Материальная культура западных адыгов. Урок кубановедения для учащихся 7 класса ОУ Краснодарского края, соответствует программе и учебнику предмета кубановедения.
1. МБОУ «ГИМНАЗИЯ»
УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ
ДЛЯ 7 КЛАССА
ПРЕДМЕТ: КУБАНОВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ «ИСТОРИЯ КУБАНИ»
Подготовила и провела:
учитель кубановедения
Осипенко Е.И.
elena.osipenko.bibl@yandex.ru
2013г.
2. Цель урока:
Познакомить учащихся с особенностями
материальной культуры адыгов XVII - XVIII века.
Задачи:
1.Формирование представления о
материальной культуре адыгов.
2. Продолжить развивать навыки работы
с терминами и понятиями.
3. Воспитывать интерес и уважение к
культуре братского народа Республики
Адыгея.
3. План урока
1. Сравнить территорий проживания
кочевых и оседлых племен Северо-
Западного Кавказа.
2. Познакомиться с образом жизни и типом
жилища различных племен Прикубанья и
Закубанья.
3. Узнать об особенностях занятий,
ремёсел и национального костюма адыгов.
Работа с терминами и понятиями:
материальная культура, аркан, башлык, броня,
кинжал, пищаль, сбруя, тафта, чирики, шашка.
4. 28 июня 1991 год
Принята «Декларации о
государственном
суверенитете Республики
Адыгея».
Братские и
дружественные
отношения с коренным
населением Кубани
адыгами остаются для
нас по-прежнему дороги.
Ч
е
р
н
о
е
м
о
р
е
5. «Земля черкесов живописна, хороша и очень
плодородна. Богатство жителей составляют рогатый
скот и лошади».
Голландский путешественник XVII века Николай Витсен.
Фото 1. Вид адыгского аула с высоты птичьего полета
6. Кубанские земли и Причерноморье в XV-XVII веках.
Работа с картой атласа «История Кубани» № 7. Кубанские земли и
Задание 1.
Используя карту Атласа
«История Кубани» № 7,
ответь на вопросы:
1. Какая река являлась
границей адыгов на
севере?
(р. Кубань)
2. Назови крупные
притоки р. Кубань,
на берегах которых
проживали адыги
XV-XVII веках?
(Белая, Лаба, Уруп)
3. На берегах какой
реки Каневского
района проживали
ногайцы?
(р. Челбас)
Причерноморье в XV-XVII веках.
Ногайцы
Ногайцы
Адыги Адыги
Задание 2. На контурной карте
нанеси линию границы, разделяющую
места проживания адыгов и ногайцев.
Обозначь штриховкой территорию
проживания адыгов.
7. Задание 3. Сравни иллюстрации (Фото 1,2).
«Места проживания адыгов и ногайцев»
Фото 2. Места проживания адыгов Фото 3. Места проживания ногайцев
Задание 4. Сделай вывод: «Какой уклад
жизни (оседлый или кочевой) был присущ
адыгам ______ и ногайцам_______?»
8. Рис. 1 Жилище адыгов
называется сакля
Рис. 2 Жилище ногайцев
называется кибитка
Задание 5. Выбери из предложенного тебе перечня,
те виды строительных материалов, которые использовали
для постройки жилища адыги и ногайцы:
1.солома, 2.войлок, 3.дерево, 4. камыш, 5. навоз, 6.глина.
Занеси в таблицу только цифры, под которыми они
указаны.
АДЫГИ НОГАЙЦЫ
1, 3, 4, 5, 6 2, 3
Таблица 1.
9. Жилище адыгов XIX века
Работа с текстом учебника
на стр. 58-59.
Задание 6: Найди ответ
на вопрос № 2 (стр. 62) .
Музейная реконструкция
внутреннего убранства
жилища адыгов
Горы и предгорья Кавказа -
зона сейсмического риска.
Сейсмология – наука,
изучающая движения земной
коры.
Стены домов снаружи адыги
укрепляли продольными балками,
предотвращающими разрушения,
при угрозе землетрясения.
10. Задание 7. Заполни схему
«Основные занятия адыгских племен
и народностей»
ТОРГОВЛЯ НОСИЛА _____________ ХАРАКТЕР
12. Основным мерилом ценностей у адыгов
была земля.
Чем больше было земли у адыга,
тем выше был его социальный статус.
