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2021年12月
2021年度
四万十町地域イノベーター養成講座
第5回 ビジュアルレポート
高知大学 地域協働学部
コミュニティデザイン研究室
Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved.
実施概要
 日 時:令和3年12月4日(土) 13時00分~17時30分
 会 場:四万十町十和地域振興局2階 ホール
 主 催:四万十町・高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室
 実施内容:「地域のために何かしたい」「起業をしてみたいけど、まだ勇気がない」
「何をして良いのかわからない」そういった方々を対象に全6回の地域イノベーター養成
講座を開催。
一人ひとりが自分事として、地域課題解決や活性化を目指す「チャレンジする人材」の
学びの場。
【タイムライン】
Time Theme Contents
13:00-13:20 チェックイン • 今の気持ちを話す
13:20-14:20 LSPワーク • レゴ®シリアスプレイ®を活用した関係形成ワーク
14:20-17:15 プロアクションカフェ
• 対話を通してプロジェクトやアイデアを発展させていくワー
ク
17:15-17:30 チェックアウト • 次回までのスケジュール・課題確認
第5回
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(参考:フライヤー)
第5回
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実施体制
第5回
四万十町役場
高知大学
地域協働学部
コミュニティデザイン研究室
(須藤順)
学生サポート
高知大学大学院修士課程2年生 岡本廉
学生メンター
高知大学地域協働学部4年生 檜山諒
高知大学地域協働学部3年生 川村洸士郎
高知大学地域協働学部3年生 窪田良雅
高知大学地域協働学部3年生 柳原伊吹
高知大学地域協働学部2年生 西上一成
高知大学地域協働学部1年生 佐々木暖花
高知大学地域協働学部1年生 杉田珠夢
Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved.
本講座のねらい
1人ひとりが自分事として、
地域課題解決や活性化を目指す
「チャレンジする人材」の学びの場
第5回
Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved.
目指すべきゴール
一人ひとりが自分の経験の中から、自分自身のミッシ
ョン(使命)を見つけ出す
ジブンゴトのプロジェクト(マイプロジェクト)に取
り組む仲間同士がともに切磋琢磨しながらも支え合う
関係を創る
“ジブンゴト”で取り組むことができるプロジェクトを
自分自身で生み出す
第5回
1
2
3
地域イノベーター養成講座の進め方
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STEP1
マイプロシェア
STEP2
マイプロチャレンジ
STEP3
メンタリング
対話 実践 伴走
進め方(概略)
本当の自分を語り合う アクションしてみる 振り返る
自分のこれまでの人生を振り返
りながら、好きなものや関心が
あること、疑問に思ってること、
やってみたいことを語り合う。
自分と紐づいたプロジェクトを
小さくやってみる。先輩を訪ね
たり、調べてみたり、誰かに話
してみたり、自分ができること
に取り組んでみる。
アクションしてみて気づいたこ
と、感じたこと、思ったことを
仲間やメンターと対話をしなが
ら振り返り、自分の本当の気持
ちに向き合う。
7
Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved.
2つのシートを使って対話とアクションを繰り返していきます!
8
← me編シート
・自分のライフヒストリーや好きだったこと、
楽しかったこと、つらかったことなど
・自分の人生をグラフにしてみる
・普段見せない自己紹介
project編シート→
・自分と紐づいたプロジェクトを書き出す
・それは誰にどんな価値を生み出すのか
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講座を通じて皆さんに得てほしいこと
自分が情熱を傾けられるモノ・コトを自分の経験
の中から見つけ出す
10
1
3
2
自分らしいと思えるプロジェクトを描き、自然体
で向き合える仲間づくりを行う
「アクションしながら学びを得る」ことを意識し、
徹底して、行動と対話を繰り返す
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場のルール
ありのままの自分を素直に出そう
仲間・プロジェクトを評価しない
プロジェクトは変わってOK
お互いに貢献し合う
第5回
安心・安全の場をみんなで創ろう
1
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3
4
5
講座の様子
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チェックイン
今回のチェックインでは「今の気持ち」について参加者1人ひとりが話した。「今日は人数が少ないので寂しい」といった声や「毎回チ
ェックインは緊張するが、今日は少人数なので落ち着いて話すことができる」といった声がみられた。今回は少人数での開催ではあっ
たものの、これまでと同様に前向きに講座に取り組もうとする姿が見られた。今回で講座は5回目を迎え、話す内容を工夫するなど慣
れた様子でチェックインを行う姿も見られ、笑い声も聞こえる和気あいあいとした雰囲気で講座をスタートさせることができた。
第5回
受講生の様子 話を聞く受講生
講座について説明する須藤氏 チェックインの様子 ①
アクションについて話す受講生
チェックインの様子②
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レゴⓇシリアスプレイⓇワーク
レゴ®シリアスプレイ®ワークでは、提示されるテーマにしたがって作品を作成していった。1つ目のテーマは「これまでの人生を振り
返り、自分が最も影響を受けた出来事」について作品を作成した。影響を受けた出来事を思い出すのに、苦戦している様子も見られた
が、慣れた様子でブロックを組み立てていく人も多かった。2つ目のテーマは「本当の自分だと思える瞬間」であった。抽象的なテーマ
に苦戦している様子も見られたが、自分の好きなことや自分自身が輝くことができたエピソードをもとに、目を輝かせながら一生懸命
に作品を説明する姿も見られた。
作品を作成する様子
自分の作品を説明している学生メンター
作品を作成する様子
話に耳を傾ける受講生
グループで共有する様子
自分の作品を説明する受講生
第5回
