SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Practica de laboratorio N0 5
Tema:Microscopía.
Objetivo: Reconocer las partes del microscopio.
Materiales:
Microscopio
Portaobjeto
Gráfico:

Procedimiento:
Colocamos el microscopio en una mesa fija.
Conectamos el microscopio.
Colocamos el portaobjetos sobre la platina de manera tal que la parte
que quieres observar se encuentre bajo la lente.
Para comenzar, se selecciona siempre la lente de menor aumento 4X
que permite ver mejor el objeto y encontrar fácilmente la parte que más
interesa observar.
Utilizas el tornillo micrométrico para enfocar.
Cuando ya ves la muestra, la pasas a mayor aumento (10x).
Se repite todo, pero ya se puede usar el tornillo micrométrico, lo que
permite mover con menor velocidad la muestra, para que no se salga
del campo de visión.
Para aumentar de tamaño, se pasa a 10x, 40x, 100x, pero en éste
último se aplica una gota de aceite de inmersión entre el objetivo y la
muestra para darle más nitidez a la muestra que se está observando.
Luego se observa a través del microscopio subiendo las lentes, girando
la perilla de enfoque hasta que el objeto entre en foco y su imagen se
vuelva nítida y clara
Observaciones:
Observamos a través del microscopio en 4x el portaobjetos q colocamos en la
platina, luego lo ampliamos a 10x y 40x.
Conclusiones:
Con la presente práctica pudimos reconocer las partes del microscopio con lo cual
se pudo observar el portaobjetos colocado sobre la platina en distintas
dimensiones (4x, 10x, 40x).
Recomendaciones:
Utilizar mandil durante la práctica.
Colocar el microscopio en una superficie plana y segura.
Bajar totalmente la platina.
Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas
metálicas.
No bajar la lente mientras se esté observando por el microscopio, se podría
golpear el portaobjeto y romper la lente.

Cuestionario:
¿Para qué se utiliza el microscopio?
El microscopio es un instrumento utilizado para ver objetos más pequeños que los
que se pueden ver a simple vista. Es comúnmente usado por los científicos e
investigadores para ver los detalles en los objetos pequeños, tales como bacterias,
insectos minúsculos, polen y las células de los tejidos vivos.
¿Qué es un microscopio?
Un microscopio es un dispositivo encargado de hacer visibles objetos muy
pequeños. El microscopio compuesto consta de dos lentes (o sistemas de lentes)
llamados objetivo y ocular. El objetivo es un sistema de focal pequeña que forma
una imagen real e invertida del objeto (situado cerca de su foco) próxima al foco
del ocular. Éste se encarga de formar una imagen virtual de la anterior ampliada y
situada en un punto en el que el ojo tenga fácil acomodación (a 25cm o más).
Dada la reducida dimensión del objeto, se hace imperioso el recolectar la mayor
cantidad de luz del mismo, utilizando sistemas de concentración de la energía
luminosa sobre el objeto y diseñando sistemas que aprovechen al máximo la luz
procedente del objeto.

Bibliografía:
Bioquímico. Carlos García
Webgrafía:
http://www.ehowenespanol.com/microscopio-sobre_91492/
http://www.monografias.com/trabajos16/microscopio/microscopio.shtml
Autora:
Karen Maldonado
Firma:
Practica de laboratorio Nº 6
Tema:observación de las células vegetales.
Objetivo: observar las partes de la célula de la epidermis de la cebolla colorada
(Allium cepa).
Materiales:
Cubre objeto
Porta objeto
Microscopio
Sustancias:
Cebolla colorada
Azul de metileno
Tintura de yodo
Violeta de genciana
Gráficos:

