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PROYECTO 40X40   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
KATHERIN TATIANA CIPAGAUTA 
ANA LUCIA SUAREZ RAMOS  
 
 
 
 
 
 
 
 
LUZ STELLA MORALES 
 
 
 
 
 
 
 
 
GUSTAVO RESTREPO 
INFORMATICA 
BOGOTA DC 
2015 
PROYECTO 40X40 DEPORTES 
 
 
CONTENIDO 
 
Pág 
 
INTRODUCCIÓN                                                                                                   3 
 
1. OBJETIVOS                                                                                                       4 
 
1.1 OBJETIVO GENERAL   
 
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS   
   
1.3 DEPORTES                     5 
 
2.1 DOCENTES A CARGO Y METAS  
                                                                                                                                             6 
2.2FORMAS DE TRABAJO   
 
.2.3 VENEFICIOS  
 
3.1CONCLUSIONES                                                                                            8 
 
3.2 BIBLIOGRAFÍA                                                                                                9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUCCIÓN 
 
 
 
 
El trabajo tratara sobre el proyecto 40x40 deportes, mostrando sus beneficios, y                       
forma de trabajo, e intereses de los estudiantes, dando a conocer sus habilidades,                         
en diferentes deportes, y viendo su forma de trabajo, y el expresarse con este. 
 
Este trabajo muestra cómo se busca la excelencia académica y la formación                       
integral, se encuentra en el marco del Plan de Desarrollo Distrital Bogotá Humana,                         
en donde se reconoce la importancia de la cultura, el arte y el deporte en el                               
currículo escolar para el desarrollo integral de las personas.  
 
En el marco del Proyecto 40x40 para la excelencia académica y la formación                         
integral, al sector Cultura, Recreación y Deporte le corresponden orientar los                     
procesos transversales de investigación, formación de formadores, producción de                 
contenidos, seguimiento y evaluación que fortalezcan el proyecto y contribuyan a                     
la construcción de programas de formación. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. OBJETIVOS 
 
1.1 OBJETIVO GENERAL
 
● Mejorar la calidad de la educación y la formación integral dentro de los                         
colegios  
● Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses y                   
problemas con la falta de cultura, y convivencia,  
● Articular las acciones educativas de la Institución con otras organizaciones                   
e Instituciones del Estado para una sana convivencia, y un buen desarrollo                       
físico. 
● Aplicar los conocimientos y habilidades logradas en el transcurso de la                     
Educación  Básica y Media  en el desarrollo de los diferentes proyectos                     
deportivos,  
 
 
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
 
● Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo  para la                       
dignificación personal y elevar el nivel de vida de cada estudiante  
● Afianzar los valores que promueven la Institución educativa, en el Proyecto                     
Educativo Institucional, a través de participación efectiva en los proyectos                   
propuestos. 
● Promover  acciones educativas orientadas  a fortalecer el espíritu de servicio  en                     
bien de la comunidad. 
 
 
 
 
 
2.  40x40 deportes  
 
Consiste en mejorar, y fomentar el arte y cultura , en los estudiantes , y lograr una                                 
sana convivencia en los colegios  
 
excelencia, modalidad  y formación integral  
 
este proyecto es muy importante, porque sirve para recuperar el amor al arte                         
y así conseguir una sana convivencia  
2.1 DOCENTES A CARGO DEL PROYECTO 
 
●  Fernando Rojas  y Olga Lucia Espinosa  
● atletismo:Adolfo Del Bosco  
● baloncesto: DiegoMursis  
● futbol:William Moreno  
● futsal: Elver Smith  
● futsal 2:Fernando Quintero  
● futsal 3: William Rene  
● gimnasia:Miriam Moreno  
● gimnasia 2:Joel Sebastian lucina  
● taekwondo:Javier Rolando  
   
METAS :
 
ayudar a los estudiantes a tener un buen desarrollo fisico,  mental,  y formar  un 
mejoramiento educativo, y convivencial en los colegios  
        2.2 FORMAS DE TRABAJO:  
 
● El proyecto 40x40 cuenta con los beneficios que otorga el gobierno,                     
prestando transporte para que puedan hacer sus deportes en parques                   
específicos  
 
 
 