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プロアクションカフェ
プロジェクトを前進させたい人(コーラー)と支援する人(サポーター)に分かれ、対話を行なった。第1ラウンドでは「そのプロジェクト
の深いところにあるやりたいこと」についてコーラーが話し、それに対しサポーターが質問や気づきを伝えた。話し合いの時間が終わ
ると、コーラーとサポーターで分かれ、各自リフレクションを行なった。第2、第3ラウンドも同じような形式で行われ、第2回では「
プロジェクトを進めるにあたって足りないもの」、第3回では「今からできるファーストアクション」について対話を行なった。コー
ラーは自分の思いを話すと同時に、サポーターからの言葉でプロジェクトや自分の本質について向き合う機会となった。一方でサポー
ターも、コーラーに言葉をかけることで自分のプロジェクトについても気づきを得ている様子であった。
メモをとりながら対話する様子
プロジェクトについて話すコーラー
模造紙にメモを取るサポーター
個人でリフレクションを行う様子
対話のメモ
対話の様子
第5回
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あなたの
想い・原体験
(will)
解決策・
提供価値
(can)
ユーザーの
本質的課題
(should)
ポイント:徹底して自分のwillに向き合う
第5回
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第5回
ポイント:プロジェクトを通じて自分の行先を見つける
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四万十町役場 人材育成推進センター
担当:横山 光一・吉村 愛
〒786-0008 高知県高岡郡四万十町榊山町3番7号
TEL 088-022-3163 FAX 088-022-3123
E-mail 103060@town.shimanto.lg.jp
高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室(須藤順研究室)
担当:准教授 須藤 順
〒780-8520 高知県高知市曙町2-5-1総合研究棟1階
TEL 088-788-8077 FAX 088-888-8043
E-mail j.suto@kochi-u.ac.jp
Web http://www.communitydesign-kochi.jp/
※本講座に関する問い合わせは上記までお願いいたします。
※本資料の無断での配布、外部組織や個人への配布・閲覧、及び二次使用は、固く
禁止させて頂きます。
問い合わせ先

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  • 2. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 実施概要  日 時:令和3年12月4日(土) 13時00分~17時30分  会 場:四万十町十和地域振興局2階 ホール  主 催:四万十町・高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室  実施内容:「地域のために何かしたい」「起業をしてみたいけど、まだ勇気がない」 「何をして良いのかわからない」そういった方々を対象に全6回の地域イノベーター養成 講座を開催。 一人ひとりが自分事として、地域課題解決や活性化を目指す「チャレンジする人材」の 学びの場。 【タイムライン】 Time Theme Contents 13:00-13:20 チェックイン • 今の気持ちを話す 13:20-14:20 LSPワーク • レゴ®シリアスプレイ®を活用した関係形成ワーク 14:20-17:15 プロアクションカフェ • 対話を通してプロジェクトやアイデアを発展させていくワー ク 17:15-17:30 チェックアウト • 次回までのスケジュール・課題確認 第5回
  • 3. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. (参考:フライヤー) 第5回
  • 4. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 実施体制 第5回 四万十町役場 高知大学 地域協働学部 コミュニティデザイン研究室 (須藤順) 学生サポート 高知大学大学院修士課程2年生 岡本廉 学生メンター 高知大学地域協働学部4年生 檜山諒 高知大学地域協働学部3年生 川村洸士郎 高知大学地域協働学部3年生 窪田良雅 高知大学地域協働学部3年生 柳原伊吹 高知大学地域協働学部2年生 西上一成 高知大学地域協働学部1年生 佐々木暖花 高知大学地域協働学部1年生 杉田珠夢
  • 5. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 本講座のねらい 1人ひとりが自分事として、 地域課題解決や活性化を目指す 「チャレンジする人材」の学びの場 第5回
  • 6. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 目指すべきゴール 一人ひとりが自分の経験の中から、自分自身のミッシ ョン(使命)を見つけ出す ジブンゴトのプロジェクト(マイプロジェクト)に取 り組む仲間同士がともに切磋琢磨しながらも支え合う 関係を創る “ジブンゴト”で取り組むことができるプロジェクトを 自分自身で生み出す 第5回 1 2 3
  • 8. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. STEP1 マイプロシェア STEP2 マイプロチャレンジ STEP3 メンタリング 対話 実践 伴走 進め方(概略) 本当の自分を語り合う アクションしてみる 振り返る 自分のこれまでの人生を振り返 りながら、好きなものや関心が あること、疑問に思ってること、 やってみたいことを語り合う。 自分と紐づいたプロジェクトを 小さくやってみる。先輩を訪ね たり、調べてみたり、誰かに話 してみたり、自分ができること に取り組んでみる。 アクションしてみて気づいたこ と、感じたこと、思ったことを 仲間やメンターと対話をしなが ら振り返り、自分の本当の気持 ちに向き合う。 7
  • 9. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 2つのシートを使って対話とアクションを繰り返していきます! 8 ← me編シート ・自分のライフヒストリーや好きだったこと、 楽しかったこと、つらかったことなど ・自分の人生をグラフにしてみる ・普段見せない自己紹介 project編シート→ ・自分と紐づいたプロジェクトを書き出す ・それは誰にどんな価値を生み出すのか
  • 10. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved.
