SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
İçindekilerİçindekiler
Fraktal Nedir?Fraktal Nedir?
Fraktalın TarihiFraktalın Tarihi
Neler Fraktal Belirtir?Neler Fraktal Belirtir?
Çeşitli Fraktal ÖrnekleriÇeşitli Fraktal Örnekleri
Neler Fraktal Belirtmez?Neler Fraktal Belirtmez?
Fraktal Olmayan ŞekillerFraktal Olmayan Şekiller
Bazı Çıkmış Sorular veBazı Çıkmış Sorular ve
Çözüm YöntemleriÇözüm Yöntemleri
İlginç Bilgilerİlginç Bilgiler
Fraktal Nedir?Fraktal Nedir?
Fraktal bir şeklinFraktal bir şeklin
orantılı olarakorantılı olarak
küçültülmüş yaküçültülmüş ya
da büyütülmüşda büyütülmüş
hallerinden birhallerinden bir
arayaaraya
getirilmesiylegetirilmesiyle
oluşanoluşan
örüntülerdirörüntülerdir..
Fraktalın TarihiFraktalın Tarihi
İlk matematiksel fraktal kavramı 1861 deİlk matematiksel fraktal kavramı 1861 de
keşfedildi.Matematik anlamındada ilk çalışılan fraktal,keşfedildi.Matematik anlamındada ilk çalışılan fraktal,
Cantor Cümlesidir. Cantor (1845) HalleCantor Cümlesidir. Cantor (1845) Halle
Üniversitesi'ndeyken matematiğin temel konularındanÜniversitesi'ndeyken matematiğin temel konularından
olan ve günümüzde Cümle Teorisi olarak adlandırılanolan ve günümüzde Cümle Teorisi olarak adlandırılan
alanı kuran bir Alman matematikçidir.alanı kuran bir Alman matematikçidir.
Fraktalların tarihi gelişiminde Cantor, Sierpinski, VonFraktalların tarihi gelişiminde Cantor, Sierpinski, Von
Koch, Peano gibi matematikçiler tarafından oluşturulanKoch, Peano gibi matematikçiler tarafından oluşturulan
fraktallar matematiksel canavarlar olarak adlandırılır.fraktallar matematiksel canavarlar olarak adlandırılır.
Matematiksel canavarların bahçesinde veya ilkMatematiksel canavarların bahçesinde veya ilk
fraktalların ortaya çıktığı zamanlarda Cantor cümlesifraktalların ortaya çıktığı zamanlarda Cantor cümlesi
görünüş açısından diğerlerinden daha az gösterişligörünüş açısından diğerlerinden daha az gösterişli
olmasına ve diğerlerine göre doğal yoruma daha uzakolmasına ve diğerlerine göre doğal yoruma daha uzak
olmasına rağmen oldukça önemlidirolmasına rağmen oldukça önemlidir
Neler Fraktal Belirtir?Neler Fraktal Belirtir?
Bir eşkenar üçgenin kenarlarının ½ oranındaBir eşkenar üçgenin kenarlarının ½ oranında
küçültülmesiyle oluşan fraktalın çizgi modeliküçültülmesiyle oluşan fraktalın çizgi modeli
yukarıdaki gibidir.yukarıdaki gibidir.
Bu fraktalın herhangi bir parçasını büyültüpBu fraktalın herhangi bir parçasını büyültüp
veya küçülttüğümüzde başka bir adımı eldeveya küçülttüğümüzde başka bir adımı elde
ederiz.O yüzden bu bir fraktaldır.ederiz.O yüzden bu bir fraktaldır.
1.Adım 2.Adım 3.Adım 4.Adım
Çeşitli Fraktal ÖrnekleriÇeşitli Fraktal Örnekleri
Neler Fraktal Belirtmez?Neler Fraktal Belirtmez?
1.Adım 2.Adım 3.Adım 4.Adım
