SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                 ( RPP )


                      Mata Pelajaran      :   Kompetensi Kejuruan
                      Kode Kompetensi     :   PDG.OO 02.036.01
                      Kelas / Semester    :   XI (Sebelas ) / 3 (Tiga)
                      Alokasi Waktu       :   16 Jam x 45 Menit
Standar Kompetensi     Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk
Kompetensi Dasar       1. Mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim
                       1.1. Daftar spesifikasi produk yang dibeli pelanggan diidentifiksi
                            sesuai dengan perjanjian yang telah disepakati
Indikator
                       1.2. Produk yang dibeli pelanggan dipersiapkan dan dikemas sesuai
                            dengan prosedur perusahaan

A    TUJUAN PEMBELAJARAN
     Setelah mempelajari materi mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim
     ini, diharapkan siswa dapat:
      1. Mengidentifikasi produk yang dibeli pelanggan secara cermat, teliti, kreatif dan
           bertanggung jawab.
      2. Membuat daftar spesifikasi produk dengan cermat, teliti, kreatif dan bertanggung
           jawab.
      3. Menjelaskan UU No 8 Tahun 1999 tentang perlindungan konsumen pasal 4
           mengenai hak konsumen.
      4. Menjelaskan identifikasi produk yang dibeli pelanggan.
      6. Menyiapkan dan mengemas produk yang dibeli pelanggan dengan cermat, teliti,
           jujur, sabar, kreatif dan bertangung jawab.
      7. Menjelaskan bentuk-bentuk kemasan yang akan digunakan untuk mengemas
           produk yang dibeli pelanggan
      8. Menjelaskan tata cara pengemasan produk.
B    MATERI PEMBELAJARAN
     1. Pengirima Produk
C    METODE PEMBELAJARAN
     1. Ceramah
     2. Tanya Jawab
     3. Diskusi
     4. Penugasan
D   LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
                 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.
                 2. Mengabsen siswa.
                 3. Mengemukakan tujuan mempersiapkan barang yang akan
                    diserahkan atau dikirim.
1. Kegiatan Awal 4. Mengemukakan manfaat mempersiapkan barang yang akan
                    diserahkan atau dikirim.
                 5. Menginformasikan tahapan-tahapan mempersiapkan barang yang
                    akan diserahkan atau dikirim.
                     1. Menjelaskan identifikasi produk yang dibeli pelanggan.
                     2. Mengidentifikasi produk yang dibeli pelanggan.
                     3. Membuat daftar spesifikasi produk.
                     4. Mengemas produk yang dibeli pelanggan
2. Kegiatan Inti     5. Menyiapkan dan mengemas produk yang dibeli pelanggan
                     6. Menjelaskan bentuk-bentuk kemasan yang akan digunakan untuk
                        mengemas produk yang dibeli pelanggan
                     7. Menjelaskan tata cara pengemasan produk.
1. Melaksanakan evaluasi akhir secara perseorangan maupun
 3. Kegiatan Akhir         berkelompok.
                        2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan
                           untuk pertemuan yang akan datang.
 E     SUMBER BELAJAR
       1. UU. Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen.
       2. Modul Pemasaran.
       3. SOP Perusahaan.

F. PENILAIAN
  Tehnik Penilaian     Bentuk Instrumen                        Instrumen
                                             1. Apa yang dimaksud dengan identifikasi
                                                produk
                                             2. Hal – hal apa sajakah yang harus diketahui
                                                oleh penjual megenai produk yang dijualnya ?
                                             3. Sebutkan pegelompokkan barang konsumsi
     Tes Tertulis            Essay              dan berikan contohnya !
                                             4. Sebutkan identifikasi konsumen terhadap
                                                barang yang dibelinya !
                                             5. Sebutkan informasi apa saja yang diisi oleh
                                                pelanggan dalam formulir order pembelian !
                                             Setiap siswa diminta untuk membuat daftar
                         Membuat daftar      spesifikasi produk sesuai perjanjian pelanggan
      Tes Praktik                            yang memuat informasi yang lengkap mengenai
                        spesifikasi produk
                                             identitas produk.
                                             Bentuklah kelompok dan kunjungi perusahaan
                                             dagang disekitar tempat tinggal anda ! Amati cara
     Tugas - tugas         Observasi         mengemas produk yang baik dan benar,
                                             kemudian presentasikan didepan kelas.