  • 11. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 講座を通じて皆さんに得てほしいこと 自分が情熱を傾けられるモノ・コトを自分の経験 の中から見つけ出す 10 1 3 2 自分らしいと思えるプロジェクトを描き、自然体 で向き合える仲間づくりを行う 「アクションしながら学びを得る」ことを意識し、 徹底して、行動と対話を繰り返す
  • 12. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved.
  • 13. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 場のルール ありのままの自分を素直に出そう 仲間・プロジェクトを評価しない プロジェクトは変わってOK お互いに貢献し合う 第5回 安心・安全の場をみんなで創ろう 1 2 3 4 5
  • 15. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. チェックイン 今回のチェックインでは「今の気持ち」について参加者1人ひとりが話した。「今日は人数が少ないので寂しい」といった声や「毎回チ ェックインは緊張するが、今日は少人数なので落ち着いて話すことができる」といった声がみられた。今回は少人数での開催ではあっ たものの、これまでと同様に前向きに講座に取り組もうとする姿が見られた。今回で講座は5回目を迎え、話す内容を工夫するなど慣 れた様子でチェックインを行う姿も見られ、笑い声も聞こえる和気あいあいとした雰囲気で講座をスタートさせることができた。 第5回 受講生の様子 話を聞く受講生 講座について説明する須藤氏 チェックインの様子 ① アクションについて話す受講生 チェックインの様子②
  • 16. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. レゴⓇシリアスプレイⓇワーク レゴ®シリアスプレイ®ワークでは、提示されるテーマにしたがって作品を作成していった。1つ目のテーマは「これまでの人生を振り 返り、自分が最も影響を受けた出来事」について作品を作成した。影響を受けた出来事を思い出すのに、苦戦している様子も見られた が、慣れた様子でブロックを組み立てていく人も多かった。2つ目のテーマは「本当の自分だと思える瞬間」であった。抽象的なテーマ に苦戦している様子も見られたが、自分の好きなことや自分自身が輝くことができたエピソードをもとに、目を輝かせながら一生懸命 に作品を説明する姿も見られた。 作品を作成する様子 自分の作品を説明している学生メンター 作品を作成する様子 話に耳を傾ける受講生 グループで共有する様子 自分の作品を説明する受講生 第5回
  • 17. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. プロアクションカフェ プロジェクトを前進させたい人(コーラー)と支援する人(サポーター)に分かれ、対話を行なった。第1ラウンドでは「そのプロジェクト の深いところにあるやりたいこと」についてコーラーが話し、それに対しサポーターが質問や気づきを伝えた。話し合いの時間が終わ ると、コーラーとサポーターで分かれ、各自リフレクションを行なった。第2、第3ラウンドも同じような形式で行われ、第2回では「 プロジェクトを進めるにあたって足りないもの」、第3回では「今からできるファーストアクション」について対話を行なった。コー ラーは自分の思いを話すと同時に、サポーターからの言葉でプロジェクトや自分の本質について向き合う機会となった。一方でサポー ターも、コーラーに言葉をかけることで自分のプロジェクトについても気づきを得ている様子であった。 メモをとりながら対話する様子 プロジェクトについて話すコーラー 模造紙にメモを取るサポーター 個人でリフレクションを行う様子 対話のメモ 対話の様子 第5回
  • 18. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. あなたの 想い・原体験 (will) 解決策・ 提供価値 (can) ユーザーの 本質的課題 (should) ポイント:徹底して自分のwillに向き合う 第5回
  • 19. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 第5回 ポイント:プロジェクトを通じて自分の行先を見つける
  • 20. Copyright © 2021 Jun SUTO All Rights Reserved. 四万十町役場 人材育成推進センター 担当:横山 光一・吉村 愛 〒786-0008 高知県高岡郡四万十町榊山町3番7号 TEL 088-022-3163 FAX 088-022-3123 E-mail 103060@town.shimanto.lg.jp 高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室(須藤順研究室) 担当:准教授 須藤 順 〒780-8520 高知県高知市曙町2-5-1総合研究棟1階 TEL 088-788-8077 FAX 088-888-8043 E-mail j.suto@kochi-u.ac.jp Web http://www.communitydesign-kochi.jp/ ※本講座に関する問い合わせは上記までお願いいたします。 ※本資料の無断での配布、外部組織や個人への配布・閲覧、及び二次使用は、固く 禁止させて頂きます。 問い合わせ先