Este documento presenta una guía para una actividad práctica evaluada que tiene como objetivo analizar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de un establecimiento educativo. Los estudiantes deben revisar y analizar el PEI, diseñar y aplicar entrevistas a padres y alumnos sobre su conocimiento del PEI, y triangular la información en un informe de grupo. El trabajo debe incluir una introducción, desarrollo, análisis general, conclusiones y anexos, y será evaluado según una rúbrica.

1. PAUTA PARA ACTIVIDAD PRÁCTICA EVALUADA N°2
OBJETIVOS
Reconocer la importancia de y aplicar conceptualización básica asociada al PEI.
ACTIVIDAD
 Revisar y analizar el PEI de algún establecimiento educacional en función de la estructura
básica del PEI: visión, misión, contexto, ideario, enfoque pedagógico y gestión del PEI.
 Diseñar y aplicar entrevistas a padres y alumnos respecto del conocimiento y apropiación del
PEI.
 Triangular la información.
Para lo anterior formara grupos de cuatro personas en el cual debe discutir y elaborar un informe que
de cuenta del logro del objetivo buscado.
ESTRUCTURA DEL TRABAJO
Introducción
Desarrollo
Análisis general
Conclusiones
Bibliografía
Anexos (PEI analizado, entrevistas realizadas)
Pauta de Evaluación
Puntaje Ideal
Introducción 2
Desarrollo 12
Análisis general 6
Conclusiones 4
Presentación (ortografía y redacción) 2
Aspectos formales (formato de presentación) 1
Bibliografía (utilización de Apa) 2
Anexos 3
Puntaje Total 32
Aspectos Formales
• Formato Carta
• Doble espacio
• Fuente tamaño 12
Fecha de Entrega
• 14 de SEPTIEMBRE hasta las 11:30 hrs.
• No se aceptarán trabajos con posterioridad a la fecha y hora indicada.
• Dada la naturaleza del trabajo NO existe la posibilidad de recuperación en caso de no
presentar en la fecha indicada.

2. ENTREVISTA
Debemos tener antes de las entrevistas los consentimientos informados para entregarlo a
los entrevistados (varios, no se cuantos quieren entrevistar, deben ser padres y
apoderados)
¿Usted sabe que es el PEI?
¿Conoce el PEI de su colegio?
¿Se le dio a conocer el PEI, al momento de matricular?
¿En los documentos entregados por el establecimiento estaba incluido el PEI?
-Se le da a conocer el PEI del colegio
¿Esta de acuerdo con lo que se plantea?
¿Considera que es importante que se le entregue esta información?
¿Le agregaría algo al PEI del colegio?
¿Ud. Considera que el colegio cumple con lo que plantea su PEI?
¿Cuáles son los puntos que considera que cumple?
Estas son las que se me ocurren a mi, revísenlas, si están bien o hay que transformarlas
y si agregaremos mas Ok cariños jessy