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70.-Lee la siguiente lectura.
COSTUMBRES GATUNAS
1 Cuando llega un gatito a casa vas a ver que al principio estará un poco
desorientado y hará un poco de lío. Por eso, es necesario que le enseñes con
mucha paciencia dónde va a comer, dónde va a hacer sus necesidades y dónde
va a dormir.
2 Ellos van a tardar hasta los 5 meses de vida para adaptarse a su hogar. Como
son muy juguetones, van a morder todo lo que tengan a su alcance
rompiéndote ropa, zapatos y otras cosas que van a hacer que tu mamá se
enfade.
3 Entonces, tenéis que enseñarles a que muerdan ciertos juguetes determinados
especiales para él. ¿Por qué tienen este hábito? Porque los gatitos son
cazadores, cuando están solos y no tienen dueño intentan atrapar animales
para comer.
4 Otra característica de los gatos es que duermen muchísimo durante el día y a
lo mejor, ¡a la noche están despiertos! Así que para que se acostumbren a los
horarios que tenemos los humanos, no juegues con ellos tarde ni los
mantengas despiertos.
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13
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Contesta a las siguientes preguntas:
1.- Según el párrafo 1º, ¿qué debes enseñarle al gato cuando lo lleves a la casa?
2.- Lee el párrafo 2º y contesta, ¿por qué se va a enfadar tu mamá?
 Por haber llevado el gato a casa.
 Por que el gato lo rompe todo.
 Porque no cuido al gato
3.- Según el párrafo 3º, ¿por qué los gatos lo muerden todo?
 Porque creen que están cazando.
 Porque les gusta jugar.
 Porque quieren romper las cosas.
4.- El párrafo 4º, explica como acostumbrarlos a nuestros horarios, ¿qué nos
dice que evitemos?
5.- Un texto narrativo, relata hechos que suceden a unos personajes y un texto
informativo, es aquel que nos informa sobre algo. Según esto, ¿cómo crees que
es el texto que acabamos de leer?
71.-Ordena estas palabras para formar una frase.
escaparate. Ramón mira un
rábano pica El un poco.
Pag.- 40
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72.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases.
cantan juntas una canción.
Una cebra en un limón,
y una cabra en un sillón,
73.-Relaciona cada palabra subrayada con su contraria.
Era muy estrecho el camino. ancho
Mi madre enfría la leche. sano
Mi compañero está enfermo. calienta
74.-Relaciona las palabras subrayadas con las que tengan el mismo significado
Me puse la bota sin calcetín. estufa
Mi abuela se sienta en la butaca. sillón
El brasero calienta poco. zapato
75.-Subraya la palabra de cada fila que no guarda relación con el resto
azul , tijeras , amarillo , rojo , verde
zapatos , zapatillas , chanclas , botas , torero
pino , acacia , olivo , álamo , maleta

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  • 1. Pag.- 38 http://www.cuadernosdigitalesvindel.com 70.-Lee la siguiente lectura. COSTUMBRES GATUNAS 1 Cuando llega un gatito a casa vas a ver que al principio estará un poco desorientado y hará un poco de lío. Por eso, es necesario que le enseñes con mucha paciencia dónde va a comer, dónde va a hacer sus necesidades y dónde va a dormir. 2 Ellos van a tardar hasta los 5 meses de vida para adaptarse a su hogar. Como son muy juguetones, van a morder todo lo que tengan a su alcance rompiéndote ropa, zapatos y otras cosas que van a hacer que tu mamá se enfade. 3 Entonces, tenéis que enseñarles a que muerdan ciertos juguetes determinados especiales para él. ¿Por qué tienen este hábito? Porque los gatitos son cazadores, cuando están solos y no tienen dueño intentan atrapar animales para comer. 4 Otra característica de los gatos es que duermen muchísimo durante el día y a lo mejor, ¡a la noche están despiertos! Así que para que se acostumbren a los horarios que tenemos los humanos, no juegues con ellos tarde ni los mantengas despiertos. http://www.elmundodemanu.com.ar 13
  • 2. Pag.- 39 http://www.cuadernosdigitalesvindel.com Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Según el párrafo 1º, ¿qué debes enseñarle al gato cuando lo lleves a la casa? 2.- Lee el párrafo 2º y contesta, ¿por qué se va a enfadar tu mamá?  Por haber llevado el gato a casa.  Por que el gato lo rompe todo.  Porque no cuido al gato 3.- Según el párrafo 3º, ¿por qué los gatos lo muerden todo?  Porque creen que están cazando.  Porque les gusta jugar.  Porque quieren romper las cosas. 4.- El párrafo 4º, explica como acostumbrarlos a nuestros horarios, ¿qué nos dice que evitemos? 5.- Un texto narrativo, relata hechos que suceden a unos personajes y un texto informativo, es aquel que nos informa sobre algo. Según esto, ¿cómo crees que es el texto que acabamos de leer? 71.-Ordena estas palabras para formar una frase. escaparate. Ramón mira un rábano pica El un poco.
  • 3. Pag.- 40 http://www.cuadernosdigitalesvindel.com 72.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases. cantan juntas una canción. Una cebra en un limón, y una cabra en un sillón, 73.-Relaciona cada palabra subrayada con su contraria. Era muy estrecho el camino. ancho Mi madre enfría la leche. sano Mi compañero está enfermo. calienta 74.-Relaciona las palabras subrayadas con las que tengan el mismo significado Me puse la bota sin calcetín. estufa Mi abuela se sienta en la butaca. sillón El brasero calienta poco. zapato 75.-Subraya la palabra de cada fila que no guarda relación con el resto azul , tijeras , amarillo , rojo , verde zapatos , zapatillas , chanclas , botas , torero pino , acacia , olivo , álamo , maleta