2.  Autores: Esp. Jairo Rolando Cabrera Casabón, Esp.
Maryluz Bedoya Ceballos, Mag. Gloria Stella
Cuastumal Puerres.
 Dirigido a niños de sexto y septimo grado
 Institución Educativa Técnica Agropecuaria San Diego
Guachucal – Nariño - Colombia

3.  Construir, comprender, argumentar y analizar textos
mediante la utilización de las Tics.

4.  Motivar a que los docentes de la Institución Educativa San Diego,
involucren su quehacer educativo las tic, para mejorar los
procesos de enseñanza-aprendizaje.
 Despertar interés por parte de los estudiantes, el hábito por la
lectura, mediante la utilización de las tic.
 Desarrollar las competencias básicas de análisis, interpretación,
argumentación y proposición mediante la utilización de las tic.
 Promover la construcción de software Educativo mediante la
utilización del lenguaje de programación visual basic.
 Publicar todos los trabajos en la página web de la Institución.

5.  Competencia textual.
 Competencia cognitiva.
 Competencia gramatical.
 Competencia semiótica.
 Competencia pragmática comunicativa.
 Competencias lectoras.
 Competencias de percepción visual.
 Competencias ortográficas.

6.  La propuesta desarrolla competencias para la lectura,
escritura, comprensión, interpretación y análisis crítico de
la amplia variedad de textos de todas las áreas que debe
manejar un estudiante en su vida cotidiana.
 Las actividades están diseñadas de tal forma, que
desarrollan actividades específicas y su nivel de
complejidad aumenta gradualmente. Desde nuestra
infancia el proceso comienza por las palabras a través de
ella analizan el fenómeno del lenguaje; el lenguaje externo
es la manifestación del pensamiento en palabra.

7.  http://www.actiweb.es/ietasandiego/archivo2.pdf