Materiales
Procedimiento:
Recibir todas las indicaciones necesarias por parte del docente para
evitar accidentes.
Tener todos los materiales y sustancias cerca para poder utilizarlas con
facilidad.
Realizamos un corte no muy profundo en una cebolla y tomando la
delgada capa externa de epidermis de la cebolla colorada.
Colocamos la muestra de epidermis en el porta objeto; la muestra debe
estar bien extendida en el porta objeto.
Después colocamos una gota de violeta de genciana se procede a
homogenizar.
Procedemos a poner el cubre objeto encima de la muestra preparada
para colocarla en la platina del microscopio.
Movemos la platina hacia abajo colocamos la muestras en las pinzas,
verificamos que se encuentra en 4x, luego pasamos a 40x y por último
en 100x.
Observamos la preparación en distintos aumentos empezando por el
más bajo.
Identificamos las células del tejido epidérmico y las hojas del bulbo de
cebolla.
Observaciones:
Las células de la epidermis de cebolla son de forma alargada y bastante grande.
La membrana celular celulósica se destaca muy clara, teñida por el colorante. Los
núcleos son granates y visibles, en el interior de los mismos se puede llegar a
percibir granulaciones, son los nucléolos. El citoplasma tiene aspecto bastante
claro, en él se distinguen algunas vacuolas grandes, débilmente coloreadas. En
algunas ocasiones se observa que la preparación tiene a manera de mosaico
otros estratos de células que proceden de las capas más internas que fácilmente
han podido ser arrancadas al desprenderse la epidermis
Conclusiones
La epidermis de la cebolla se puede observar al colocar una sustancia como el
azul de metileno la cual nos permitió observar la composición de la celula de la
cebolla colorada.
Observamos las células vegetales y su forma hexaédrica (en celdas) y alargadas.
En 4x logramos diferenciar la membrana y el citoplasma; en 10x vimos en las
celdas que tenían más proporción de azul de metileno uno diminutos puntos
(núcleo). En 40x y 100x aunque divisábamos más grandes las células no pudimos
ver el núcleo en su mayor proporción.
Recomendaciones:
Utilizar mandil durante la práctica.
Colocar el microscopio en una superficie plana y segura.
Bajar totalmente la platina.
Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas
metálicas.
No bajar la lente mientras se esté observando por el microscopio, se podría
golpear el portaobjeto y romper la lente.
Tener cuidado al sacar la epidermis para no romperla.

Cuestionario
¿Cuál es el nombre científico de la cebolla?
Allium cepa, comúnmente conocida como cebolla, es una planta herbáceabienal
perteneciente a la familia de las amarilidáceas. Es la especie más ampliamente
cultivada del género Allium, el cual contiene varias especies más que se
denominan «cebollas» y que se cultivan como alimento. Ejemplos de las mismas
son

la

cebolla

de

verdeo

(Alliumfistulosum),

la

cebolla

escaloena

(Alliumascalonicum) y la cebolla de hoja o ciboulette (Alliumschoenoprasum).
¿Qué es la violeta de genciana?
El violeta de metilo, comúnmente denominado cristal violeta o violeta de genciana,
es el nombre dado a un grupo de compuestos químicos empleados como
indicadores de pH y colorantes.
Bibliografía
Bioquímico. Carlos García
Webgrafía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Allium_cepa
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
Autora:
Karen Maldonado
Firma:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Observación de células
Observación de célulasObservación de células
Observación de célulasNora Besso
 
Prático experimental: Catáfila de cebolla
Prático experimental: Catáfila de cebollaPrático experimental: Catáfila de cebolla
Prático experimental: Catáfila de cebollaLorena Cabrera
 
Reconocimietno de material de laboratorio
Reconocimietno de material de laboratorioReconocimietno de material de laboratorio
Reconocimietno de material de laboratorioJacky Pmt
 
Practica 6 celula vegetal
Practica 6 celula vegetalPractica 6 celula vegetal
Practica 6 celula vegetalIriniita FG
 
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...Alfredo Montes
 
Practica de laboratorio 1
Practica de laboratorio 1Practica de laboratorio 1
Practica de laboratorio 1emiliobiologia
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopiohilzap
 
Observación de la epidermis de la cebolla
Observación de la epidermis de la cebollaObservación de la epidermis de la cebolla
Observación de la epidermis de la cebollaDamián Gómez Sarmiento
 
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIORECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIOGillermina Pejerrey Campodónico
 
MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)Vivi Aguilar
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiakatty Maldonado
 
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimbainforme de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes LanchimbaLourdesMarisolLanchi
 
PRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETAL
PRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETALPRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETAL
PRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETALjoshman valarezo
 

Was ist angesagt? (20)