Yukarıdaki örüntünün fraktal belirtmez.
Örüntünün herhangi bir parçasını
küçülttüğümüzde veya büyüttüğümüzde
örüntünün diğer parçasını elde edemeyiz.
Fraktal Olmayan ŞekillerFraktal Olmayan Şekiller
1.Adım 2.Adım 3.Adım 4.Adım 5.Adım
6.Adım
Altıgenin köşelerinin çizildiği
örüntünün herhangi bir parçası
küçültüldüğünde ya da büyütüldüğünde
örüntünün diğer parçaları elde
edilmediğinden verilen örüntü fraktal
belirtmez.
Bazı Çıkmış Sorular ve Çözüm YöntemleriBazı Çıkmış Sorular ve Çözüm Yöntemleri
Ör:Aşağıdaki verilen fraktalın 5. adımındaki
üçgen sayısını bulunuz?
1.adım 2.adım 3.adım
1.adım 1 üçgen
2.adım
3.adım
4.adım
5.adım
1 + 3= 4 üçgen
1 + 3 + 9 = 13 üçgen
1 + 3 + 9 + 27 = 40 üçgen
1 + 3 + 9 + 27 + 81 = 121 üçgen
5.Adımda 121 üçgen
vardır.
Ör 2:Aşağıda verilen “Y” şeklindeki
fraktalların 5. şekil üzerinde kaç tane “Y” harfi
bulunur?
1.adım 2.adım 3.adım
1.adım
2.adım
3.adım
4.adım
5.adım
1 “Y” harfi
1 + 2= 3 “Y” harfi
1 + 2 + 4 = 7 “Y” harfi
1 + 2 + 4 + 8 = 15 “Y” harfi
1 + 2 + 4 + 8 + 16 = 31 “Y” harfi
5.Adımda 31 “Y” harfi
vardır.
Ör 3:Aşağıda şekil dizilerinden hangisi fraktal belirtir?
A)
B)
C)
D)
Doğru Cevap “C”
şıkkıdır.Çünkü bir
tanesini
küçülttüğümüzde
veya
büyülttüğümüzde
öbür adımı elde
ederiz.
Ör 4:Aşağıdaki verilen fraktalın 3. şeklinde
kaç adet nokta vardır?
1.Şekil
2.Şekil 3.Şekil
1.adım
2.adım
3.adım
5 nokta
5 + 25 = 30 nokta
5 + 25 + 125 = 155 nokta
3.Şekilde 155 nokta
bulunur.
İlginç Bilgilerİlginç Bilgiler
Biliyor musunuz?
Üçgen SayılarÜçgen Sayılar
1’den başlayarak ardışık1’den başlayarak ardışık
sayıların toplamı biçimindesayıların toplamı biçiminde
yazılan sayılardıryazılan sayılardır..
1=1
3=1+2
6=1+2+3
10=1+2+3+4
15=1+2+3+4+5
1,3,6,10,15….
üçgen sayılardır.
Üçgen sayılar
2,4,7 veya 9 ile
bitmez.
İplik Yumağının Boyutu
Fraktallar üzerine teoriler geliştiren Mandelbrot’un en ünlü çalışması
Mandelbrot kümesidir.Mandelbrot bir birim cinsinden ölçülemez olan
cisimlerin bir pütürlük derecesine sahip olduğunu,bunu ölçmenin
yolunu bulmuştur.Pütürlük derecesine fraktal boyut,pütürlük özelliği
gösteren cisimlere fraktal adını vermiştir.Mandelbrot’u fraktal
geometride başarıya götüren olaylardan biri de “Bir iplik yumağının
boyutu nedir?”sorusuna verdiği yanıttır.Uzaktan bakıldığında bir
nokta gibi görülen yumağın daha yakından bakıldığında yüzeyinde
küreler,daha da yakından bakıldığına tek boyutlu ayrık ipliklerden
oluştuğunu gözlemlemiştir.Bu sebeple yumağın boyutsuz olduğunu
söylemiştir.
Biliyor musunuz?
Mandelbrot Teorisinin GelişimiMandelbrot Teorisinin Gelişimi
Fraktal
Fraktal (büyütüldü)
Fraktal (bir daha
büyütüldü)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Konsep region dan kewilayahan
Konsep region dan kewilayahanKonsep region dan kewilayahan
Konsep region dan kewilayahanPotpotya Fitri
 
Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung
Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung
Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung Iqlima Pebrianti
 
Kelompok 3 renaisance dan merkantilisme
Kelompok 3 renaisance dan merkantilismeKelompok 3 renaisance dan merkantilisme
Kelompok 3 renaisance dan merkantilismeFatihatul Nuraini
 
SEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONAL
SEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONALSEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONAL
SEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONALNesha Mutiara
 
Makalah sistem pers era orde baru
Makalah sistem pers era orde baruMakalah sistem pers era orde baru
Makalah sistem pers era orde baruMuhidin Sewank
 
Tokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUAN
Tokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUANTokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUAN
Tokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUANDamalsa_46
 
Pamana ng silangang asya
Pamana ng silangang asyaPamana ng silangang asya
Pamana ng silangang asyaIan Pascual
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1_ignacio
 
AP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa Japan
AP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa JapanAP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa Japan
AP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa JapanJuan Miguel Palero
 
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNOPPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNOZulfira Farah Nubua
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoFairuz Ikbar
 
Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8
Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8
Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8ManilynPenaflorida
 
Rangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan Kota
Rangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan KotaRangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan Kota
Rangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan KotaNesha Mutiara
 
AUSTRALIA MENUJU DEMOKRASI
AUSTRALIA MENUJU DEMOKRASIAUSTRALIA MENUJU DEMOKRASI
AUSTRALIA MENUJU DEMOKRASIKampoeng Sejarah
 
Demokrasya sa china for observation grade 7
Demokrasya sa china for observation grade 7Demokrasya sa china for observation grade 7
Demokrasya sa china for observation grade 7Department of Education
 

Was ist angesagt? (20)

Japan
JapanJapan
Japan
 
Konsep region dan kewilayahan
Konsep region dan kewilayahanKonsep region dan kewilayahan
Konsep region dan kewilayahan
 
Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung
Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung
Kondisi Fisik & Sosial Kota Bandung
 
Kelompok 3 renaisance dan merkantilisme
Kelompok 3 renaisance dan merkantilismeKelompok 3 renaisance dan merkantilisme
Kelompok 3 renaisance dan merkantilisme
 
SEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONAL
SEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONALSEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONAL
SEBARAN KERAGAMAN BUDAYA NASIONAL
 
Makalah sistem pers era orde baru
Makalah sistem pers era orde baruMakalah sistem pers era orde baru
Makalah sistem pers era orde baru
 
Tokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUAN
Tokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUANTokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUAN
Tokoh penjelajah samudra_SMA NEGERI 1 KEJAYAN KAB PASURUAN
 
MODERNISASI
MODERNISASIMODERNISASI
MODERNISASI
 
Ips terpadu
Ips terpaduIps terpadu
Ips terpadu
 
Pamana ng silangang asya
Pamana ng silangang asyaPamana ng silangang asya
Pamana ng silangang asya
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Nasionalisme di asia
Nasionalisme di asiaNasionalisme di asia
Nasionalisme di asia
 
AP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa Japan
AP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa JapanAP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa Japan
AP 7 Lesson no. 31-H: Nasyonalismo sa Japan
 
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNOPPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
 
Ap final edited
Ap final editedAp final edited
Ap final edited
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8
Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8
Summative Test III, an examination for araling panlipunan 8
 
Rangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan Kota
Rangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan KotaRangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan Kota
Rangkuman Geografi : Interaksi Spasial Desa dan Kota
 
AUSTRALIA MENUJU DEMOKRASI
AUSTRALIA MENUJU DEMOKRASIAUSTRALIA MENUJU DEMOKRASI
AUSTRALIA MENUJU DEMOKRASI
 
Demokrasya sa china for observation grade 7
Demokrasya sa china for observation grade 7Demokrasya sa china for observation grade 7
Demokrasya sa china for observation grade 7
 

Andere mochten auch

Диффузия инноваций и модели управления изменениями
Диффузия инноваций и модели управления изменениямиДиффузия инноваций и модели управления изменениями
Диффузия инноваций и модели управления изменениямиSergei Penkov
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoMarihel Netto
 
Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)
Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)
Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)Humberto Anzzelotti
 
Aquaculture sensors
Aquaculture sensorsAquaculture sensors
Aquaculture sensorsAlex Leung
 