                                                                Singkawang, 13 Juli 2010
               Mengetahui
              Kepala Sekolah,                                      Guru Mata Pelajaran,




            Drs. M I Z A N. M.Si                             Drs. KASMAR LOMBAN GAOL
         NIP. 19671114 199412 1 003                             NIP. 19520808 098703 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                ( RPP )


                     Mata Pelajaran       : Kompetensi Kejuruan
                     Kode Kompetensi      : PDG. 00 02.036.01
                     Kelas / Semester     : XI ( Sebelas ) / 3 (Tiga)
                     Alokasi Waktu         : 20 Jam x 45 Menit
Standar Kompetensi     Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk.
Kompetensi Dasar       2. Melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan.
                       2.1. Produk yang dibeli pelanggan dihitung harganya dengan tidak
                            menggunakan atau menggunakan alat hitung.
                       2.2. Total harga produk diberitahukan kepada pelangan atau
                            pelanggan diperlihatkan hasil perhitungan harga.
                       2.3. Uang pembayaran dari pelanggan diterima, uang sisa
Indikator                   pembayaran dikembalikan kepada pelanggan apabila ada sisa
                            pembayaran.
                       2.4. Struk, bon, atau kwitansi diisi sesuai jumlah harga yang
                            dibayarkan pelanggan.
                       2.5. Struk , bon atau kuitansi diserahkan kepada pelanggan.


 A   TUJUAN PEMBELAJARAN
     Setelah mempelajari materi melakukan proses penyerahan produk yang dibeli
     pelanggan ini, diharapkan siswa dapat:
     1. Menghitung total harga produk dengan dan tanpa alat hitung secara teliti, cermat,
         jujur dan bertanggung jawab.
     2. Mengisi bukti-bukti perhitungan harga produk untuk diperlihatkan kepada
         pelanggan dengan teliti, cermat, jujur dan bertanggung jawab.
     3. Mengembalikan uang pembayaran dari pelanggan dengan teliti, cermat, jujur dan
         bertanggung jawab
     4. Mengisi formulir transaksi penyerahan produk dengan teliti, cermat, jujur dan
         bertanggung jawab.
     5. Menjelaskan kalkulasi total harga produk yang dibeli pelanggan
     6. Menjelaskan tata cara pengisian bukti-bukti perhitungan harga produk
     7. Menjelaskan tata cara menerima dan mengembalikan uang sebagai pembayaran
         dari pelanggan
     8. Menjelaskan tata cara pengisian formulir transaksi penjualan
     9. Menerima dan mengembalikan uang pembayaran pelanggan
     10. Mengisi dan menerima bukti – bukti pembayaran.
 B   MATERI PEMBELAJARAN
     1. Perhitungan harga
     2. Administrasi transaksi penyerahan produk
     3. Penerimaan uang pembayaran produk yang dibeli pelanggan.
 C   METODE PEMBELAJARAN
     1. Ceramah
     2. Tanya Jawab
     3. Diskusi
     4. Penugasan.
D LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.
                 2. Mengabsen siswa.
                 3. Mengemukakan tujuan melakukan proses penyerahan produk yang
                    dibeli pelanggan.
                 4. Mengemukakan manfaat melakukan proses penyerahan produk yang
dibeli pelanggan.
                      5. Menginformasikan tahapan-tahapan melakukan proses penyerahan
                         produk yang dibeli pelanggan.
                      1. Menjelaskan kalkulasi total harga produk yang dibeli pelanggan
                      2. Menjelaskan tata cara pengisian bukti-bukti perhitungan harga produk
                      3. Menjelaskan tata cara menerima dan mengembalikan uang sebagai
                         pembayaran dari pelanggan
                      4. Menjelaskan tata cara pengisian formulir transaksi penjualan
 2. Kegiatan Inti     5. Menghitung total harga produk dengan dan tanpa alat hitung
                      6. Mengisi bukti – bukti perhitungan harga produk untuk diperlihatkan
                         kepada pelanggan
                      7. Menerima dan mengembalikan uang pembayaran pelanggan
                      8. Mengisi formulir transaksi penyerahan produk
                      9. Mengisi dan menerima bukti – bukti pembayaran.
                      1. Melaksanakan evaluasi akhir secara perseorangan maupun
 3. Kegiatan Akhir       berkelompok.
                      2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan
                         untuk pertemuan yang akan datang.
  E     SUMBER BELAJAR
        1. Modul Pemasaran.
        2. SOP Perusahaan.
        3. Format Perjanjian Jual Beli.
        4. Bukti-Bukti Transaksi.
        5. UU No. 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen.

E. PENILAIAN
 Tehnik Penilaian     Bentuk Instrumen                         Instrumen
                                          1.       Jelaskan apa yang dimaksud dengan harga
                                               ?
                                          2.      Sebutkan jenis-jenis harga yang biasa
                                             digunakan dalam kegiatan jual beli ?
                                          3.      Jelaskan apa yang dimaksud harga pokok ?
      Tes Tertulis          Essay
                                          4.      Sebutkan syarat – syarat penyerahan
                                             barang     yang     sering digunakan    dalam
                                             perdagangan !
                                          5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan nota,
                                             kuitansi dan faktur ?
                                          Setiap siswa diminta untuk membuat faktur
                                          penjualan kredit dan penjualan tunai. Masing-
                       Membuat Faktur
      Tes Praktik                         masing faktur penjualan dibuat rangkap 5 (lima)
                         Penjualan
                                          dan distribusikanlah kelima rangkap faktur
                                          penjualan tersebut.
                                          Bentuklah kelompok dan kunjungi salah satu toko
                                          atau perusahaan dagang disekitar tempat tinggal
   Tugas - tugas          Observasi       anda! Amati harga dari berbagai produk dan
                                          buatlah daftar harga produk tersebut, kemudian
                                          presentasikan didepan kelas.

