Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Pemetaan.soal Ulangan semester PAI v111 k-13
1. PEMETAAN BUTIR SOAL
Mata Pelajaran
: PAI dan Budi
Pekerti
Kelas / Semester : VIII / II
Kurikulum : K-13
Ki KD THP INDIKATOR THP MATERI POKOK
RUANG
LINGKUP
JLH
SOAL
UH
JLH
SOAL
UTS
JLH
SOAL
SMTR
ALOKASI
WAKTU
KI 3 : Memahami
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,teknologi,
seni budaya terkait
penomena dan
kejadian yang tampak
mata).
3.5Memahami
makna beriman
kepada Rasul
Allah Swt
C1
3.5.1 Menjelaskan
pengertian iman kepada
rosul
C1
Iaman kepada Nabi
dan Rosul
1. Pengertian
iman kepada
rosul, kisah
para nabi dan
rosul, perilaku
beriman
kepada rosul
2 90 menit
3.5.2. Mengidentifikasi 25
nabi dan rosul C1
2
3.5.3. Menyebutkan Rosul
yang mendapat gelar
ululazmi
C1
3
3.9 Memahami
hikmah penetapan
makanan dan
minuman yang
halal dan haram
C2
3.3.1 Menentukan
Makanan yang halal dan
harom berdasarkan Q.s Al-
maidah 88.
C2
Makanan dan
minuman yang
halal dan haram
Makanan yang
halal dan
haram, hikmah
mengkonsumsi
makanan yang
halal dn haram 2
2. berdasarkan Al-
Quran dan Hadits
3.3.2 menyebutkan hikmah
mengkonsumsi makanan
yang halal dan harom
C1
2
3.10 Memahami
sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan pada
masa Abbasiyah
3.3.2 Menyebutkan pendiri
bani abasiyah
C2
Perkembangan
ilmu pengetahuan
masa abasyiah
Sejarah
perkembangan
ilmu
pengetahuan
pada masa
abasiyah,
tokoh
cendikiawan,
1
3.3.2 Menjelaskan faktor-
faktor yang mendukung
terjadinya pertumbuhan
ilmu pengetahuan
sampai masa Umayah
dan masa Abbasiyah
C1
4
3.11. Menghargai
perilaku
mengonsumsi
makanan dan
minuman yang
halal dan bergizi
dalam kehidupan
sehari-hari sebagai
implementasi dari
pemahaman Q.S.
An-Nahl (16): 114
dan hadits terkait
C2
3.11.1 Menyebutkan jenis-
jenis makanan dan
minuman yang halal dan
bergizi menurt wujudnya
berdasarkan Q.S. An-Nahl
(16): 114
C1
Makanan halal dan
bergizi
Dalil nagli, An-
nahl : 114,
menerapkan
mengkonsumsi
makanan yang
halal dan
bergizi
2
3.11.2 Menentukan isi
kandungan ayat tentang
makanan yang halal dan
bergizi berdasarkan Q.S.
An-Nahl (16): 114 dan
C2
2
3.11.3 Menentukan hokum
bacaan mim mati
2
KI 4 : Mencoba,mengolah,
dan menyaji, dalam
ranah konkret(
menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan
membuat) dan ranah
4.5 Menyajikan
dalil naqli
tentang
beriman
kepada Rasul
Allah Swt
C3
4.5.1 Menyebutkan
mukjizat nabi dan rosul
ulul azmi
C1
1
4.5. 2. Menentukan sifat-
sifat rosul
C2
3
3. abstrak (menulis,
membaca, menghitung,
dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam
sudut pandang/teori).
4.5.3. menerapkan sifat-
sifat para rosul
C3
2
4.9 Mengonsumsi
makanan yang
halal dan
bergizi sesuai
ketentuan
syariat Islam
C3
4.9.1 menyebutkan
makanan yang halal dan
bergizi
C1
2
4.9.2 menjelaskan manfaat
makanan yang halal dan
bergizi
C1
2
4.9.3 menentukan Akibat
dari mengkonsumsi
makanan dan minuman
yang halal dan bergizi 2
4.10.
Merekonstruksi
sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan masa
Abbasiyah untuk
kehidupan sehari-
hari
C3
Menyebutkan
periode pada masa
pemerintahan abasiyah
C1
1
4.10.2 Menjelaskan
tokoh cendikiawan
muslim pada masa
abasyiah
C
2
4.10.3 Menjelaskan
sejarah tokoh
cendikiawan muslim
pada masa abasyiah
C3
2
4.11. Menghargai
perilaku
menghindari
minuman keras,
judi, dan
pertengkaran
C3
4.11.1 Menyebutkan isi
kandungan suratAl-maidah
5:90-91 dan 32
C1
Q.S. Al-
Maidah (5):
90–91 dan
32 serta
Hadis terkait
tentang
perilaku
menghindari
Ayat padaAl-
Quran dan
Hadist tentang
perbuatan
dosa
3
4.13.2 Menentukan hokum
bacaan kolkolah
C2
3
4.13.3 Mendefinisikan
arti dari surat Al-maidah
5:90-91 dan 32
C3
3
4.13.4 Menjelaskan
perbuatan dosa yang
C2
3