Informe del microscopio
Informe del microscopioInforme del microscopio
Informe del microscopio
 
Células BI1
Células BI1Células BI1
Células BI1
 
Observación de células
Observación de célulasObservación de células
Observación de células
 
Prático experimental: Catáfila de cebolla
Prático experimental: Catáfila de cebollaPrático experimental: Catáfila de cebolla
Prático experimental: Catáfila de cebolla
 
Reconocimietno de material de laboratorio
Reconocimietno de material de laboratorioReconocimietno de material de laboratorio
Reconocimietno de material de laboratorio
 
El Microscopio
El Microscopio El Microscopio
El Microscopio
 
Practica 6 celula vegetal
Practica 6 celula vegetalPractica 6 celula vegetal
Practica 6 celula vegetal
 
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
Practica de laboratorio 1
Practica de laboratorio 1Practica de laboratorio 1
Practica de laboratorio 1
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
Celula de corcho
Celula de corchoCelula de corcho
Celula de corcho
 
Observación de la epidermis de la cebolla
Observación de la epidermis de la cebollaObservación de la epidermis de la cebolla
Observación de la epidermis de la cebolla
 
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIORECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO
RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES DE LABORATORIO
 
PRACTICAS DE LABORATORIO
PRACTICAS DE LABORATORIOPRACTICAS DE LABORATORIO
PRACTICAS DE LABORATORIO
 
Observacion de celulas
Observacion de celulasObservacion de celulas
Observacion de celulas
 
MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimbainforme de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
 
PRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETAL
PRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETALPRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETAL
PRACTICA DE LABORATORIO OBSERVACION DE UN TEJIDO VEGETAL
 

Ähnlich wie Practica de laboratorio n0 5

Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6Rocio Añazco
 
Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6Rocio Añazco
 
Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6katty Maldonado
 
Practica de laboratoria 5 y 6
Practica de laboratoria 5 y 6Practica de laboratoria 5 y 6
Practica de laboratoria 5 y 6joselyncuenca
 
Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6joselyncuenca
 
Practica de laboratorio
Practica de laboratorioPractica de laboratorio
Practica de laboratorioDiana Godos
 
Practica de laboratorio nº 6
Practica de laboratorio nº 6Practica de laboratorio nº 6
Practica de laboratorio nº 6katty Maldonado
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiakatty Maldonado
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiakatty Maldonado
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiakatty Maldonado
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaKaren Maldonado
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaKaren Maldonado
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiakatty Maldonado
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaKaren Maldonado
 

Ähnlich wie Practica de laboratorio n0 5 (20)

Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6
 
Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6Practicas de biología nº 5 y 6
Practicas de biología nº 5 y 6
 
Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6
 
Practica de laboratoria 5 y 6
Practica de laboratoria 5 y 6Practica de laboratoria 5 y 6
Practica de laboratoria 5 y 6
 
Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6Practica de laboratoria 6
Practica de laboratoria 6
 
Practicas de biologia
Practicas de biologiaPracticas de biologia
Practicas de biologia
 
Practicas de biologia
Practicas de biologiaPracticas de biologia
Practicas de biologia
 
Practica nº 6
Practica nº 6Practica nº 6
Practica nº 6
 
5555555
55555555555555
5555555
 
5555555
55555555555555
5555555
 
5555555
55555555555555
5555555
 
Practica de laboratorio
Practica de laboratorioPractica de laboratorio
Practica de laboratorio
 
Practica de laboratorio nº 6
Practica de laboratorio nº 6Practica de laboratorio nº 6
Practica de laboratorio nº 6
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 
Practica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologiaPractica de laboratorio nº 6 iologia
Practica de laboratorio nº 6 iologia
 

Mehr von katty Maldonado

Mehr von katty Maldonado (20)

Formulas operadores y ejercicios
Formulas operadores y ejerciciosFormulas operadores y ejercicios
Formulas operadores y ejercicios
 
Graficos de excel Informatica II
Graficos de excel Informatica IIGraficos de excel Informatica II
Graficos de excel Informatica II
 
Practica utilizandolos operadores logicos
Practica utilizandolos operadores logicosPractica utilizandolos operadores logicos
Practica utilizandolos operadores logicos
 