                                                               Singkawang, 13 Juli 2010
                Mengetahui
               Kepala Sekolah,                                    Guru Mata Pelajaran,




            Drs. M I Z A N. M.Si                            Drs. KASMAR LOMBAN GAOL
         NIP. 19671114 199412 1 003                            NIP. 19520808 098703 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                            ( RPP )


                    Mata Pelajaran       :    Kompetensi Kejuruan
                    Kode Kompetensi      :    PDG. 00 02.036.01
                    Kelas / Semester     :    XI ( Sebelas ) / 4 (empat)
                    Alokasi Waktu         :   20 Jam x 45 Menit

Standar Kompetensi      Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk
Kompetensi Dasar        3. Melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan.
                        3.1. Alat pengiriman dipersiapkan sesuai dengan prosedur dan
                             kebutuhan
                        3.2. Formulir pengiriman dipersiapkan sesuai dengan prosedur
                             perusahaan
                        3.3. Pihak lain yang bertangung jawab dalam pengiriman barang
                             dihubungi dan diberi tahu jadwal pengiriman jadwal
Indikator               3.4. Produk yang dibeli pelanggan dikirim sesuai jadwal yang telah
                             ditetapkan
                        3.5. Formulir, faktur atau berkas pengiriman barang diserahkan
                             kepada pelanggan / penerima
                        3.6. Uang pembayaran diterima dari pelanggan
                        3.7. Faktur atau formulir asli diserahkan kepada pelanggan, copy
                             faktur atau formulir disimpan sebagai laporan


A    TUJUAN PEMBELAJARAN
     Setelah mempelajari materi melakukan proses penyerahan produk yang dibeli
     pelanggan ini, diharapkan siswa dapat:
     1.     Menyesuaikan sistem dan alat distribusi barang secara cermat, teliti, cepat,
         kreatif, dan inovatif.
     2.     Melaksanakan administrasi gudang secara cermat, cepat, teliti ,rapi dan
         bertanggung jawab.
     3.     Menyiapkan formulir pengiriman barang secara cermat, cepat, teliti ,rapi dan
         bertanggung jawab.
     4.     Melaksanakan pengiriman barang secara cermat, cepat, teliti ,rapi dan
         bertanggung jawab.
     5.     Melaksanakan administrasi penyerahan dan pengirman barang dengan cermat,
         cepat, teliti ,rapi dan bertanggung jawab.
     6.     Menjelaskan peralatan yang akan digunakan untuk mengirim barang.
     7.     Menjelaskan macam –macam formulir pengriman barang.
     8.     Menjelaskan administrasi pergudangan.
     9.     Menjelaskan SOP perusahaan untuk pengiriman barang.
     10.    Menjelaskan formulir pengiriman barang dan penerimaan barang.
     11.    Menjelaskan SOP pembayaran.
     12.    Menyiapkan alat pengiriman barang sesuai prosedur dan kebutuhan.
     13.    Menyiapkan administrasi pergudangan.
     14.    Mengisi berkas administrasi pengiriman barang.
     15.    Menerima uang pembayaran dari pelanggan
B    MATERI PEMBELAJARAN
     1.   Administrasi pergudangan.
     2.   Pengiriman produk.
3.     Administrasi pengiriman dan penyerahan produk.
       4.     Pengiriman pembayaran produk.
 C    METODE PEMBELAJARAN
      1.     Ceramah
      2.     Tanya Jawab
      3.     Diskusi
      4.     Penugasan
 D LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
                     1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.
                     2. Mengabsen siswa.
                     3. Mengemukakan tujuan melakukan proses penyerahan produk yang
 1. Kegiatan Awal       dibeli pelanggan.
                     4. Mengemukakan manfaat melakukan proses penyerahan produk yang
                        dibeli pelanggan.
                     5. Menginformasikan tahapan-tahapan melakukan proses penyerahan
                        produk yang dibeli pelanggan.
                    1. Menjelaskan peralatan yang akan digunakan untuk mengirim barang.
                    2. Menjelaskan macam –macam formulir pengriman barang.
                    3. Menjelaskan administrasi pergudangan.
                    4. Menjelaskan SOP perusahaan untuk pengiriman barang.
                    5. Menjelaskan formulir pengiriman barang dan penerimaan barang.
                    6. Menjelaskan SOP pembayaran.
 2. Kegiatan Inti   7. Menyiapkan alat pengiriman barang sesuai prosedur dan kebutuhan.
                    8. Menyiapkan formulir pengiriman barang.
                    9. Menyiapkan administrasi pergudangan.
                   10. Melaksanakan pengiriman barang sesuai waktu yang tepat.
                   11. Menjelaskan tata cara mengisi berkas administrasi pengiriman
                       barang.
                   12. Menjelaskan cara menerima uang pembayaran dari pelanggan
                    1. Melaksanakan evaluasi akhir secara perseorangan maupun
 3. Kegiatan Akhir     berkelompok.
                    2. Memberikan tindaklanjut berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk
                       pertemuan yang akan datang.
 E     SUMBER BELAJAR
        1.   Modul Pemasaran.
        2.   SOP perusahaan.
        3.   Format perjanjian jual beli.
        4.   Bukti – bukti transaksi.
        5.   UU No. 8 tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen.