Адыги применяли искусственное орошение
для полива садов и огородов
13. Ремесла и промыслы - изготовление холодного оружия,
упряжи для лошадей, вышивка золотом, гончарных и
металлических изделий, мебели,
чеканка и ювелирное дело.
14. Лошади «черкесской» и «кабардинской» породы, выращиваемые
адыгами, славились красотой, выносливостью, быстротой бега,
высоко ценились на внутренних и международных рынках.
15. СХЕМА: «Основные занятия адыгских
племен и народностей»
Земледелие
Садоводство
Виноградарство
Скотоводство
Овцеводство
Охота
Рыболовство
Бортничество
Ремесла
и промыслы
Коневодство
ТОРГОВЛЯ НОСИЛА _м__е_н__о_в_о__й___ ХАРАКТЕР
ЗАПОМНИ: МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА - совокупность
результатов человеческой деятельности, включающая орудия и
средства труда, жилище, многообразие бытовых вещей.
16. 16
Пословицы и поговорки
адыгского народа
"Увидев плоды, можно сказать, с какого
дерева они сорваны"
"Человек трудом своим славится"
"Что не добыто руками - вкуса не имеет"
"Кто с любовью к земле, у того и долгая
жизнь"
"Дружная работа жизнь удлиняет, труд из-
под палки жизнь отравляет"
"Отдых без труда, что без приправы еда"
"Человека работа воспитывает, а лень его
портит"
Вопрос: Какую основную черту характера адыгов
отображает народная мудрость.
17. Черкес оружием обвешан;
Он им гордится, им утешен:
На нём броня, пищаль, колчан,
Кубанский лук, кинжал, аркан
И шашка, вечная подруга
Его трудов, его досуга.
А.С. Пушкин
18. Задание № 8. Установи соответствие,
обозначив стрелочками правильность выбора.
I. АРКАН
1. Штаны.
II. БРОНЯ
2. Принадлежности для запряжки
III. БАШЛЫК
лошади.
IV. КИНЖАЛ
V. ПИЩАЛЬ
VI. СБРУЯ
VII. ТАФТА
VIII. ЧИРИКИ
IX. ШАЛЬВАРЫ
X. ШАШКА
3. Длинная верёвка с петлёй на конце
для ловли животных.
4. Рубящее ручное холодное оружие со
слегка изогнутым клинком.
5. Мягкая обувь без подметок
6. Колющее обоюдоострое оружие с
коротким клинком.
7. Старинное огнестрельное оружие.
8. Легкая глянцевитая или
хлопчатобумажная ткань, для пошива
рубахи.
9. Заплечный капюшон, используемый
воином в ненастье.
10. В старину: металлическая одежда,
защищающая туловище воина.
19. Мужская и женская одежда адыгов XVII - XVIII веков
Задание 9: Занеси в таблицу
только цифры,
под которыми указаны названия:
а) элементов
мужской одежды
адыгов
а) элементов
женской
одежды адыгов
1, 3, 4, 6, 7, 10, 12, 14 2, 5, 8, 9, 11, 13
Таблица 2.
1. Рубаха из тафты.
2. Красная шапочка.
3. Папаха.
4. Шальвары.
5. Панталоны.
6. Чирики.
7. Черкеска.
8. Длинное платье.
9. Деревянные сандалии
10. Башлык.
11. Корсет.
12. Кольчуга (броня).
13. Длинная рубашка.
14. Сюртук.
20. Вспомни и проверь себя:
1. Что такое материальная
культура?
2. Чем объяснить различие в типах
жилища адыгов и ногайцев?
3. Что являлось основным мерилом
материальной ценностей у адыгов?
4.Что являлось платёжной
единицей у адыгов и ногайцев?
5. Какие ремесла и промыслы
адыгов тебе понравились?
Поразмышляй:
1. Назови элементы одежды,
заимствованные казаками у
адыгов.
21. Домашнее задание
Для всех:
Выполнить задание № 8 «Установи соответствие,
обозначив стрелочками правильность выбора» используя
знания, полученные на уроке и материал 11 учебника
(определение элементов мужской и женской одежды адыгов).
На выбор (№1 или №2):
1. Составить кроссворд на тему: «Материальная культура
адыгов», используя знания, полученные на уроке
и материал § 11 учебника.
2. Подготовить сообщение на тему «Кухня народов
Северного Кавказа», используя Internet и программу
PowerPoint (мини-презентация).