Googledrive
GoogledriveGoogledrive
Googledrive
 
Busquedasinformatica
BusquedasinformaticaBusquedasinformatica
Busquedasinformatica
 
Expo informatik
Expo informatikExpo informatik
Expo informatik
 
Estratejias de busquedas de informacion
Estratejias de busquedas de informacionEstratejias de busquedas de informacion
Estratejias de busquedas de informacion
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Educacion para la salud
Educacion para la saludEducacion para la salud
Educacion para la salud
 
Practica de laboratorio n0 9 biologia
Practica de laboratorio n0 9 biologiaPractica de laboratorio n0 9 biologia
Practica de laboratorio n0 9 biologia
 
Practica de laboratorio n0 8 biologia
Practica de laboratorio n0 8 biologiaPractica de laboratorio n0 8 biologia
Practica de laboratorio n0 8 biologia
 
Practica de laboratorio n0 7 biologia
Practica de laboratorio n0 7 biologiaPractica de laboratorio n0 7 biologia
Practica de laboratorio n0 7 biologia
 
Microscopio leitz (1926)
Microscopio leitz (1926)Microscopio leitz (1926)
Microscopio leitz (1926)
 
Mebrana plasmatica celula
Mebrana plasmatica celulaMebrana plasmatica celula
Mebrana plasmatica celula
 