F. PENILAIAN
 Tehnik Penilaian     Bentuk Instrumen                       Instrumen
                                          1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan
                                             administrasi ?
                                          2. Sebutkan peralatan yang digunakan untuk
                                             pengiriman barang ?
     Tes Tertulis           Essay         3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan formulir?
                                          4. Sebutkan      beberapa    macam     formulir
                                             pengiriman barang !
                                          5. Sebutkan formulir apa saja yang termasuk
                                             dalam administrasi pergudangan !
     Tes Praktek      Membuat Formulir    Setiap siswa diminta untuk membuat dan mengiri
                      Pengiriman Barang   formulir pengiriman barang sesuai dengan SOP
                                          perusahaan dan dalam formulir tersebut memuat
informasi tentang produk yang akan dikirim,
                                  kemudian hasil kerja anda dikumpulkan.
                                  Setiap   kelompok      siswa    diminta  untuk
                                  mengunjungi salah satu toko atau perusahaan
                                  dagang yang ada disekitar tempat tinggal anda,
Tugas - tugas         Observasi   Amatilah proses pengisian formulir pengiriman
                                  barang dan peralatan apa yang digunakan untuk
                                  mengirim barang tersebut, kemudian simpulkan
                                  dan presentasikan di depan kelas.

                                                  Singkawang, 4 Januari 2011
          Mengetahui
         Kepala Sekolah,                              Guru Mata Pelajaran,




       Drs. M I Z A N. M.Si                      Drs. KASMAR LOMBAN GAOL
    NIP. 19671114 199412 1 003                     NIP. 19520808 098703 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                 ( RPP )

                      Mata Pelajaran      :    Kompetensi Kejuruan
                      Kode Kompetensi     :    PDG. 00 02.036.01
                      Kelas / Semester    :    XI ( Sebelas ) / 4 (empat)
                      Alokasi Waktu        :   16 Jam x 45 Menit

Standar Kompetensi      Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk
Kompetensi Dasar        4. Melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai produk yang
                           dikirim.
Indikator               4.1. Pelanggan dikonfirmasi untuk memastikan apakah produk telah
                             diterima sesuai dengan perjanjian.
                        4.2. Kelengkapan formulir pengiriman produk diperiksa kembali.

A    TUJUAN PEMBELAJARAN
     Setelah mempelajari materi melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai produk
     yang dikirim ini, diharapkan siswa dapat:
     1. Melaksanakan komunikasi yang efektif dengan pelanggan secara ramah , sopan,
        jujur dan bertanggung jawab.
     2. Memeriksa kelengkapan formuir pengiriman produk secara cermat, teliti, jujur dan
        bertanggng jawab.
     3. Menjelaskan pengetahuan komunikasi efektif yang berkaitan dengan barang yang
        telah diterima.
     4. Menjelaskan kelengkapan formulir pengiriman produk.
     5. Berkomunikasi yang efektif dengan pelanggan mengenai produk yang dikirim.
     6. Memeriksa kelengkapan formulir pengiriman produk.
B    MATERI PEMBELAJARAN
     1. Konfirmasi produk yang dikirim.
C    METODE PEMBELAJARAN
     5.   Ceramah
     6.   Tanya Jawab
     7.   Diskusi
     8.   Penugasan
D    LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
                 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.
                 2. Mengabsen siswa.
                 3. Mengemukakan tujuan melakukan konfirmasi kepada pelanggan
                    mengenai produk yang dikirim.
1. Kegiatan Awal 4. Mengemukakan manfaat melakukan konfirmasi kepada pelanggan
                    mengenai produk yang dikirim.
                 5. Menginformasikan tahapan-tahapan melakukan konfirmasi kepada
                    pelanggan mengenai produk yang dikirim.
                      1. Menjelaskan pengetahuan komunikasi efektif yang berkaitan
                         dengan barang yang telah diterima.
                      2. Menjelaskan kelengkapan formulir pengiriman produk.
2. Kegiatan Inti      3. Menjelaskan tata cara berkomunikasi yang efektif dengan
                         pelanggan mengenai produk yang dikirim.
                      4. Menjelaskan tata cara pemeriksaan kelengkapan formulir
                         pengiriman produk.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Rpp mp3 lumban gaol

