Plan Operativo Anual del Colegio Lisa Meitner 2014

1. COLEGIO LISA MEITNER
PRIORIZACIÓN DE ACTIVIDADES POA 2014
FCE EXCELENCIA MEITNERIANA
INDICADOR DESEMPEÑO ACADÉMICO RED DE EGRESADOS PRUEBAS ESTADO
ACTIVIDADES
1 Trabajo por proyectos por líneas de investigación:
"ecosistemas" y "desarrollo sostenible".
Charlas con egresados sobre
experiencias de la Vida Universitaria y
Profesional
Evaluaciones bimestrales siguiendo
la metodología de las pruebas de
estado en las áreas de alta intensidad
en cada grado a partir de 3° de
primaria.
2 Implementación del Plan de Mejoramiento Individual
PMI como estrategia de mejoramiento y seguimiento de
estudiantes orientado por el HRT.
Encuentro con Egresados Realización de talleres de formación
con docentes acerca de pruebas de
Estado y evaluación de competencias.
3 Participación en tres Modelos externos de Naciones
Unidas
Actualización anual del banco de
datos de egresados
Inscripción de estudiantes de 5°
(MOVERS) y 11° (IELTS) en pruebas
internacionales de inglés. (Cambridge).
(Optativo).
4 Capacitación a docentes en: (a) ambientes virtuales de
aprendizaje -aprendizaje digital-, (b) miniarco, (c) martes
de prueba.
Continuidad Nivel Muy Superior en
SABER 11. Ubicación dentro de los 300
mejores colegios del país.
5 Planeación-Ejecución de LISMUN-2: 30-31 de mayo. Martes de Prueba de T° a 9°. PRE-
ICFES 10° y 11°.
6 Definición de nuevas estrategias de seguimiento y
mejoramiento académico en el S.I.E.
Conferencias para estudiantes sobre su
desempeño y estrategias de mejora
7 Rediseño del boletín de notas con gráfico comparativo de
desempeño por asignatura, por estudiante

2. FCE LUGAR PREFERIDO PARA CRECER
INDICADOR PLAN DE VIDA BIENESTAR CLIMA ORGANIZACIONALACTIVIDADES
1 Continuidad en el Desarrollo del PdeV
con estudiantes y profesores
Talent Show: Vocal-Instrumental-Danzas y Artes
plásticas. Campeonatos Intercursos: baloncesto,
fútbol, volleyball. Habilidades básicas para PYP.
Actividades lúdico-deportivas desarrolladas
desde la personería estudiantil.
Elaboración de la política de
reconocimiento a profesores por resultados
y tiempo de servicio.
2 Desarrollo del programa de Servicio
Social y alfabetización con adultos
mayores en grado 10º
Programación desde inicio de año de las salidas
pedagógicas de más de un día con talleres de
formación previos y talleres posteriores de
profundización.
Momentos cálidos (humanos al 100%):
onces semanales y actividad lúdica para los
profesores.
Tarde deportiva-artística-cultural con
profesores (una por período): comité social.
3 Talleres de decisiones saludables para
la vida y actividades preventivas.
Impulsar entre estudiantes de 9º a 11º programas
de intercambio estudiantil en el exterior.
Planeación de actividades de formación
académica para Docentes (ejemplo:
congresos, seminarios, cursos virtuales,
capacitaciones, etc.)
4 Un día en la vida de un profesional en
ejercicio en su oficina. Dirigido a
estudiantes de grado 11°
Programación del plan de inmersión de inglés,
grados 6° a 10° en el exterior.
Actividades formativas para:
Docentes (outdoor training,
conferencias, apoyo con equipo de vida)
Empleados (convivencia anual) PPFF
(salida ecológica PYP).
5 Visitas empresariales con estudiantes
(programar visita con estudiantes de
primaria).
Programa de Inmersión en la Universidad.
(Javeriana, Sabana, Rosario, Externado, Escuela de
Ingenieros)
Planeación de actividades operativas para
todo el personal (curso excel, curso de
primeros auxilios, manipulación de
alimentos, etc.)
6 Tarde de acompañamiento a un
profesor. Reuniones bimestrales con cada
docente con el Equipo de PdeV.
Organización de lúdicas deportivas semanales
externas para estudiantes de ciclos I y II.
Christmas Show con PYP.
Realización de juegos deportivos
7 Conocimiento y profundización en la fe
católica. (Eucaristías mensuales)
Clubes Académicos en bachillerato: ONU,
Ecomatemáticas, Filosofía, Periódico Web, Inglés y
Centro Literario.
Despedida de año escolar con los hijos
de los profesores. (primera tarde de
miércoles del mes de diciembre)
8 Retiro anual grado 11°. Respuesta oportuna y efectiva a necesidades
expresadas por PPFF, Estudiantes y Profesores
9 Realización de Escuela de Padres y temas de
interés.
10 Talleres artísticos: arte, música y danzas.
(Bachillerato por ciclos).

