2. Index
1.- Introducció
2.- Característiques
3.- Tipus
4.- Participants
· Agressor
· Víctima
· Observador
5.- Com es desenvolupa?
6.- Indicadors
7.- Estadístiques
8.- Conclusió
9.- Webgrafia
3. 1.- Introducció
• Assetjament escolar:
- conegut per bullying(castellà).
- tipus de tracte entre persones.
- molestar, acusar, agredir físicament...
4. 2.- Característiques
• Maltracte verbal llarg i continu.
• Practicat entre nens.
• Amb la intenció de fer sentir malament a la víctima.
• Marginar, riure-se’n, burlar-se’n, rumors o mentides...
5. 3.- Tipus
• Hi ha uns quants tipus d'assetjament escolar:
Físic
Verbal
Psicològic
Social
6. 4.- Participants
• AGRESSOR: - Persona que comença i que ataca.
- Gent que està forta, dominant...
Intel·lectual
Intel·ligent
Víctima
7. 4.- Participants
• VICTIMA: - Persona que rep els maltractes.
- Nens tímids, amb excessiva protecció del
pares, més fluixos que els agressors...
Passiva
Provocadora
8. 4.- Participants
• OBSERVADOR: - Aquell que l'observa des de fora
- És aquell que pot arribar a frenar-ho,
a posar calma...
. - La majoria de vegades ajuden al
agressor, quan haurien d’ajudar a la víctima.
9. 5.- Com es desenvolupa?
• Segueix una sèrie de fases:
1.- L’agressor es fixa en la víctima
2.- Comença a intimidar-lo, a molestar-lo... Seguit d’insults.
3.- Primer contacte físic(cops de puny...)
4.- Agressions, ferides, morats...
10. 6.- Indicadors
• Aquí tenim alguns dels indicadors que pots identificar a
algú que pateix aquest assetjament:
- Tristesa, cansament...
- Marques de cops, ferides, rascades per tot el cos.
- Nerviosisme o estrès.
- Sentir-se culpable de tot el dolent.