121 skkd tata niaga
121 skkd tata niaga121 skkd tata niaga
121 skkd tata niaga
Ngakan Awa
 
RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8
RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8
RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8
Arjuna Ahmadi
 
Contoh Presentasi.pptx
Contoh Presentasi.pptxContoh Presentasi.pptx
Contoh Presentasi.pptx
khamidmubarok
 
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Arjuna Ahmadi
 

Ähnlich wie Rpp mp3 lumban gaol (20)

Materi Mos.pptx
Materi Mos.pptxMateri Mos.pptx
Materi Mos.pptx
 
M6 kb3 fungsi produk barang dan jasa
M6 kb3 fungsi produk barang dan jasaM6 kb3 fungsi produk barang dan jasa
M6 kb3 fungsi produk barang dan jasa
 
Bab4
Bab4Bab4
Bab4
 
EKMA 4215 - Manajemen Operasi Modul 2 : Desain Produk
EKMA 4215 - Manajemen Operasi  Modul 2 : Desain ProdukEKMA 4215 - Manajemen Operasi  Modul 2 : Desain Produk
EKMA 4215 - Manajemen Operasi Modul 2 : Desain Produk
 
M6 kb4 kesesuaian hasil produk
M6 kb4 kesesuaian hasil produkM6 kb4 kesesuaian hasil produk
M6 kb4 kesesuaian hasil produk
 
M6 kb4 kesesuaian hasil produk.
M6 kb4 kesesuaian hasil produk.M6 kb4 kesesuaian hasil produk.
M6 kb4 kesesuaian hasil produk.
 
M6 kb3 fungsi produk barang dan jasa.
M6 kb3 fungsi produk barang dan jasa.M6 kb3 fungsi produk barang dan jasa.
M6 kb3 fungsi produk barang dan jasa.
 
Marketing Mix ;-)
Marketing Mix ;-)Marketing Mix ;-)
Marketing Mix ;-)
 
Buku materi uk 17
Buku materi uk 17Buku materi uk 17
Buku materi uk 17
 
121 skkd tata niaga
121 skkd tata niaga121 skkd tata niaga
121 skkd tata niaga
 
M6 kb2 prosedur pengujian kesesuaian
M6 kb2 prosedur pengujian kesesuaianM6 kb2 prosedur pengujian kesesuaian
M6 kb2 prosedur pengujian kesesuaian
 
M6 kb2 prosedur pengujian kesesuaian
M6 kb2  prosedur pengujian kesesuaianM6 kb2  prosedur pengujian kesesuaian
M6 kb2 prosedur pengujian kesesuaian
 
RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8
RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8
RPP 2013 Strategi Pemasaran Pertemuan 8
 
Contoh Presentasi.pptx
Contoh Presentasi.pptxContoh Presentasi.pptx
Contoh Presentasi.pptx
 
121 skkd tata_niaga
121 skkd tata_niaga121 skkd tata_niaga
121 skkd tata_niaga
 
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
Menemukan Peluang Usaha Baru dari Pelanggan Rpp pertemuan 13,14, dan 15
 
E-Book Berbasis Project Based Learning pada Mata Pelajaran Akutansi Keuangan
E-Book Berbasis Project Based Learning pada Mata Pelajaran Akutansi KeuanganE-Book Berbasis Project Based Learning pada Mata Pelajaran Akutansi Keuangan
E-Book Berbasis Project Based Learning pada Mata Pelajaran Akutansi Keuangan
 
RPP SMK Penataan Barang Dagangan (Menata Produk) Kelas 11
RPP SMK Penataan Barang Dagangan (Menata Produk) Kelas 11RPP SMK Penataan Barang Dagangan (Menata Produk) Kelas 11
RPP SMK Penataan Barang Dagangan (Menata Produk) Kelas 11
 
6054 p1-spk-pemasaran
6054 p1-spk-pemasaran6054 p1-spk-pemasaran
6054 p1-spk-pemasaran
 
kwu desain produksi.pptx
kwu desain produksi.pptxkwu desain produksi.pptx
kwu desain produksi.pptx
 

