Trabajo realizado por la alumna Karina Puelles Roque, de la Segunda Especialidad de la Sección de Post Grado.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN SECCIÓN DE POSTGRADO UNIDDA DE ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Karina Puelles Roque RossemarySantosMatías

2. Principios para buenas Prácticas Pedagógicas con las TIC.

4. El motivo justificante para no usar las TICS es que no se adaptan a la naturaleza Psicoeducativa y curricularEstos materiales no son adecuados para la enseñanza ¡NO! ME DEJARÁN SIN TRABAJO

5. INTRODUCE EL USO DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE MATERIAL IMPORTANTE E INNOVADOR

7. PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE REFERENCIA PARA UNA BUENA CALIDAD PEDAGÓGICA Los ordenadores no generan una mejora sobre la enseñanza – aprendizaje. Las tics deberán ser utilizadas para la organización y desarrollo de procesos de naturaleza socio constructivista. La tecnología informática, a diferencia de la impresa o el soporte audiovisual, permite manipular, almacenar , distribuir y recuperar gran facilidad y rapidez de grandes volúmenes de información. Destacar que las tecnologías digitales son poderosos recursos para la comunicación entre sujetos(alumnos- profesores) que se encuentren distantes geográficamente o bien no coincidan con el tiempo