Bir kahraman doguyor
Bir kahraman doguyorBir kahraman doguyor
Bir kahraman doguyorkaston5757
 
Retrato paulista oficial (corretor humberto)
Retrato paulista oficial (corretor humberto)Retrato paulista oficial (corretor humberto)
Retrato paulista oficial (corretor humberto)Humberto Anzzelotti
 
บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอน
บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอนบทที่ 3 สื่อการเรียนการสอน
บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอนMasamune Takano
 
Technology in the classroom
Technology in the classroomTechnology in the classroom
Technology in the classroomtbrown83
 
Üslü Sayılar
Üslü SayılarÜslü Sayılar
Üslü Sayılarkaston5757
 
Nom urj last
Nom urj lastNom urj last
Nom urj lastotgooPhh
 
บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)
บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)
บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)Masamune Takano
 

Andere mochten auch (20)

лекц4
лекц4лекц4
лекц4
 
Диффузия инноваций и модели управления изменениями
Диффузия инноваций и модели управления изменениямиДиффузия инноваций и модели управления изменениями
Диффузия инноваций и модели управления изменениями
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Science and technology of multifunctional oxide and ultrananocrystalline diam...
Science and technology of multifunctional oxide and ultrananocrystalline diam...Science and technology of multifunctional oxide and ultrananocrystalline diam...
Science and technology of multifunctional oxide and ultrananocrystalline diam...
 
From unconventional to extreme to functional materials.
From unconventional to extreme to functional materials.From unconventional to extreme to functional materials.
From unconventional to extreme to functional materials.
 
Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)
Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)
Apresentacao retrato paulista oficial (corretor humberto)
 
The Stranger
The StrangerThe Stranger
The Stranger
 
Electrical power from heat: All-scale hierarchical thermoelectrics with and w...
Electrical power from heat: All-scale hierarchical thermoelectrics with and w...Electrical power from heat: All-scale hierarchical thermoelectrics with and w...
Electrical power from heat: All-scale hierarchical thermoelectrics with and w...
 
A Unique View
A Unique ViewA Unique View
A Unique View
 
Aquaculture sensors
Aquaculture sensorsAquaculture sensors
Aquaculture sensors
 
Tickets
TicketsTickets
Tickets
 
Tugasan karya agung
Tugasan karya agungTugasan karya agung
Tugasan karya agung
 
Bir kahraman doguyor
Bir kahraman doguyorBir kahraman doguyor
Bir kahraman doguyor
 
Retrato paulista oficial (corretor humberto)
Retrato paulista oficial (corretor humberto)Retrato paulista oficial (corretor humberto)
Retrato paulista oficial (corretor humberto)
 
บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอน
บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอนบทที่ 3 สื่อการเรียนการสอน
บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอน
 
Technology in the classroom
Technology in the classroomTechnology in the classroom
Technology in the classroom
 
Üslü Sayılar
Üslü SayılarÜslü Sayılar
Üslü Sayılar
 
Nom urj last
Nom urj lastNom urj last
Nom urj last
 
лекц7
лекц7лекц7
лекц7
 
บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)
บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)
บทที่ 8 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e book)
 

Mehr von kaston5757

Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögelerikaston5757
 
Sözcükte Anlam
Sözcükte AnlamSözcükte Anlam
Sözcükte Anlamkaston5757
 
Cümlede Anlam
Cümlede AnlamCümlede Anlam
Cümlede Anlamkaston5757
 
Üslü Sayılar
Üslü SayılarÜslü Sayılar
Üslü Sayılarkaston5757
 
Donusumgeometrisi8mat sunusu
Donusumgeometrisi8mat sunusuDonusumgeometrisi8mat sunusu
Donusumgeometrisi8mat sunusukaston5757
 

Mehr von kaston5757 (8)

Fiilimsiler
FiilimsilerFiilimsiler
Fiilimsiler
 
Cümlenin Ögeleri
Cümlenin ÖgeleriCümlenin Ögeleri
Cümlenin Ögeleri
 
Paragraf
ParagrafParagraf
Paragraf
 
Sözcükte Anlam
Sözcükte AnlamSözcükte Anlam
Sözcükte Anlam
 
Cümlede Anlam
Cümlede AnlamCümlede Anlam
Cümlede Anlam
 
Üslü Sayılar
Üslü SayılarÜslü Sayılar
Üslü Sayılar
 
Donusumgeometrisi8mat sunusu
Donusumgeometrisi8mat sunusuDonusumgeometrisi8mat sunusu
Donusumgeometrisi8mat sunusu
 