Rpp mp3 lumban gaol

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kode Kompetensi : PDG.OO 02.036.01 Kelas / Semester : XI (Sebelas ) / 3 (Tiga) Alokasi Waktu : 16 Jam x 45 Menit Standar Kompetensi Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk Kompetensi Dasar 1. Mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim 1.1. Daftar spesifikasi produk yang dibeli pelanggan diidentifiksi sesuai dengan perjanjian yang telah disepakati Indikator 1.2. Produk yang dibeli pelanggan dipersiapkan dan dikemas sesuai dengan prosedur perusahaan A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim ini, diharapkan siswa dapat: 1. Mengidentifikasi produk yang dibeli pelanggan secara cermat, teliti, kreatif dan bertanggung jawab. 2. Membuat daftar spesifikasi produk dengan cermat, teliti, kreatif dan bertanggung jawab. 3. Menjelaskan UU No 8 Tahun 1999 tentang perlindungan konsumen pasal 4 mengenai hak konsumen. 4. Menjelaskan identifikasi produk yang dibeli pelanggan. 6. Menyiapkan dan mengemas produk yang dibeli pelanggan dengan cermat, teliti, jujur, sabar, kreatif dan bertangung jawab. 7. Menjelaskan bentuk-bentuk kemasan yang akan digunakan untuk mengemas produk yang dibeli pelanggan 8. Menjelaskan tata cara pengemasan produk. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Pengirima Produk C METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi 4. Penugasan D LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengabsen siswa. 3. Mengemukakan tujuan mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim. 1. Kegiatan Awal 4. Mengemukakan manfaat mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim. 5. Menginformasikan tahapan-tahapan mempersiapkan barang yang akan diserahkan atau dikirim. 1. Menjelaskan identifikasi produk yang dibeli pelanggan. 2. Mengidentifikasi produk yang dibeli pelanggan. 3. Membuat daftar spesifikasi produk. 4. Mengemas produk yang dibeli pelanggan 2. Kegiatan Inti 5. Menyiapkan dan mengemas produk yang dibeli pelanggan 6. Menjelaskan bentuk-bentuk kemasan yang akan digunakan untuk mengemas produk yang dibeli pelanggan 7. Menjelaskan tata cara pengemasan produk.
  • 2. 1. Melaksanakan evaluasi akhir secara perseorangan maupun 3. Kegiatan Akhir berkelompok. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. UU. Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. 2. Modul Pemasaran. 3. SOP Perusahaan. F. PENILAIAN Tehnik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Apa yang dimaksud dengan identifikasi produk 2. Hal – hal apa sajakah yang harus diketahui oleh penjual megenai produk yang dijualnya ? 3. Sebutkan pegelompokkan barang konsumsi Tes Tertulis Essay dan berikan contohnya ! 4. Sebutkan identifikasi konsumen terhadap barang yang dibelinya ! 5. Sebutkan informasi apa saja yang diisi oleh pelanggan dalam formulir order pembelian ! Setiap siswa diminta untuk membuat daftar Membuat daftar spesifikasi produk sesuai perjanjian pelanggan Tes Praktik yang memuat informasi yang lengkap mengenai spesifikasi produk identitas produk. Bentuklah kelompok dan kunjungi perusahaan dagang disekitar tempat tinggal anda ! Amati cara Tugas - tugas Observasi mengemas produk yang baik dan benar, kemudian presentasikan didepan kelas. Singkawang, 13 Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. M I Z A N. M.Si Drs. KASMAR LOMBAN GAOL NIP. 19671114 199412 1 003 NIP. 19520808 098703 1 009
  • 3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kode Kompetensi : PDG. 00 02.036.01 Kelas / Semester : XI ( Sebelas ) / 3 (Tiga) Alokasi Waktu : 20 Jam x 45 Menit Standar Kompetensi Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk. Kompetensi Dasar 2. Melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan. 2.1. Produk yang dibeli pelanggan dihitung harganya dengan tidak menggunakan atau menggunakan alat hitung. 2.2. Total harga produk diberitahukan kepada pelangan atau pelanggan diperlihatkan hasil perhitungan harga. 2.3. Uang pembayaran dari pelanggan diterima, uang sisa Indikator pembayaran dikembalikan kepada pelanggan apabila ada sisa pembayaran. 2.4. Struk, bon, atau kwitansi diisi sesuai jumlah harga yang dibayarkan pelanggan. 2.5. Struk , bon atau kuitansi diserahkan kepada pelanggan. A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menghitung total harga produk dengan dan tanpa alat hitung secara teliti, cermat, jujur dan bertanggung jawab. 2. Mengisi bukti-bukti perhitungan harga produk untuk diperlihatkan kepada pelanggan dengan teliti, cermat, jujur dan bertanggung jawab. 3. Mengembalikan uang pembayaran dari pelanggan dengan teliti, cermat, jujur dan bertanggung jawab 4. Mengisi formulir transaksi penyerahan produk dengan teliti, cermat, jujur dan bertanggung jawab. 