Pediatría.

1. Crecimiento
y
desarrollo
Sánchez MC

2. Factores
GENÉTICO
NEUROENDOCRINO
AMBIENTALES
SOCIOECONÓMICOS

3. Características del crecimiento
y desarrollo

4. CONTINUO
SECUENCIA O GRADIENTE FIJA GPC
DIRECCIÓN CEFALO-CAUDAL M
VARIABILIDAD GENÉTICO-AMBIENTAL
MÁXIMA VELOCIDAD DE CRECIMIENTO

9. PERMITE LA UTILIZACIÓN DE CUADROS ANTROPOMÉTRICOS DE
REFERENCIA E IDENTIFICAN DE LOS ESTADOS ANTROPOMÉTRICOS
ANORMALES, EVALÚAN LAS TENDENCIAS EN EL CRECIMIENTOS Y SON
ÚTILES PARA VALORAR PROGRAMAS DE AYUDA ALIMENTARIA

13. Forma
sinusoidal
70% de la
circunferencia
cefálica se
logra en el 1er
trimestre

14. En la adolescencia
se acelera y
alcanza en un
período corto el
tamaño y función
final del adulto

15. Variación
racial,
sexual e
individual
Centros
primarios
aparecen
en el feto
Centros
secundarios
aparecen en
la etapa
posnatal
CRECIMIENTO RETARDADO CRECIMIENTO ACELERADO ESTABLECE EDAD GESTACIONAL
*HIPOTIROIDISMO
*HIPOPITUITARISMO
*DESNUTRICIÓN
PROLONGADA
*ENFERMEDAD CRÓNICA
*ACONDROPLASIA
*SX. DE TURNER
*HIPERTIROIDISMO
*HIPERPLASIA
SUPRARRENAL
*PUBERTAD PRECOZ
*TUMORES OVÁRICOS
*TESTICULAR
*RECIÉN NACIDO PRETÉRMINO SIN
EPÍFISIS DISTAL DE FÉMUR

16. La fase de mayor
crecimiento en
amígdalas, tejidos
adenoides, folículos
esplénicos, timo,
ganglios linfático y
tejido linfático
intestinal es de los 6 a
12 años
El bazo sigue el
crecimiento de
tipo general

17. Se desarrolla
desde la etapa
prenatal y en los
primeros años
posnatal
Mielinización
Inicia 4 mes fetal
y termina años
después del
naciemiento.
Coordinación de
movimientos
musculares: boca,
ojos, cuellos,
extremidades
superiores, tronco y
extremidades
inferiores

18. CONDICIONES EN
LAS QUE SE DA UN
EMBARAZO
ESTABILIDAD
INESTABILIDAD

19. CONDICIONES
DURANTE EL
PARTO
LIGADAS AL
NIVEL
SOCIOCULTURAL
AL QUE
PERTENECE LA
FAMILIA

20. SE ROMPE LA
HOMEOSTASIS DE
LA VIDA
INTRAUTERINA
EL NUEVO SER
MANIFIESTA LA
TENSIÓN POR
MEDIO DEL
LLANTO E
INQUIETUD
GESTOS DE
PLACER-
DISPLACER, POR
MEDIO DE
ESTÍMULOS
VISUALES Y
AUDITIVOS
ETAPA DE
SIMBIOSIS
LA MADRE
Y ÉL NO
SON LO
MISMO
ANSIEDAD
ANTE UN
EXTRAÑO
ETAPA
ORAL
MOVIMIENTOS
DE
EXTREMIDADES
SUPERIORES
COORDINACIÓN
OJO-MANO
DORSOLUMBAR Y
GLÚTEO
RESOLVER
PEQUEÑOS
PROBLEMAS
PRONUNCIA LAS
PRIMERAS
PALABRAS
MANIPULA
OBJETOS, 200
PALABRAS
MIEDOS Y
TEMORES
ETAPA
ANAL
RECONCILIACIÓN

21. A PARTIR DE LOS
TRES AÑOS.
SURGE CURIOSIDAD
POR TODO LO QUE
LE RODEA
Aparece la
primera y
segunda
persona
PREGUNTAS
LENGUAJE,
COMUNICACIÓN
Y
SOCIALIZACIÓN
ACEPTA
SER
HOMBRE O
MUJER ETAPA
FÁLICA
COMPLEJO DE
EDIPO SINCRETISMO
COMPORTAMIENTO
IMITATIVO

22. EQUILIBRIO Y
CONTROL DE SUS
MOVIMIENTOS
Saltando y
trepando lo
más alto
posible
Imagen
corporal
Diferencia
entre
izquierda y
derecha
Juego social,
éxito y
aceptación de
su grupo Etapa de
latencia
Afectos, ternura
y amor hacia los
padres y otras
personas de
forma menos
impulsiva
Imitar
conducta
madre-hija y
padre-hijo

23. DESPERTAR SEXUAL,
MAYOR INTERÉS POR
SU CONFORMACIÓN
FÍSICA
El afecto a los
padres se
desplaza hacia
otras personas
Enamoramiento
Impulsos
agresivos y
sexuales
No tolera
crítica
Busca su
identidad
Operaciones
formales

24. Puede verse afectado por:
1. Alteración del proceso de
replicación del DNA
2. Transcripción de la
información genética
3. Anormalidad en la división
celular
4. Falta de cromosomas
completos o fragmentos
5. Cromosomas
supernumerarios
6. Afectan a un solo gen o a
un par de ellos
Regulación de su
velocidad, ritmo y
momento, requiriendo
condiciones
ambientales adecuadas

25. Pueden afectar al
crecimiento, con
anomalías congénitas
o cromosómicas,
enfermedades
placentarias, toxemia
gravídica, nefropatía,
HTA, etc.
El último trimestre
es el período de
máxima velocidad
de crecimiento del
peso fetal

26. MADRE CARACTERÍSTICAS
Rechazante Inestables, inmaduras, neuróticas, no se ajusta al matrimonio ni
embarazo, con hijos no deseados
Niño: Inseguridad, ansiedad, egoísmo, resentimiento y hostilidad hacia
la familia y sociedad
Sobreprotectora Contacto permanente y protección exagerada de los hijos, obstaculiza
el desarrollo de su autonomía o identidad
Niño: Obeso, egoísta, demandante de afecto y tirano, rechazado por el
grupo, dificultad de adaptarse
Indiferente Actividades sociales y laborales fuera del hogar, deja al niño al cuidado
de otras personas, internados e instituciones, poca relación de madre-
hijo
Niño: Sin afecto, graves repercusiones en el desarrollo, depresión.
Autoritaria Excesiva autoridad, siempre tiene la razón, los hijos hacen lo que se le
ordene, personas inseguras, rígidas, el mejor método de educación es
el suyo
Niño: sumisión, resentimiento, lentitud en las acciones indicadas y
síntomas psicógenos
Perfeccionista Sus hijos son los mejores, los más limpios, los más educados, objeto
que deben ser moldeados, no se toma en cuenta su individualidad del
niño
Niño: frustración, sentimiento de culpa

27. Relaciones de los
padres entre sí
Relaciones entre
padre e hijos
Relaciones de
hermanos entre sí