Fraktallar
FraktallarFraktallar
Fraktallar
 

Fraktallar

  • 1.
  • 2.
  • 3. İçindekilerİçindekiler Fraktal Nedir?Fraktal Nedir? Fraktalın TarihiFraktalın Tarihi Neler Fraktal Belirtir?Neler Fraktal Belirtir? Çeşitli Fraktal ÖrnekleriÇeşitli Fraktal Örnekleri Neler Fraktal Belirtmez?Neler Fraktal Belirtmez? Fraktal Olmayan ŞekillerFraktal Olmayan Şekiller Bazı Çıkmış Sorular veBazı Çıkmış Sorular ve Çözüm YöntemleriÇözüm Yöntemleri İlginç Bilgilerİlginç Bilgiler
  • 4. Fraktal Nedir?Fraktal Nedir? Fraktal bir şeklinFraktal bir şeklin orantılı olarakorantılı olarak küçültülmüş yaküçültülmüş ya da büyütülmüşda büyütülmüş hallerinden birhallerinden bir arayaaraya getirilmesiylegetirilmesiyle oluşanoluşan örüntülerdirörüntülerdir..
  • 5. Fraktalın TarihiFraktalın Tarihi İlk matematiksel fraktal kavramı 1861 deİlk matematiksel fraktal kavramı 1861 de keşfedildi.Matematik anlamındada ilk çalışılan fraktal,keşfedildi.Matematik anlamındada ilk çalışılan fraktal, Cantor Cümlesidir. Cantor (1845) HalleCantor Cümlesidir. Cantor (1845) Halle Üniversitesi'ndeyken matematiğin temel konularındanÜniversitesi'ndeyken matematiğin temel konularından olan ve günümüzde Cümle Teorisi olarak adlandırılanolan ve günümüzde Cümle Teorisi olarak adlandırılan alanı kuran bir Alman matematikçidir.alanı kuran bir Alman matematikçidir. Fraktalların tarihi gelişiminde Cantor, Sierpinski, VonFraktalların tarihi gelişiminde Cantor, Sierpinski, Von Koch, Peano gibi matematikçiler tarafından oluşturulanKoch, Peano gibi matematikçiler tarafından oluşturulan fraktallar matematiksel canavarlar olarak adlandırılır.fraktallar matematiksel canavarlar olarak adlandırılır. Matematiksel canavarların bahçesinde veya ilkMatematiksel canavarların bahçesinde veya ilk fraktalların ortaya çıktığı zamanlarda Cantor cümlesifraktalların ortaya çıktığı zamanlarda Cantor cümlesi görünüş açısından diğerlerinden daha az gösterişligörünüş açısından diğerlerinden daha az gösterişli olmasına ve diğerlerine göre doğal yoruma daha uzakolmasına ve diğerlerine göre doğal yoruma daha uzak olmasına rağmen oldukça önemlidirolmasına rağmen oldukça önemlidir
  • 6. Neler Fraktal Belirtir?Neler Fraktal Belirtir? Bir eşkenar üçgenin kenarlarının ½ oranındaBir eşkenar üçgenin kenarlarının ½ oranında küçültülmesiyle oluşan fraktalın çizgi modeliküçültülmesiyle oluşan fraktalın çizgi modeli yukarıdaki gibidir.yukarıdaki gibidir. Bu fraktalın herhangi bir parçasını büyültüpBu fraktalın herhangi bir parçasını büyültüp veya küçülttüğümüzde başka bir adımı eldeveya küçülttüğümüzde başka bir adımı elde ederiz.O yüzden bu bir fraktaldır.ederiz.O yüzden bu bir fraktaldır. 1.Adım 2.Adım 3.Adım 4.Adım