HORARIOS :
 grados 6/7; martes­jueves (12:30­2:30)  
grados 8/9 ; miércoles­viernes (12:30­2:30) 
 
 
   
      2.3 BENEFICIOS: 
 
● cuenta con refrigerios, materiales para su trabajo, y transporte, para tener                     
un buen desarrollo de trabajo  
   
 
      fotos de algunos deportes  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
   
 
 
         3.1 CONCLUSIONES 
 
 
Ayuda a los estudiantes a alejarse de los malos vicios y mantenerlos ocupados en                           
las horas libres en algo productivo y mejorar la educación en los colegios para                           
brindar un mejor futuro, desarrollara habilidades y destrezas en cada centro de                       
interés. 
 
este proyecto quiere adquirir y promover la sana convivencia entre la comunidad                       
educativa, dando así a conocer diferentes clases del gusto personal de cada                       
estudiante, con profesores especializados en el tema. 
   
 
el proyecto brinda la ayuda para estudiantes, que quieran adquirir clases extras,                       
trabajando deportes, y artes, cada unos cuenta con materiales para la promover el                         
buen trabajo en clase, este proyecto brinda el apoyo de la secretaria de educción,                           
lo que certifica su gratuito bienestar, aceptando cualquier estudiante, que                   
pertenezca a la institucion, el proyecto brinda refrigerio gratis, para cada alumno.  
  
 
el proyecto nos ayuda a ser buenas personas, a tener una sana convivencia, entre                           
nuestros compañeros del colegio, y docentes, nos dan variedad de clases para                       
escoger, con varios deportes, con profesores clasifica dos, a pesar de que no                         
asisten todos los estudiantes, hay gran mayoría que asiste, aprovechan estas                     
clases extra para aprender cada vez mas. 
 
 
los profesores son especializados, lo que nos confirma un buen trabajo en clase, dando a                             
conocer y dándonos a aprender nuevas cosas, como flexibilidad, o defensa, tienen                       
paciencia para trabajar, permitiendo un buen trabajo, y confianza entre compañeros y                       
docentes.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    3.2 BIBLIOGRAFÍA   
 
        ​tomado De:
   
 
➔ http://colegio.redp.edu.co/gustavorestrepo/index.php?option=com_content&view=c
ategory&id=10&Itemid=223&lang=es 
➔ http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/programas/proyecto­jornada­40x40­p
ara­la­excelencia­academica­y­la­formacion­integral 
➔ periodico escolar­ Raquel Viviana Galindo  
➔ entrevista a algunos docentes de 40x40 deportes, y directivos  

