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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
MEDIADAS POR LAS TICS
● Katherin Trujillo
● Brigitte Arias
● Maria Fernanda Cifuentes
CONTENIDO
● Objetivos
● Didáctica
● Aportes de las TIC
● Posibilidades de las TIC para los docentes
● Posibilidades de las TIC para los estudiantes
● Estrategias didácticas
¿QUE SON LAS TICS?
OBJETIVOS
● Proveer a los docentes diferentes herramientas para
que diseñen y lleven a la práctica estrategias
didácticas.
● Que los alumnos alcancen aprendizajes significativos
y adquieran conocimientos de una manera distinta.
DIDÁCTICA
Es el arte de enseñar; es una disciplina de la pedagogía inscrita en las
ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el
proceso de enseñanza- aprendizaje con la finalidad de optimizar los
métodos, técnicas y herramientas que estén involucrados en el.
Teórica: la didáctica estudia, analiza, describe y explica el proceso
enseñanza- aprendizaje.
Práctica: funciona como una ciencia aplicada, por un lado emplea las
teorías de enseñanza y por el otro, interviene en el proceso educativo.
APORTES DE LAS TIC
Fácil acceso a las fuentes de información
Canales de comunicación inmediata
Capacidad de almacenamiento
Nuevas formas de trabajo
Variedad y riqueza de información
POSIBILIDADES DE LAS TIC PARA LOS DOCENTES
Acceso inmediato a mayor fuentes de información y
recursos
Creación de recursos digitales
Utilización de aplicaciones interactivas para el
aprendizaje
POSIBILIDADES DE LAS TIC PARA LOS
ESTUDIANTES
Desarrollo de habilidades de investigación
Alto poder de motivación
Posibilidad de interacción
Educación a distancia
Material de apoyo
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Correo electrónico
Chat
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Estrategias didacticas

  • 1. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MEDIADAS POR LAS TICS ● Katherin Trujillo ● Brigitte Arias ● Maria Fernanda Cifuentes CONTENIDO ● Objetivos ● Didáctica ● Aportes de las TIC ● Posibilidades de las TIC para los docentes ● Posibilidades de las TIC para los estudiantes ● Estrategias didácticas
  • 3. OBJETIVOS ● Proveer a los docentes diferentes herramientas para que diseñen y lleven a la práctica estrategias didácticas. ● Que los alumnos alcancen aprendizajes significativos y adquieran conocimientos de una manera distinta.
  • 4. DIDÁCTICA Es el arte de enseñar; es una disciplina de la pedagogía inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso de enseñanza- aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que estén involucrados en el. Teórica: la didáctica estudia, analiza, describe y explica el proceso enseñanza- aprendizaje. Práctica: funciona como una ciencia aplicada, por un lado emplea las teorías de enseñanza y por el otro, interviene en el proceso educativo.
  • 5. APORTES DE LAS TIC Fácil acceso a las fuentes de información Canales de comunicación inmediata Capacidad de almacenamiento Nuevas formas de trabajo Variedad y riqueza de información
  • 6. POSIBILIDADES DE LAS TIC PARA LOS DOCENTES Acceso inmediato a mayor fuentes de información y recursos Creación de recursos digitales Utilización de aplicaciones interactivas para el aprendizaje
  • 7. POSIBILIDADES DE LAS TIC PARA LOS ESTUDIANTES Desarrollo de habilidades de investigación Alto poder de motivación Posibilidad de interacción Educación a distancia Material de apoyo