SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά




                               Όμιλος Ιστορίας
                               Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Γεωργαντή Κατερίνα
                               Σχ. Έτος: 2012-13



«Η ιστορία επαναλαμβάνεται;...»
Ο όμιλος της Ιστορίας δημι-     ιστορικούς χώρους.            Λυκείου:
ουργήθηκε για να δώσει την
                                Στον όμιλο μπορούν να         http://lyk-peir-
ευκαιρία στους μαθητές να
                                συμμετέχουν μαθητές και       ionid.att.sch.gr/omiloi.htm
ερευνούν πολύπλευρα τα
                                από τις τρεις τάξεις του
ιστορικά γεγονότα, ώστε να
                                Λυκείου, που έχουν ιδιαίτε-
ανακαλύπτουν τι πραγματι-
                                ρο ενδιαφέρον για την ιστο-
κά κρύβεται.
                                ρία.
Τα θέματα που έχουν επιλε-
                                Ο όμιλος θα λειτουργεί μια
γεί αφορούν τον πόλεμο και
                                φορά την εβδομάδα για 2
την ειρήνη, την κοινωνική
                                διδακτικές ώρες, σε ημέρα
οργάνωση, την κρίση, τον
                                και ώρα που θα ανακοινω-
θρησκευτικό φανατισμό και                                                                   Σημεία ιδιαίτερου ενδιαφέροντος:
                                θεί στους μαθητές και μετά
τον ολοκληρωτισμό.
                                τη λήξη των μαθημάτων
Η μελέτη των ιστορικών          στο χώρο του Λυκείου της
θεμάτων θα διεξάγεται           Ιωνιδείου Σχολής .
μέσα από: α) πρωτογενείς
                                Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει
                                                                                            •      Αρχαία ελληνική πόλη: Αθήνα Σπάρ-
πηγές : αρχαίες επιγρα-                                                                            τη.
                                να έχουν καλή γνώση ιστο-
φές, ιστορικά, πολιτικά κεί-
                                ρίας, αρχαίων ελληνικών
μενα καθώς και β) δευτερο-
                                και Η/Υ. Προαιρετικά απαι-                                  •      Πόλεμος και κρίση : αθηναϊκή
γενείς πηγές: τέχνη, φωτο-
                                τείται γνώση αγγλικής και
γραφίες, ημερήσιος τύπος,                                                                          ηγεμονία - πελοποννησιακός πόλε-
                                γερμανικής γλώσσας.
μόδα, κινηματογραφικό και                                                                   μος.
ηχογραφημένο υλικό, επι-        Αιτήσεις συμμετοχής θα
σκέψεις σε μουσεία και          βρείτε στην ιστοσελίδα του
                                                                                            •      Κοινή ειρήνη/ pax romana.


Πηγές                                                                                       •      Θρησκευτικός φανατισμός:

[θεοί· ἔδοξεν τῶι τῶν                                                                               Εικονομαχία- Σχίσμα-Ισλάμ.
Ἑλλήνων ἐν Ἄργει 
συνεδρίωι][διασαφῆσαι                                                                       •      Εθνικός φανατισμός και         κρίση:
τῶι δεῖνι — — — —]νου                                                                              Προσφυγικό πρόβλημα
Φ<ρ>υγ[ὶ]πρεσβευτῆι 
τοῖς µετ]έχουσιν τῆς                                                                        •      Πολιτικές θεωρίες κοινωνικού
κοινῆς [εἰρ]‐ήνης παρὰ                                                                                    Ολοκληρωτισμού
τ]ῶν σατραπῶν ἥκοντι, 
δι’ ὃ τὰ οἰκ̣[εῖα]... 
                                                                                            •      Το Γ΄ Ράϊχ και ο νεοφασισμός

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Experimetal high school of ionideios piraeus
Experimetal high school of ionideios piraeusExperimetal high school of ionideios piraeus
Experimetal high school of ionideios piraeus
katerinageo
 
στεψη καρόλου
στεψη καρόλουστεψη καρόλου
στεψη καρόλου
katerinageo
 
χρεοκοπια γουδη
χρεοκοπια γουδηχρεοκοπια γουδη
χρεοκοπια γουδη
katerinageo
 
The sights of greece
The sights of greeceThe sights of greece
The sights of greece
katerinageo
 

Andere mochten auch (8)

η θέση της γυναικας στην αρχαιότητα
 η θέση της γυναικας στην αρχαιότητα η θέση της γυναικας στην αρχαιότητα
η θέση της γυναικας στην αρχαιότητα
 
Experimetal high school of ionideios piraeus
Experimetal high school of ionideios piraeusExperimetal high school of ionideios piraeus
Experimetal high school of ionideios piraeus
 
στεψη καρόλου
στεψη καρόλουστεψη καρόλου
στεψη καρόλου
 
χρεοκοπια γουδη
χρεοκοπια γουδηχρεοκοπια γουδη
χρεοκοπια γουδη
 
Ionideios
IonideiosIonideios
Ionideios
 
The sights of greece
The sights of greeceThe sights of greece
The sights of greece
 
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
8. Το Φραγκικό Κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών.
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
 

Ähnlich wie History club Ionideios school

σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμοςσεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
somakris
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
Dionysia Nima
 
Istoriagymn4
Istoriagymn4Istoriagymn4
Istoriagymn4
vag-60
 
η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικώνη ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
Nansy Tzg
 
Πανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική Γλώσσα
Πανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική ΓλώσσαΠανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική Γλώσσα
Πανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική Γλώσσα
Sotia Siamantoura
 
επετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.ppt
επετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.pptεπετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.ppt
επετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.ppt
brgeorge
 
Kreta a-b
Kreta a-bKreta a-b
Kreta a-b
kobest
 
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημείαΣχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
6o Lykeio Kavalas
 

Ähnlich wie History club Ionideios school (20)

Κατοχή-Αντίσταση-Απελευθέρωση: Εναλλακτικές προσεγγίσεις μιας δύσκολης εποχής
Κατοχή-Αντίσταση-Απελευθέρωση: Εναλλακτικές προσεγγίσεις μιας δύσκολης εποχήςΚατοχή-Αντίσταση-Απελευθέρωση: Εναλλακτικές προσεγγίσεις μιας δύσκολης εποχής
Κατοχή-Αντίσταση-Απελευθέρωση: Εναλλακτικές προσεγγίσεις μιας δύσκολης εποχής
 
ap_istoria_a_gymnasiou.docx
ap_istoria_a_gymnasiou.docxap_istoria_a_gymnasiou.docx
ap_istoria_a_gymnasiou.docx
 
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμοςσεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
σεναριο Β΄ Παγκοσμιος Πόλεμος
 
Μνημεία
Μνημεία Μνημεία
Μνημεία
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
 
Istoriagymn4
Istoriagymn4Istoriagymn4
Istoriagymn4
 
η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικώνη ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
 
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Αναγέννηση και ΑνθρωπισμόςΑναγέννηση και Ανθρωπισμός
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
 
Ιστορία Α' Γυμνασίου- σχέδιο μαθήματος/ πρόταση διδασκαλίας
Ιστορία Α' Γυμνασίου- σχέδιο μαθήματος/ πρόταση διδασκαλίαςΙστορία Α' Γυμνασίου- σχέδιο μαθήματος/ πρόταση διδασκαλίας
Ιστορία Α' Γυμνασίου- σχέδιο μαθήματος/ πρόταση διδασκαλίας
 
Thema ekthesi
Thema ekthesiThema ekthesi
Thema ekthesi
 
Πανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική Γλώσσα
Πανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική ΓλώσσαΠανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική Γλώσσα
Πανελλήνιες εξετάσεις 2015: Νεοελληνική Γλώσσα
 
Θέματα Νεοελληνικής Γλώσσας 2015
Θέματα Νεοελληνικής Γλώσσας  2015Θέματα Νεοελληνικής Γλώσσας  2015
Θέματα Νεοελληνικής Γλώσσας 2015
 
επετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.ppt
επετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.pptεπετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.ppt
επετειοι ιστορικής μνημης Δεκατρή Ι. 2018.ppt
 