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proyecto 40x40

  • 2. CONTENIDO    Pág    INTRODUCCIÓN                                                                                                   3    1. OBJETIVOS                                                                                                       4    1.1 OBJETIVO GENERAL      1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS        1.3 DEPORTES                     5    2.1 DOCENTES A CARGO Y METAS                                                                                                                                                6  2.2FORMAS DE TRABAJO      .2.3 VENEFICIOS     3.1CONCLUSIONES                                                                                            8    3.2 BIBLIOGRAFÍA                                                                                                9                                   
  • 3. INTRODUCCIÓN          El trabajo tratara sobre el proyecto 40x40 deportes, mostrando sus beneficios, y                        forma de trabajo, e intereses de los estudiantes, dando a conocer sus habilidades,                          en diferentes deportes, y viendo su forma de trabajo, y el expresarse con este.    Este trabajo muestra cómo se busca la excelencia académica y la formación                        integral, se encuentra en el marco del Plan de Desarrollo Distrital Bogotá Humana,                          en donde se reconoce la importancia de la cultura, el arte y el deporte en el                                currículo escolar para el desarrollo integral de las personas.     En el marco del Proyecto 40x40 para la excelencia académica y la formación                          integral, al sector Cultura, Recreación y Deporte le corresponden orientar los                      procesos transversales de investigación, formación de formadores, producción de                  contenidos, seguimiento y evaluación que fortalezcan el proyecto y contribuyan a                      la construcción de programas de formación.                       
  • 4. 1. OBJETIVOS    1.1 OBJETIVO GENERAL   ● Mejorar la calidad de la educación y la formación integral dentro de los                          colegios   ● Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses y                    problemas con la falta de cultura, y convivencia,   ● Articular las acciones educativas de la Institución con otras organizaciones                    e Instituciones del Estado para una sana convivencia, y un buen desarrollo                        físico.  ● Aplicar los conocimientos y habilidades logradas en el transcurso de la                      Educación  Básica y Media  en el desarrollo de los diferentes proyectos                      deportivos,       1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS      ● Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo  para la                        dignificación personal y elevar el nivel de vida de cada estudiante   ● Afianzar los valores que promueven la Institución educativa, en el Proyecto                      Educativo Institucional, a través de participación efectiva en los proyectos                    propuestos.  ● Promover  acciones educativas orientadas  a fortalecer el espíritu de servicio  en                      bien de la comunidad.           
  • 5. 2.  40x40 deportes     Consiste en mejorar, y fomentar el arte y cultura , en los estudiantes , y lograr una                                  sana convivencia en los colegios     excelencia, modalidad  y formación integral     este proyecto es muy importante, porque sirve para recuperar el amor al arte                          y así conseguir una sana convivencia   2.1 DOCENTES A CARGO DEL PROYECTO    ●  Fernando Rojas  y Olga Lucia Espinosa   ● atletismo:Adolfo Del Bosco   ● baloncesto: DiegoMursis   ● futbol:William Moreno   ● futsal: Elver Smith   ● futsal 2:Fernando Quintero   ● futsal 3: William Rene   ● gimnasia:Miriam Moreno   ● gimnasia 2:Joel Sebastian lucina   ● taekwondo:Javier Rolando       METAS :   ayudar a los estudiantes a tener un buen desarrollo fisico,  mental,  y formar  un  mejoramiento educativo, y convivencial en los colegios           2.2 FORMAS DE TRABAJO:     ● El proyecto 40x40 cuenta con los beneficios que otorga el gobierno,                      prestando transporte para que puedan hacer sus deportes en parques                    específicos      
  • 6.   HORARIOS :  grados 6/7; martes­jueves (12:30­2:30)   grados 8/9 ; miércoles­viernes (12:30­2:30)                2.3 BENEFICIOS:    ● cuenta con refrigerios, materiales para su trabajo, y transporte, para tener                      un buen desarrollo de trabajo               fotos de algunos deportes              
  • 8.          3.1 CONCLUSIONES      Ayuda a los estudiantes a alejarse de los malos vicios y mantenerlos ocupados en                            las horas libres en algo productivo y mejorar la educación en los colegios para                            brindar un mejor futuro, desarrollara habilidades y destrezas en cada centro de                        interés.    este proyecto quiere adquirir y promover la sana convivencia entre la comunidad                        educativa, dando así a conocer diferentes clases del gusto personal de cada                        estudiante, con profesores especializados en el tema.        el proyecto brinda la ayuda para estudiantes, que quieran adquirir clases extras,                        trabajando deportes, y artes, cada unos cuenta con materiales para la promover el                          buen trabajo en clase, este proyecto brinda el apoyo de la secretaria de educción,                            lo que certifica su gratuito bienestar, aceptando cualquier estudiante, que                    pertenezca a la institucion, el proyecto brinda refrigerio gratis, para cada alumno.        el proyecto nos ayuda a ser buenas personas, a tener una sana convivencia, entre                            nuestros compañeros del colegio, y docentes, nos dan variedad de clases para                        escoger, con varios deportes, con profesores clasifica dos, a pesar de que no                          asisten todos los estudiantes, hay gran mayoría que asiste, aprovechan estas                      clases extra para aprender cada vez mas.      los profesores son especializados, lo que nos confirma un buen trabajo en clase, dando a                              conocer y dándonos a aprender nuevas cosas, como flexibilidad, o defensa, tienen                        paciencia para trabajar, permitiendo un buen trabajo, y confianza entre compañeros y                        docentes.                  
  • 9.         3.2 BIBLIOGRAFÍA              ​tomado De:       ➔ http://colegio.redp.edu.co/gustavorestrepo/index.php?option=com_content&view=c ategory&id=10&Itemid=223&lang=es  ➔ http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/programas/proyecto­jornada­40x40­p ara­la­excelencia­academica­y­la­formacion­integral  ➔ periodico escolar­ Raquel Viviana Galindo   ➔ entrevista a algunos docentes de 40x40 deportes, y directivos