Centriolo
CentrioloCentriolo
Centriolo
 
Filamento
FilamentoFilamento
Filamento
 
Membrana plasmatica
Membrana plasmaticaMembrana plasmatica
Membrana plasmatica
 
Mesosomas
MesosomasMesosomas
Mesosomas
 

Practica de laboratorio n0 5

  • 1. Practica de laboratorio N0 5 Tema:Microscopía. Objetivo: Reconocer las partes del microscopio. Materiales: Microscopio Portaobjeto Gráfico: Procedimiento: Colocamos el microscopio en una mesa fija. Conectamos el microscopio. Colocamos el portaobjetos sobre la platina de manera tal que la parte que quieres observar se encuentre bajo la lente. Para comenzar, se selecciona siempre la lente de menor aumento 4X que permite ver mejor el objeto y encontrar fácilmente la parte que más interesa observar. Utilizas el tornillo micrométrico para enfocar. Cuando ya ves la muestra, la pasas a mayor aumento (10x). Se repite todo, pero ya se puede usar el tornillo micrométrico, lo que permite mover con menor velocidad la muestra, para que no se salga del campo de visión.
  • 2. Para aumentar de tamaño, se pasa a 10x, 40x, 100x, pero en éste último se aplica una gota de aceite de inmersión entre el objetivo y la muestra para darle más nitidez a la muestra que se está observando. Luego se observa a través del microscopio subiendo las lentes, girando la perilla de enfoque hasta que el objeto entre en foco y su imagen se vuelva nítida y clara Observaciones: Observamos a través del microscopio en 4x el portaobjetos q colocamos en la platina, luego lo ampliamos a 10x y 40x. Conclusiones: Con la presente práctica pudimos reconocer las partes del microscopio con lo cual se pudo observar el portaobjetos colocado sobre la platina en distintas dimensiones (4x, 10x, 40x). Recomendaciones: Utilizar mandil durante la práctica. Colocar el microscopio en una superficie plana y segura. Bajar totalmente la platina. Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas. No bajar la lente mientras se esté observando por el microscopio, se podría golpear el portaobjeto y romper la lente. Cuestionario: ¿Para qué se utiliza el microscopio? El microscopio es un instrumento utilizado para ver objetos más pequeños que los que se pueden ver a simple vista. Es comúnmente usado por los científicos e investigadores para ver los detalles en los objetos pequeños, tales como bacterias, insectos minúsculos, polen y las células de los tejidos vivos.
  • 3. ¿Qué es un microscopio? Un microscopio es un dispositivo encargado de hacer visibles objetos muy pequeños. El microscopio compuesto consta de dos lentes (o sistemas de lentes) llamados objetivo y ocular. El objetivo es un sistema de focal pequeña que forma una imagen real e invertida del objeto (situado cerca de su foco) próxima al foco del ocular. Éste se encarga de formar una imagen virtual de la anterior ampliada y situada en un punto en el que el ojo tenga fácil acomodación (a 25cm o más). Dada la reducida dimensión del objeto, se hace imperioso el recolectar la mayor cantidad de luz del mismo, utilizando sistemas de concentración de la energía luminosa sobre el objeto y diseñando sistemas que aprovechen al máximo la luz procedente del objeto. Bibliografía: Bioquímico. Carlos García Webgrafía: http://www.ehowenespanol.com/microscopio-sobre_91492/ http://www.monografias.com/trabajos16/microscopio/microscopio.shtml Autora: Karen Maldonado Firma:
  • 4. Practica de laboratorio Nº 6 Tema:observación de las células vegetales. Objetivo: observar las partes de la célula de la epidermis de la cebolla colorada (Allium cepa). Materiales: Cubre objeto Porta objeto Microscopio Sustancias: Cebolla colorada Azul de metileno Tintura de yodo Violeta de genciana Gráficos: Materiales
  • 5.
  • 6. Procedimiento: Recibir todas las indicaciones necesarias por parte del docente para evitar accidentes. Tener todos los materiales y sustancias cerca para poder utilizarlas con facilidad. Realizamos un corte no muy profundo en una cebolla y tomando la delgada capa externa de epidermis de la cebolla colorada. Colocamos la muestra de epidermis en el porta objeto; la muestra debe estar bien extendida en el porta objeto. Después colocamos una gota de violeta de genciana se procede a homogenizar. Procedemos a poner el cubre objeto encima de la muestra preparada para colocarla en la platina del microscopio. Movemos la platina hacia abajo colocamos la muestras en las pinzas, verificamos que se encuentra en 4x, luego pasamos a 40x y por último en 100x. Observamos la preparación en distintos aumentos empezando por el más bajo. Identificamos las células del tejido epidérmico y las hojas del bulbo de cebolla. Observaciones: Las células de la epidermis de cebolla son de forma alargada y bastante grande. La membrana celular celulósica se destaca muy clara, teñida por el colorante. Los núcleos son granates y visibles, en el interior de los mismos se puede llegar a percibir granulaciones, son los nucléolos. El citoplasma tiene aspecto bastante claro, en él se distinguen algunas vacuolas grandes, débilmente coloreadas. En algunas ocasiones se observa que la preparación tiene a manera de mosaico otros estratos de células que proceden de las capas más internas que fácilmente han podido ser arrancadas al desprenderse la epidermis
  • 7. Conclusiones La epidermis de la cebolla se puede observar al colocar una sustancia como el azul de metileno la cual nos permitió observar la composición de la celula de la cebolla colorada. Observamos las células vegetales y su forma hexaédrica (en celdas) y alargadas. En 4x logramos diferenciar la membrana y el citoplasma; en 10x vimos en las celdas que tenían más proporción de azul de metileno uno diminutos puntos (núcleo). En 40x y 100x aunque divisábamos más grandes las células no pudimos ver el núcleo en su mayor proporción. Recomendaciones: Utilizar mandil durante la práctica. Colocar el microscopio en una superficie plana y segura. Bajar totalmente la platina. Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas. No bajar la lente mientras se esté observando por el microscopio, se podría golpear el portaobjeto y romper la lente. Tener cuidado al sacar la epidermis para no romperla. Cuestionario ¿Cuál es el nombre científico de la cebolla? Allium cepa, comúnmente conocida como cebolla, es una planta herbáceabienal perteneciente a la familia de las amarilidáceas. Es la especie más ampliamente cultivada del género Allium, el cual contiene varias especies más que se denominan «cebollas» y que se cultivan como alimento. Ejemplos de las mismas son la cebolla de verdeo (Alliumfistulosum), la cebolla escaloena (Alliumascalonicum) y la cebolla de hoja o ciboulette (Alliumschoenoprasum).
  • 8. ¿Qué es la violeta de genciana? El violeta de metilo, comúnmente denominado cristal violeta o violeta de genciana, es el nombre dado a un grupo de compuestos químicos empleados como indicadores de pH y colorantes. Bibliografía Bioquímico. Carlos García Webgrafía: http://es.wikipedia.org/wiki/Allium_cepa http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada Autora: Karen Maldonado Firma: