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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE.
jvillegue@hotmail.com

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA.

SESIÓN No. 29DE 36.

Competencia: Los alumnos estudian los diferentes tipos de sitios que existen, los clasifican y
anotan algunos ejemplos. Crean el contenido de forma individual del sitio elegido relacionado con
su plan de negocios del teletrabajo.

ACTIVIDADES:

   1.   SALUDO Y BIENVENIDA.
   2.   Actividad para despertar el interés: Wikipedia.flv
   3.   Revisión deComisiones:
                  a.       Asistencia y puntualidad. (Xóchitl).
                  b.       Participaciones.(Lucio).
                  c.       Cañón.(Sandra).
                  d.       Música. (Fermín).
                  e.       Pintarrón y borrador. (Karen).
                  f.       Formato de Autoevaluación. (Caty).
   4.   Revisión y asignación de la participación de tutorial. (Comentarios sobre la rúbrica).
        [Lucio].
        Parejas de ayer:
        1.        Mariclau y Maribel.
        2.        Mariela y Lilo.
        3.        Perita y Lulú.
        4.        Sandra e Iris.
        5.        Caty y Fermín.
        6.        Lucio, Nelly y Karen.


        ASPECTOS                                 Excelente                                 Bueno                                    Regular                                  Necesita ayuda
        Duración.                                Duración entre 3 a 5 minutos.                                                                                               Duración diferente a lo solicitado
        Contenido.                               Es claro, suficiente y bien               Es parcialmente claro, suficiente y      Es claro, escasamente claro,             No es claro, suficiente y ni bien
                                                 estructurado.                             bien estructurado.                       suficiente y bien estructurado.          estructurado.
        Voces                                    Los dos miembros de la pareja             Uno de los dos habla más que el          Solo uno habla.                          Usan otro recurso y ninguno
                                                 intervienen.                              otro.                                                                             habla.
        Imágenes y audio.                        La fotografía, la calidad de              La fotografía, la calidad de             La fotografía, la calidad de             La fotografía, la calidad de
                                                 imágenes y del audio es                   imágenes y del audio es buena.           imágenes y del audio es regular.         imágenes y del audio es mala.
                                                 inmejorable.
        Formato                                  Lo guardan como mp4.                      Lo guardan como wma                      Lo guardan como avi                      Se guarda en otro formato poco
                                                                                                                                                                             compatible.

        A finalizar a más tardar suben sus trabajos en el espacio reservado a la Sesión 26-28, en la tabla, para que sus compañeros los puedan observar. (El trabajo se sube a más tardar durante el día martes
        al medio día). El chat deberá quedar insertado (incrustado en ambos), La votación será de las 12:00 a las 00:00 del miércoles. El miércoles ya no se podrá votar.



   5.   Formación de nuevas parejasal azar: Lean eltexto: S29. Tipos de sitios.Estúdienlo con su
        pareja.
   6.   Con la información anterior van a elaborar un CUADRO DE DOBLE ENTRADA con todos los
        tipos de sitios que encuentren.(Observen los encabezados de cada columna y completen
        la información).
        N.P. Tipo de sitio             Descripción          3 URL´s de ejemplo Contenidos de
                                                                                    cada sitio de
                                                                                    ejemplo.
        1
2



     3



     4



     5




     Además, a partir de hoy, deberás de a). Elegir un tipo de sitio a utilizar; b). Crear el
     contenido apropiado para realizar algún proceso de enseñanza-aprendizaje relacionado
     con tu plan de negocio de teletrabajo y, c). Colocar una miniatura de tu sitio con un
     hipervínculo a tu sitio en el espacio correspondiente en la tabla de la sesión de hoy. (S29).
7.   ALGUNOS SITIOS DE INTERÉS MUY PRÁCTICOS SON: www.jimdo.com; http://campus.chamilo.org;
     wikispaces.com
8.   Adiós.
     Para el miércoles próximo no se olviden de traer su laptop para crearsu propio foro de
     discusión relacionado con su plan de negocio de teletrabajo.

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Sesión 29

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE. jvillegue@hotmail.com LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA. SESIÓN No. 29DE 36. Competencia: Los alumnos estudian los diferentes tipos de sitios que existen, los clasifican y anotan algunos ejemplos. Crean el contenido de forma individual del sitio elegido relacionado con su plan de negocios del teletrabajo. ACTIVIDADES: 1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. Actividad para despertar el interés: Wikipedia.flv 3. Revisión deComisiones: a. Asistencia y puntualidad. (Xóchitl). b. Participaciones.(Lucio). c. Cañón.(Sandra). d. Música. (Fermín). e. Pintarrón y borrador. (Karen). f. Formato de Autoevaluación. (Caty). 4. Revisión y asignación de la participación de tutorial. (Comentarios sobre la rúbrica). [Lucio]. Parejas de ayer: 1. Mariclau y Maribel. 2. Mariela y Lilo. 3. Perita y Lulú. 4. Sandra e Iris. 5. Caty y Fermín. 6. Lucio, Nelly y Karen. ASPECTOS Excelente Bueno Regular Necesita ayuda Duración. Duración entre 3 a 5 minutos. Duración diferente a lo solicitado Contenido. Es claro, suficiente y bien Es parcialmente claro, suficiente y Es claro, escasamente claro, No es claro, suficiente y ni bien estructurado. bien estructurado. suficiente y bien estructurado. estructurado. Voces Los dos miembros de la pareja Uno de los dos habla más que el Solo uno habla. Usan otro recurso y ninguno intervienen. otro. habla. Imágenes y audio. La fotografía, la calidad de La fotografía, la calidad de La fotografía, la calidad de La fotografía, la calidad de imágenes y del audio es imágenes y del audio es buena. imágenes y del audio es regular. imágenes y del audio es mala. inmejorable. Formato Lo guardan como mp4. Lo guardan como wma Lo guardan como avi Se guarda en otro formato poco compatible. A finalizar a más tardar suben sus trabajos en el espacio reservado a la Sesión 26-28, en la tabla, para que sus compañeros los puedan observar. (El trabajo se sube a más tardar durante el día martes al medio día). El chat deberá quedar insertado (incrustado en ambos), La votación será de las 12:00 a las 00:00 del miércoles. El miércoles ya no se podrá votar. 5. Formación de nuevas parejasal azar: Lean eltexto: S29. Tipos de sitios.Estúdienlo con su pareja. 6. Con la información anterior van a elaborar un CUADRO DE DOBLE ENTRADA con todos los tipos de sitios que encuentren.(Observen los encabezados de cada columna y completen la información). N.P. Tipo de sitio Descripción 3 URL´s de ejemplo Contenidos de cada sitio de ejemplo. 1
  • 2. 2 3 4 5 Además, a partir de hoy, deberás de a). Elegir un tipo de sitio a utilizar; b). Crear el contenido apropiado para realizar algún proceso de enseñanza-aprendizaje relacionado con tu plan de negocio de teletrabajo y, c). Colocar una miniatura de tu sitio con un hipervínculo a tu sitio en el espacio correspondiente en la tabla de la sesión de hoy. (S29). 7. ALGUNOS SITIOS DE INTERÉS MUY PRÁCTICOS SON: www.jimdo.com; http://campus.chamilo.org; wikispaces.com 8. Adiós. Para el miércoles próximo no se olviden de traer su laptop para crearsu propio foro de discusión relacionado con su plan de negocio de teletrabajo.