5. Menjelaskan kalkulasi total harga produk yang dibeli pelanggan 6. Menjelaskan tata cara pengisian bukti-bukti perhitungan harga produk 7. Menjelaskan tata cara menerima dan mengembalikan uang sebagai pembayaran dari pelanggan 8. Menjelaskan tata cara pengisian formulir transaksi penjualan 9. Menerima dan mengembalikan uang pembayaran pelanggan 10. Mengisi dan menerima bukti – bukti pembayaran. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Perhitungan harga 2. Administrasi transaksi penyerahan produk 3. Penerimaan uang pembayaran produk yang dibeli pelanggan. C METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi 4. Penugasan. D LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Awal 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengabsen siswa. 3. Mengemukakan tujuan melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan. 4. Mengemukakan manfaat melakukan proses penyerahan produk yang
  • 4. dibeli pelanggan. 5. Menginformasikan tahapan-tahapan melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan. 1. Menjelaskan kalkulasi total harga produk yang dibeli pelanggan 2. Menjelaskan tata cara pengisian bukti-bukti perhitungan harga produk 3. Menjelaskan tata cara menerima dan mengembalikan uang sebagai pembayaran dari pelanggan 4. Menjelaskan tata cara pengisian formulir transaksi penjualan 2. Kegiatan Inti 5. Menghitung total harga produk dengan dan tanpa alat hitung 6. Mengisi bukti – bukti perhitungan harga produk untuk diperlihatkan kepada pelanggan 7. Menerima dan mengembalikan uang pembayaran pelanggan 8. Mengisi formulir transaksi penyerahan produk 9. Mengisi dan menerima bukti – bukti pembayaran. 1. Melaksanakan evaluasi akhir secara perseorangan maupun 3. Kegiatan Akhir berkelompok. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Modul Pemasaran. 2. SOP Perusahaan. 3. Format Perjanjian Jual Beli. 4. Bukti-Bukti Transaksi. 5. UU No. 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. E. PENILAIAN Tehnik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan harga ? 2. Sebutkan jenis-jenis harga yang biasa digunakan dalam kegiatan jual beli ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud harga pokok ? Tes Tertulis Essay 4. Sebutkan syarat – syarat penyerahan barang yang sering digunakan dalam perdagangan ! 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan nota, kuitansi dan faktur ? Setiap siswa diminta untuk membuat faktur penjualan kredit dan penjualan tunai. Masing- Membuat Faktur Tes Praktik masing faktur penjualan dibuat rangkap 5 (lima) Penjualan dan distribusikanlah kelima rangkap faktur penjualan tersebut. Bentuklah kelompok dan kunjungi salah satu toko atau perusahaan dagang disekitar tempat tinggal Tugas - tugas Observasi anda! Amati harga dari berbagai produk dan buatlah daftar harga produk tersebut, kemudian presentasikan didepan kelas. Singkawang, 13 Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. M I Z A N. M.Si Drs. KASMAR LOMBAN GAOL NIP. 19671114 199412 1 003 NIP. 19520808 098703 1 009
  • 5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kode Kompetensi : PDG. 00 02.036.01 Kelas / Semester : XI ( Sebelas ) / 4 (empat) Alokasi Waktu : 20 Jam x 45 Menit Standar Kompetensi Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk Kompetensi Dasar 3. Melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan. 3.1. Alat pengiriman dipersiapkan sesuai dengan prosedur dan kebutuhan 3.2. Formulir pengiriman dipersiapkan sesuai dengan prosedur perusahaan 3.3. Pihak lain yang bertangung jawab dalam pengiriman barang dihubungi dan diberi tahu jadwal pengiriman jadwal Indikator 3.4. Produk yang dibeli pelanggan dikirim sesuai jadwal yang telah ditetapkan 3.5. Formulir, faktur atau berkas pengiriman barang diserahkan kepada pelanggan / penerima 3.6. Uang pembayaran diterima dari pelanggan 3.7. Faktur atau formulir asli diserahkan kepada pelanggan, copy faktur atau formulir disimpan sebagai laporan A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyesuaikan sistem dan alat distribusi barang secara cermat, teliti, cepat, kreatif, dan inovatif. 2. Melaksanakan administrasi gudang secara cermat, cepat, teliti ,rapi dan bertanggung jawab. 3. Menyiapkan formulir pengiriman barang secara cermat, cepat, teliti ,rapi dan bertanggung jawab. 4. Melaksanakan pengiriman barang secara cermat, cepat, teliti ,rapi dan bertanggung jawab. 5. Melaksanakan administrasi penyerahan dan pengirman barang dengan cermat, cepat, teliti ,rapi dan bertanggung jawab. 6. Menjelaskan peralatan yang akan digunakan untuk mengirim barang. 7. Menjelaskan macam –macam formulir pengriman barang. 8. Menjelaskan administrasi pergudangan. 9. Menjelaskan SOP perusahaan untuk pengiriman barang. 10. Menjelaskan formulir pengiriman barang dan penerimaan barang. 11. Menjelaskan SOP pembayaran. 12. Menyiapkan alat pengiriman barang sesuai prosedur dan kebutuhan. 13. Menyiapkan administrasi pergudangan. 14. Mengisi berkas administrasi pengiriman barang. 15. Menerima uang pembayaran dari pelanggan B MATERI PEMBELAJARAN 1. Administrasi pergudangan. 2. Pengiriman produk.
