AECT Standard 3 -Learning Environments

1. AECT Standard 3 -Learning Environments
AECT

2. AECT Standard 3 -Learning Environments
การจัดสภาพแวดล้อมในการเรียน เน้นให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์

3. AECT Standard 3 -Learning Environments
AECT Standard 3
(Learning Environments):andidatesfacilitate learning (p. 41)
-Creating
-Using
-Assessing/Evaluating
-Managing
-Ethics
-Diversity of Learners

4. AECT Standard 3 -Learning Environments
Creating
การเป็นการออกแบบ การเกี่ยวกับการสร้างแบบฝึกหัดแบบทดสอบ
และการค้นคว้าวิจัยที่ดีที่สุด

5. AECT Standard 3 -Learning Environments
Using
การนาไปใช้ ผู้เรียนจะต้องฟังจากผู้เชี่ยวชาญ เพื่อเลือกกระบวนการที่ดี ที่สุด ในการตัดสินใจสาหรับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้หลักการและ ทฤษฏีเป็นฐาน และการใช้แบบฝึกหัดที่มีประสิทธิภาพ

6. AECT Standard 3 -Learning Environments
Assessing/Evaluating
การประเมิน ผู้ประเมินจะต้องใช้กลยุทธ์ การประเมินหลายรูปแบบ เพื่อ รวบรวมข้อมูล เพื่อใช้ในการตัดสินใจ เพื่อให้การออกแบบการสอนและ สิ่งแวดล้อมมีประสิทธิภาพสูงสุด

7. AECT Standard 3 -Learning Environments
Managing
การจัดการ ผู้ที่รับการประเมินจะต้องมีกลไกลเพื่อรักษาโครงสร้างทาง เทคโนโลยี เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ

8. AECT Standard 3 -Learning Environments
Ethics
จริยธรรม มีการสิ่งแวดล้อมให้เหมาะสม ซึ่งนาไปสู่ ผู้เรียนมีสุขภาพดี มีความปลอดภัย และเคารพลิขสิทธิ์

9. AECT Standard 3 -Learning Environments
Diversity of Learners
ความแตกต่างของผู้เรียน ส่งเสริมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละบุคคล

10. AECT Standard 3 -Learning Environments
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม
575050025-1
นางสาวจิราภรณ์ตลับเพชร
575050029-3
นายรณยุทธ์ จาปาหาร
575050030-8
นายสถาพร วงศ์จิรานุวัฒน์
575050199-8
นางอัจฉรา วิชาคา
575050191-4
นายวีรวัฒน์สุดหา
575050205-9
นางสาวทิพภาวดี เหมะธุลิน