dan tokoh lainnya. 1. Pengaruh budaya luar Kebudayaan di indonesia walau beranekaragam, namun pada dasarnya terbentuk dan dipengaruhi oleh kebudyaan besar lainnya seperti kebudayaan tionghoa, kebudayaan india, dan kebudayaan arab. Kebudayaaan india masuk dari penyebaraan agama hindu dan budha di nusantara jauh sebelum indonesia terbentuk. 2. Contoh budaya asing yang negatif bagi bangsa indonesia Freesex, pengonsumsian narkoba, dan abortus Freesex bukan dilakukan oleh orang dewasa saja melainkan juga dilakukan oleh golongan remaja sehingga banyak remaja hamil diluar nikah. Adapun juga pengonsumsian narkoba mengakibatkan kenakalan remaja dan tindak kriminal yang disebabkan oleh benda haram tersebut Disamping itu perlu kita ketahui bahwa alam pun ikut menentukan serta memberi ciri yang khas terhadap corak kebudayaan. Namun tidak sepenuhnya pengaruh lingkungan kan menimbulkan akibat yang seragam terhadap kebudayaan manusia dalam makhluk budaya tidak mengantungkan semata mata kepada alam, tetapi manusia bertindak sebagai gaya perombak alam untuk digunakan bagi kepentingan hidupnya, oleh karena itu antara lingkungan dan manusia saling bergantung.demi seluruh kebutuhan dan
  • 4. 4 kepentingan kepentingan praktis, manusia tergantung dari dari lingkungan fisiknya. Manusia tidak dapat hidip jika tidak menyesuaikan diri dengan dunia sekitarnya Begitu pun juga jika lingkungan itu melekat kuat pada setiap suku bangsa, maka kebudayaan asing tidak akan berpengaruh pada kebudayaan mereka. Sehingga masing masing suku bangsa itu mengembangkan corak kebudayan mereka. Sehingga masing masing suku bangsa itu mengembangkan corak kebudayaan mereka. Dalam proses pertumbuhannya, kebudayan daerah ini mengalami perkembangan baru, sebagai akibat hubungan yang makin luas antara suku- suku, disamping sebagai akibat makin kendurnya ikatan ikatan perstuan kesukuan. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa. Bahkan, pancasila pun lanjutnya hingga kini masih terus di permasalahkan sebagai pandangan hidup bangsa oleh beberapa pihak. Padahal, hanya filoisofi pancasila sajalah ang bisa membuat seluruh bangsa bisa bersatu. Begitu juga menurut Yunus Melalatoa: “ identitas bangsa indonesia yang disebutkan dalam UUD 1945 adalah identitas tiap-tiap etnik di seluruh indonesia jadi, identitas bersifat plural atau jamak”. 3. Makna prinsip persatuan indonesia a. Prinsip persatuan indonesia merupakan penegasan sikap dan keyakinan bangsa indonesia untuk bersatu dalam satu negara bangsa (nation state) yang menempatkan kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara diatas kepentingan diri pribadi maupun golongan. Hal ini berarti bahwa manusia indonesia mencintai bangsa dan tanah air indonesia dan karena itu rela berkorban bagimasyarakat, bangsa dan negaranya. b. Prinsip persatuan indonesia menegaskan bahwa kebahagiaan hiduphanya akan dicapai melalui persatuan dalam negara indonesia. Tanpa persatuan rakyat indonesia akan terpecah belah sehingga dikenal sebagai homo homini lupus, manusia menjadi serigala bagi manusia lainnya. Bila demikian maka itu berarti mengkikat kodrat, harkat dan martabat manusia sebagai makhluk ciptaan tuhan YME. Dengan prinsip persatuan indonesia juga ditegaskan keyakinan bangsa indonesia akan pluralitas dan di
  • 5. 5 tuangkan dalam sesanti bhineka tunggal ika meskipun bangsa indonesia meliputi berbagai suku bangsa yang memiliki bahasa yang beragam, memeluk agama masing masing yang beragam, hidup dengan status sosial yang berbeda dan kebhinekaan lainnya,akan tetapi tetap satu bangsa indonesia yang menempati satu kesatuan wilayang negara kesatuan republik indonesia serta berbicara dengan satu bahasa persatuan,bahasa indonesia.dengan demikian prinsip persatuan indonesia tidak menempatkan seluruh penyelengaraan negara hanya di tangan pemerintah atau lain lain penyelenggara negara. Menurut alasan yang “doelmatig” penyelengara negara dilaksanakan secara demokratis dan dengan otonomi daerah yang bertanggung jawab. 