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CUENTA PUBLICA PARTICIPATIVA
“La igualdad parte en la cuna”                         Michelle Bachelet , Presidenta de la República.
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CALIDAD: Lineamientos Transversales en el Proyecto Educativo de JUNJI Respeto y preservación de la Interculturalidad: Incorporación de elementos socioculturales de nuestros pueblos originarios y de familias inmigrantes. Educación con perspectiva de Género: Prácticas educativas en los jardines que buscan superar los roles tradicionales para hombres y mujeres y busca la participación de todas y todos por igual. Educación Inclusiva: Modelo educativo para la plena incorporación de niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales. Construcción de una sociedad más democrática, igualitaria e inclusiva.
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100% jardines clásicos y jardines alternativos de las 4 PROVINCIAS.Diplomado buen trato: 80 educadoras se diplomaron
BUEN TRATO: Diseño e Implementación  de una Política para los Jardines Infantiles y para Chile Acciones desarrolladas Elaboración de una Política de Buen Trato que busca institucionalizar las acciones y los sentidos relacionados con el respeto de los derechos de los niños y la activa promoción del Buen Trato hacia la infancia. Unidad de Buen Trato infantil a niveles regional, conformada por Psicólogos, Trabajador Social y Abogado, con la misión de apoyar y coordinar la protección a niños y niñas vulnerados en sus derechos y al mismo tiempo promover el buen trato dentro del aula y en el entorno familiar. AL 2007 LA UNIDAD SOLO TENIA UNA SICOLOGA. Implementación de procedimientos de asesoría psico-socio-jurídica, intervención en crisis, trabajo en red para atender los casos y asegurar una derivación oportuna. Desarrollo de un Diplomado en Buen Trato a más de 1.200 Educadoras, Técnicas y Profesionales de JUNJI a lo largo de todo Chile, DE LA durante el año 2009 se diplomaran otras 300 Educadoras.
C O B E R T U R A El año 2006 la región tenía sólo 61 salas cuna, al año 2010 habremos construido más de 400…  Más salas cuna, más igualdad desde la cuna
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DiseñosEDUCATIVOS
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Cuenta Pública Participativa Junta Nacional de Jardines Infantiles 2006 - 2009 DE  LA CUNA AL MUNDO

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  • 4.
  • 5. MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD POLITICA DE BUEN TRATO CRECIMIENTO EN COBERTURA
  • 6. CALIDAD: Lineamientos Transversales en el Proyecto Educativo de JUNJI Respeto y preservación de la Interculturalidad: Incorporación de elementos socioculturales de nuestros pueblos originarios y de familias inmigrantes. Educación con perspectiva de Género: Prácticas educativas en los jardines que buscan superar los roles tradicionales para hombres y mujeres y busca la participación de todas y todos por igual. Educación Inclusiva: Modelo educativo para la plena incorporación de niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales. Construcción de una sociedad más democrática, igualitaria e inclusiva.
  • 7.
  • 8. INCLUSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LOS JARDINES INFANTILES CLÁSICOS, ALTERNATIVOS Y VTF A TRAVÉS DE CAPACITACIONES REGIONALES Y PROVINCIALES.
  • 9. PRESENCIA DE MATERIAL DIDÁCTICO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
  • 10.
  • 11. PRESENCIA DE ASESORAS INTERCULTURALES EN PROVINCIA DE BIO BIO Y ARAUCO
  • 13.
  • 15.
  • 16. MAS INVERSION, MAS CALIDAD 11 MIL MILLONES DE PESOS EN LA REGION PARA CADA NIÑO Y NIÑA, DURANTE EL 2008. 792 MIL PESOS POR NIÑOS Y NIÑAS ANUALES
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. INCORPORACION DE NUEVOS PROFESIONALES A LA UNIDAD DE BUEN TRATO
  • 21. Capacitación juego educativo por un buen trato:
  • 22. 100% jardines clásicos y jardines alternativos de las 4 PROVINCIAS.Diplomado buen trato: 80 educadoras se diplomaron
  • 23. BUEN TRATO: Diseño e Implementación de una Política para los Jardines Infantiles y para Chile Acciones desarrolladas Elaboración de una Política de Buen Trato que busca institucionalizar las acciones y los sentidos relacionados con el respeto de los derechos de los niños y la activa promoción del Buen Trato hacia la infancia. Unidad de Buen Trato infantil a niveles regional, conformada por Psicólogos, Trabajador Social y Abogado, con la misión de apoyar y coordinar la protección a niños y niñas vulnerados en sus derechos y al mismo tiempo promover el buen trato dentro del aula y en el entorno familiar. AL 2007 LA UNIDAD SOLO TENIA UNA SICOLOGA. Implementación de procedimientos de asesoría psico-socio-jurídica, intervención en crisis, trabajo en red para atender los casos y asegurar una derivación oportuna. Desarrollo de un Diplomado en Buen Trato a más de 1.200 Educadoras, Técnicas y Profesionales de JUNJI a lo largo de todo Chile, DE LA durante el año 2009 se diplomaran otras 300 Educadoras.
  • 24.
  • 25. C O B E R T U R A El año 2006 la región tenía sólo 61 salas cuna, al año 2010 habremos construido más de 400… Más salas cuna, más igualdad desde la cuna
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. Mayor equidad territorial y mayor equidad social (VTF. MICHAIHUE. SAN PEDRO DE LA PAZ)
  • 35. Cuenta Pública Participativa Junta Nacional de Jardines Infantiles 2006 - 2009 DE LA CUNA AL MUNDO
  • 36. Evolución de Grupos año 2005 a 2009 Aumento de un 505% CANTIDAD 3.259 2.455 1.652 906 539 COBERTURA: Aumento de Salas Cuna Fuente: Departamento de Contraloría Interna, Cobertura y Terceros, y Departamento de Informática y Planificación
  • 37. Evolución de Grupos año 2005 a 2009 Aumento de un 82% CANTIDAD 2.680 2.203 1.703 1.609 1.469 COBERTURA: Aumento Niveles Medio Fuente: Departamento de Contraloría Interna, Cobertura y Terceros, y Departamento de Informática y Planificación
  • 38. COBERTURA: Estamos en casi todo Chile Fuente: Departamento de Contraloría Interna, Cobertura y Terceros, y Departamento de Informática y Planificación
  • 39. COBERTURA: Recursos Invertidos Fuente: Departamento de Contraloría Interna, Cobertura y Terceros, y Departamento de Informática y Planificación
  • 40. Evolución de Grupos año 2005 a 2009 Aumento de un 82% CANTIDAD 2.680 2.203 1.703 1.609 1.469 COBERTURA: Aumento Niveles Medio Fuente: Departamento de Contraloría Interna, Cobertura y Terceros, y Departamento de Informática y Planificación
  • 41. COBERTURA: Estamos en casi todo Chile Fuente: Departamento de Contraloría Interna, Cobertura y Terceros, y Departamento de Informática y Planificación
  • 42. COBERTURA: Recursos Invertidos Fuente: Departamento de Contraloría Interna, Cobertura y Terceros, y Departamento de Informática y Planificación