  • 6. 3. Administrasi pengiriman dan penyerahan produk. 4. Pengiriman pembayaran produk. C METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi 4. Penugasan D LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengabsen siswa. 3. Mengemukakan tujuan melakukan proses penyerahan produk yang 1. Kegiatan Awal dibeli pelanggan. 4. Mengemukakan manfaat melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan. 5. Menginformasikan tahapan-tahapan melakukan proses penyerahan produk yang dibeli pelanggan. 1. Menjelaskan peralatan yang akan digunakan untuk mengirim barang. 2. Menjelaskan macam –macam formulir pengriman barang. 3. Menjelaskan administrasi pergudangan. 4. Menjelaskan SOP perusahaan untuk pengiriman barang. 5. Menjelaskan formulir pengiriman barang dan penerimaan barang. 6. Menjelaskan SOP pembayaran. 2. Kegiatan Inti 7. Menyiapkan alat pengiriman barang sesuai prosedur dan kebutuhan. 8. Menyiapkan formulir pengiriman barang. 9. Menyiapkan administrasi pergudangan. 10. Melaksanakan pengiriman barang sesuai waktu yang tepat. 11. Menjelaskan tata cara mengisi berkas administrasi pengiriman barang. 12. Menjelaskan cara menerima uang pembayaran dari pelanggan 1. Melaksanakan evaluasi akhir secara perseorangan maupun 3. Kegiatan Akhir berkelompok. 2. Memberikan tindaklanjut berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Modul Pemasaran. 2. SOP perusahaan. 3. Format perjanjian jual beli. 4. Bukti – bukti transaksi. 5. UU No. 8 tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. F. PENILAIAN Tehnik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan administrasi ? 2. Sebutkan peralatan yang digunakan untuk pengiriman barang ? Tes Tertulis Essay 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan formulir? 4. Sebutkan beberapa macam formulir pengiriman barang ! 5. Sebutkan formulir apa saja yang termasuk dalam administrasi pergudangan ! Tes Praktek Membuat Formulir Setiap siswa diminta untuk membuat dan mengiri Pengiriman Barang formulir pengiriman barang sesuai dengan SOP perusahaan dan dalam formulir tersebut memuat
  • 7. informasi tentang produk yang akan dikirim, kemudian hasil kerja anda dikumpulkan. Setiap kelompok siswa diminta untuk mengunjungi salah satu toko atau perusahaan dagang yang ada disekitar tempat tinggal anda, Tugas - tugas Observasi Amatilah proses pengisian formulir pengiriman barang dan peralatan apa yang digunakan untuk mengirim barang tersebut, kemudian simpulkan dan presentasikan di depan kelas. Singkawang, 4 Januari 2011 Mengetahui Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Drs. M I Z A N. M.Si Drs. KASMAR LOMBAN GAOL NIP. 19671114 199412 1 003 NIP. 19520808 098703 1 009
  • 8. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kode Kompetensi : PDG. 00 02.036.01 Kelas / Semester : XI ( Sebelas ) / 4 (empat) Alokasi Waktu : 16 Jam x 45 Menit Standar Kompetensi Melakukan Penyerahan atau Pengiriman Produk Kompetensi Dasar 4. Melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai produk yang dikirim. Indikator 4.1. Pelanggan dikonfirmasi untuk memastikan apakah produk telah diterima sesuai dengan perjanjian. 4.2. Kelengkapan formulir pengiriman produk diperiksa kembali. A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai produk yang dikirim ini, diharapkan siswa dapat: 1. Melaksanakan komunikasi yang efektif dengan pelanggan secara ramah , sopan, jujur dan bertanggung jawab. 2. Memeriksa kelengkapan formuir pengiriman produk secara cermat, teliti, jujur dan bertanggng jawab. 3. Menjelaskan pengetahuan komunikasi efektif yang berkaitan dengan barang yang telah diterima. 4. Menjelaskan kelengkapan formulir pengiriman produk. 5. Berkomunikasi yang efektif dengan pelanggan mengenai produk yang dikirim. 6. Memeriksa kelengkapan formulir pengiriman produk. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Konfirmasi produk yang dikirim. C METODE PEMBELAJARAN 5. Ceramah 6. Tanya Jawab 7. Diskusi 8. Penugasan D LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengabsen siswa. 3. Mengemukakan tujuan melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai produk yang dikirim. 1. Kegiatan Awal 4. Mengemukakan manfaat melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai produk yang dikirim. 5. Menginformasikan tahapan-tahapan melakukan konfirmasi kepada pelanggan mengenai produk yang dikirim. 1. Menjelaskan pengetahuan komunikasi efektif yang berkaitan dengan barang yang telah diterima. 2. Menjelaskan kelengkapan formulir pengiriman produk. 2. Kegiatan Inti 3. Menjelaskan tata cara berkomunikasi yang efektif dengan pelanggan mengenai produk yang dikirim. 4. Menjelaskan tata cara pemeriksaan kelengkapan formulir pengiriman produk.