  • 8. Neler Fraktal Belirtmez?Neler Fraktal Belirtmez? 1.Adım 2.Adım 3.Adım 4.Adım Yukarıdaki örüntünün fraktal belirtmez. Örüntünün herhangi bir parçasını küçülttüğümüzde veya büyüttüğümüzde örüntünün diğer parçasını elde edemeyiz.
  • 9. Fraktal Olmayan ŞekillerFraktal Olmayan Şekiller 1.Adım 2.Adım 3.Adım 4.Adım 5.Adım 6.Adım Altıgenin köşelerinin çizildiği örüntünün herhangi bir parçası küçültüldüğünde ya da büyütüldüğünde örüntünün diğer parçaları elde edilmediğinden verilen örüntü fraktal belirtmez.
  • 10. Bazı Çıkmış Sorular ve Çözüm YöntemleriBazı Çıkmış Sorular ve Çözüm Yöntemleri Ör:Aşağıdaki verilen fraktalın 5. adımındaki üçgen sayısını bulunuz? 1.adım 2.adım 3.adım 1.adım 1 üçgen 2.adım 3.adım 4.adım 5.adım 1 + 3= 4 üçgen 1 + 3 + 9 = 13 üçgen 1 + 3 + 9 + 27 = 40 üçgen 1 + 3 + 9 + 27 + 81 = 121 üçgen 5.Adımda 121 üçgen vardır.
  • 11. Ör 2:Aşağıda verilen “Y” şeklindeki fraktalların 5. şekil üzerinde kaç tane “Y” harfi bulunur? 1.adım 2.adım 3.adım 1.adım 2.adım 3.adım 4.adım 5.adım 1 “Y” harfi 1 + 2= 3 “Y” harfi 1 + 2 + 4 = 7 “Y” harfi 1 + 2 + 4 + 8 = 15 “Y” harfi 1 + 2 + 4 + 8 + 16 = 31 “Y” harfi 5.Adımda 31 “Y” harfi vardır.
  • 12. Ör 3:Aşağıda şekil dizilerinden hangisi fraktal belirtir? A) B) C) D) Doğru Cevap “C” şıkkıdır.Çünkü bir tanesini küçülttüğümüzde veya büyülttüğümüzde öbür adımı elde ederiz.
  • 13. Ör 4:Aşağıdaki verilen fraktalın 3. şeklinde kaç adet nokta vardır? 1.Şekil 2.Şekil 3.Şekil 1.adım 2.adım 3.adım 5 nokta 5 + 25 = 30 nokta 5 + 25 + 125 = 155 nokta 3.Şekilde 155 nokta bulunur.
  • 14. İlginç Bilgilerİlginç Bilgiler Biliyor musunuz? Üçgen SayılarÜçgen Sayılar 1’den başlayarak ardışık1’den başlayarak ardışık sayıların toplamı biçimindesayıların toplamı biçiminde yazılan sayılardıryazılan sayılardır.. 1=1 3=1+2 6=1+2+3 10=1+2+3+4 15=1+2+3+4+5 1,3,6,10,15…. üçgen sayılardır. Üçgen sayılar 2,4,7 veya 9 ile bitmez.
  • 15. İplik Yumağının Boyutu Fraktallar üzerine teoriler geliştiren Mandelbrot’un en ünlü çalışması Mandelbrot kümesidir.Mandelbrot bir birim cinsinden ölçülemez olan cisimlerin bir pütürlük derecesine sahip olduğunu,bunu ölçmenin yolunu bulmuştur.Pütürlük derecesine fraktal boyut,pütürlük özelliği gösteren cisimlere fraktal adını vermiştir.Mandelbrot’u fraktal geometride başarıya götüren olaylardan biri de “Bir iplik yumağının boyutu nedir?”sorusuna verdiği yanıttır.Uzaktan bakıldığında bir nokta gibi görülen yumağın daha yakından bakıldığında yüzeyinde küreler,daha da yakından bakıldığına tek boyutlu ayrık ipliklerden oluştuğunu gözlemlemiştir.Bu sebeple yumağın boyutsuz olduğunu söylemiştir. Biliyor musunuz?
  • 16. Mandelbrot Teorisinin GelişimiMandelbrot Teorisinin Gelişimi Fraktal Fraktal (büyütüldü) Fraktal (bir daha büyütüldü)