3. FCE EDUCACIÓN DE CALIDAD
INDICADOR
RECONOCIMIENTO
INSTITUCIONAL
APROVECHAMIENTO DE TICS MEJORES PRÁCTICAS PROGRAMA DE BILINGUISMOACTIVIDADES
1 Copa Meitneriana de Fútbol.
Campeonato colegial de
Volleyball (Sans Facon)
Instalación 11 salones digitales
desde 1° a 11°.
Fomentar y mejorar el proyecto ambiental
escolar 5`s (PRAE). Profesores área
Ciencias Naturales.
Socialización del proyecto
de bilingüismo
2 Divulgación de POA a
profesores
Capacitación Docentes en
Módulos de Aprendizaje Virtual.
Proveedor (Carvajal)
Constitución del Comité de Calidad (en
el momento en que se retome EFQM Nivel 3)
Aplicación de pruebas de
inglés a docentes para
definir vinculación laboral
3 Participación de PPFF en el
Proyecto institucional Lisa
Meitner Living in Green
(Profesores de proyecto)
Implementación del programa
Aprende Digital, grados 1° a 11°.
Responsables: profesores
relacionados con las áreas
digitalizadas.
Desarrollo del Plan de Emergencias (Jefe
de Emergencias. Reunión bimestral).
Responsables: profesores y empleados con
curso de primer respondiente.
Capacitación para
docentes de inglés en
asignaturas.
4 Conversatorios con PPFF
dentro del Proyecto Plan de
Vida (Psicorientadora)
TV con DVD en aulas bilingües
desde Preescolar hasta 5° grado y
video beam desde 1° hasta 11°.
Ampliación del parque infantil. II Campamento en Inglés
en Colombia.
5 Preparación para
acreditación en nivel 3 de
EFQM
Continuidad del Módulo
Académico de Cibercolegios
Estructuración del Plan de Estudios en
un horario de 6 días
Cursos externos de
nivelación en inglés a
estudiantes nuevos que lo
requieren.
6 LISMUN 2 Creación de un Módulo de
inscripciones en salidas
ecológicas y pedagógicas en la
Web del Colegio. (Profesora
Informática)
Proyecto Institucional "Lisa Meitner
Living in Green" (PYP: Directores de Grupo
- BTO: Profesores: naturales, inglés y
español en ciclo 3; matemáticas y tecnología
en ciclo 4; economía, democracia, filosofía y
español en ciclo 5).
Cursos externos de
nivelación en inglés para
estudiantes antiguos con
dificultades.
7 Un día en la vida de un
Egresado Meitneriano
Asistencia de docentes a programas
externos de capacitación bilingüe
Implementación de Encuestas Virtuales
QSF a través de Cibercolegios
8 Organización y participación
en concurso de debate
crítico con 8 colegios.
Incorporar software
especializado en clases (docencia
más interactiva y especializada).
Continuidad del Blog de la Rectoría y
creación de un blog de matemáticas y
física
9 Ampliación del Repositorio de
Contenidos Digitales para
Profesores, publicado en el blog de la
rectoría
Publicación del Periódico Web

4. FCE SOLIDEZ INSTITUCIONAL
INDICADOR PERDURABILIDAD RETENCIÓN ESTUDIANTIL AUMENTO DEMANDA ROTACIÓN PERSONALACTIVIDADES
1 Alianzas empresariales Mejoramiento de espacios como
dotación de laboratorios y ampliación de
parque infantil
Revisión y ajuste del Plan de
Mercadeo
Beneficios personal docente
(alimentación, transporte, becas
de estudio en el CLM)
2 Informe mensual de
indicadores de operación,
financieros y de inversión
Cumplimiento con todas las
actividades de bienestar estudiantil
Convenios con jardines, colegios
de primaria y universidades
Seguimiento oportuno al
desempeño laboral
3 Administración eficiente de la
cartera morosa
Acompañamiento permanente a
estudiantes con dificultades
académicas.
Difusión del Plan de Referidos
4 Seguimiento del protocolo de
admisiones para estudiantes
nuevos
Sesiones de Focus Group Académicos
y de interés general con estudiantes y
padres de familia
Fortalecimiento de la presencia
del Colegio en medios
electrónicos e impresos
5 Informes bimestrales de
admisiones al Consejo de
Administración
Respuesta oportuna y efectiva a
necesidades expresadas por PPFF,
Estudiantes y Profesores