Kreta a-b
Kreta a-bKreta a-b
Kreta a-b
 
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptxΗ γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
 
ΕΛΠ 21 - Ιστοριογραφία - Ηρόδοτος - Σημειώσεις
ΕΛΠ 21 - Ιστοριογραφία - Ηρόδοτος - Σημειώσεις ΕΛΠ 21 - Ιστοριογραφία - Ηρόδοτος - Σημειώσεις
ΕΛΠ 21 - Ιστοριογραφία - Ηρόδοτος - Σημειώσεις
 
οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013
οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013
οδηγιες μαθημάτων γελ 2012 2013
 
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ Από την ιστοριογραφία και την...
 
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - ΣημειώσειςΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
ΕΛΠ 10 - Εισαγωγή στην έννοια του πολιτισμού - Σημειώσεις
 
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημείαΣχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
 

History club Ionideios school

  • 1. Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά Όμιλος Ιστορίας Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Γεωργαντή Κατερίνα Σχ. Έτος: 2012-13 «Η ιστορία επαναλαμβάνεται;...» Ο όμιλος της Ιστορίας δημι- ιστορικούς χώρους. Λυκείου: ουργήθηκε για να δώσει την Στον όμιλο μπορούν να http://lyk-peir- ευκαιρία στους μαθητές να συμμετέχουν μαθητές και ionid.att.sch.gr/omiloi.htm ερευνούν πολύπλευρα τα από τις τρεις τάξεις του ιστορικά γεγονότα, ώστε να Λυκείου, που έχουν ιδιαίτε- ανακαλύπτουν τι πραγματι- ρο ενδιαφέρον για την ιστο- κά κρύβεται. ρία. Τα θέματα που έχουν επιλε- Ο όμιλος θα λειτουργεί μια γεί αφορούν τον πόλεμο και φορά την εβδομάδα για 2 την ειρήνη, την κοινωνική διδακτικές ώρες, σε ημέρα οργάνωση, την κρίση, τον και ώρα που θα ανακοινω- θρησκευτικό φανατισμό και Σημεία ιδιαίτερου ενδιαφέροντος: θεί στους μαθητές και μετά τον ολοκληρωτισμό. τη λήξη των μαθημάτων Η μελέτη των ιστορικών στο χώρο του Λυκείου της θεμάτων θα διεξάγεται Ιωνιδείου Σχολής . μέσα από: α) πρωτογενείς Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει • Αρχαία ελληνική πόλη: Αθήνα Σπάρ- πηγές : αρχαίες επιγρα- τη. να έχουν καλή γνώση ιστο- φές, ιστορικά, πολιτικά κεί- ρίας, αρχαίων ελληνικών μενα καθώς και β) δευτερο- και Η/Υ. Προαιρετικά απαι- • Πόλεμος και κρίση : αθηναϊκή γενείς πηγές: τέχνη, φωτο- τείται γνώση αγγλικής και γραφίες, ημερήσιος τύπος, ηγεμονία - πελοποννησιακός πόλε- γερμανικής γλώσσας. μόδα, κινηματογραφικό και μος. ηχογραφημένο υλικό, επι- Αιτήσεις συμμετοχής θα σκέψεις σε μουσεία και βρείτε στην ιστοσελίδα του • Κοινή ειρήνη/ pax romana. Πηγές • Θρησκευτικός φανατισμός: [θεοί· ἔδοξεν τῶι τῶν  Εικονομαχία- Σχίσμα-Ισλάμ. Ἑλλήνων ἐν Ἄργει  συνεδρίωι][διασαφῆσαι  • Εθνικός φανατισμός και κρίση: τῶι δεῖνι — — — —]νου  Προσφυγικό πρόβλημα Φ<ρ>υγ[ὶ]πρεσβευτῆι  τοῖς µετ]έχουσιν τῆς  • Πολιτικές θεωρίες κοινωνικού κοινῆς [εἰρ]‐ήνης παρὰ  Ολοκληρωτισμού τ]ῶν σατραπῶν ἥκοντι,  δι’ ὃ τὰ οἰκ̣[εῖα]...  • Το Γ΄ Ράϊχ και ο νεοφασισμός