71 tahun kita memperingati hari lahirnya pancasila namun demikian mengutip kata bungkarno pada 1 juni 1945, pancasila sebagai jiwa dan nilai telah hidup puluhan bahkan ratusan tahun lalu dalam diri rakyat indonesia. Seperti halnya gandhi di india dan yat sen di cina, weltanchaung suatu negara bukan lah gagasan sehari jadi bak mantra “ abra kadabra” melainkan telah ada jauh sebelum negara itu lahir. Sebagai filsafat negara dan pandangan hidup bangsa indonesia, kita telah menyaksikan lika liku perjalanan pancasila dalam sejarah bangsa dlam konteks negra denokrasi, kita seharusnya terbuka atas kritik dari semua pihak terhadap pancasila, kritik setidaknya bermanfaat untuk menggukur sejauh mana peran pancasila dalam mencapai tujuan negara dan seberapa relevan pancasila dalam menghadapi tantangan global. Ada pertanyaan yang cukup menarik dilontarkan oleh prof. Notonegoro yang masih sangat relevan dengan kondisi bangsa indonesia saat ini, bukankah pancasila adalah cerminan jati diri bangsa indonesia, lalu jika demikian, mengapa tindakan serta perilaku rakat indonesia saat ini jauh dari nilai nilai pancasila? Jauh dari nilai ketuhanan, kemanusiaan, perstuan, kerakyatan, dan keadilan tentu ada banyak alasan yang bisa diajukan dan rasanya tidak adil jika kita langsung menghakimi bahwa pancasila sudah tidak relevan dengan kodisi bangsa indonesia saat ini. Tapi setidaknya pertanyaan tersebut penting untuk kita renungkan lebih dalam, agar akar persoalan dapat ditemukan. Bagaimana mungkin pancasila dikatakan sebagai cerminan jati diri yang dimaksud berbanding terbalik 180 jika memang pancasila sudah tidak relevan
  • 6. 6 dengan kondisi bangsa dewasa ini tentu tidak harm hukumnya jika dilakukan perubahan Pancasila produk kompromi jika kita mencoba untuk membaca sejarah perumusan pancasila oleh founding people (founding fathers), dapat kita simpulkan bahwa pancasila bukan lah hasil kesepakatan semua anggota bpuki, melaikan hasil kompromi dari pendiri republik tersebut. Kompromi yang didasari atas kecintaan terhadap negara, kompromi demi kepentingan yang lebih besar lagi masa depan bangsa. Kita bisa melihat bagaimana perdebatan antara bungkarno dan bung hatta, antara bungkarno dengan moh natsir, antara soepomo dan moh yamin, ki bagus hadikusumo, dan masih banyak tokoh-tokoh lainnya persatuan akhir akhir ini cenderung memecah belah suatu pihak dengan adanya hal tersebut bangsa indonesia diragukan kesetiaan persatuaan indonesianya masyarakat lebih cenderung bergerak individualis dari pada bergotong royong seperti zaman dahulu, sikap terhadap masyarakat lain yang kurang perduli membuat pikiran masyarakat indonesia sedikit tercuci dengan hasutan hasutan oknum tak bertanggung jawab sperti halnya intoleransi terhadap agama yang lebih menyerang orang yang sering di munculkan oleh media untuk melengserkan pejabat negara, padahal, pejabat tersebut memberi dampak positif terhadap kemajuan suatu daerah. Masyarakat cenderung melupakan makna dari sila ke 3 yaitu persatuan indomesia bungkarno menyusun pancasila tidak main main dan berharap bangsa indonesia kedepannya lebih maju daripada zaman sebelum kemerdekaan seperti melawan penjajah butuh persatuan dari banyak golongan
  • 7. 7 BAB III PENUTUP 1. Kesimpulan Hakekatnya bangsa indonesia memiliki banyak budaya dan bahasa yang membuat warganya bersatu dengan bahasa persatuan yaitu bahasa indonesia.perbedaan ini yang membuat bangsa indoesia berkontribusi besar pada kerukunan bangsa indonesia di mata dunia. Pancasila sebagai ideologi bangsa sekaligus pandangan hidup semua rakyat dari atas sampai bawah. Kestauan nasib jugalah yang membuat bangsa indonesia kuat menghadapi masalah seperti penjajah,dan ekonomi rakyatnya.bangsa indonesia juga sudah mendarah daging tekad bahwa mempertahankan kesatuan indonesia Adalah hidup mati dan tidak akan tergantikan.hal hal yang membuat pemecah belah negara akhir akhir ini memang banyak dan salah satunya intoleransi terhadap agama dan masyarakat Agama yang dipermasalahkan malah membuat bangsa indonesia memanas dan terdengar isu bentrokan antar golaongan muslum dan non muslim Masyarakat modern yang tidak memandang kebaawah atau masyarakat kalangan bawah 2. Saran Untuk mempermasalahkan sesuatu saya harapkan melihat dari akarnya dan tidak memilih salah satau pihak dan tidak berat sebelah. Juga keinginan bercerai dari negara kesatuaan republik indonesia itu merupakan kinginan yang nekat, bangsa indonesia tidak akan memberikan sejengkal pun wilayah nya terhadap negara lain.