DRAMATIZACIÓN

1. Taller de dramatización
 Nombre de la actividad: El campesino y las gallinas.
 Propósito: Que los niños y niñas dramaticen el cuento “El campesino y las gallinas
demostrando sus sentimientos en torno a los personajes.
 Aprendizaje Esperado
Competencia Capacidad Indicadores Técnica e
instrumento
3 años 4 años 5 años
Se expresa
con creatividad
a través de
diversos
lenguajes
artísticos.
Comunica
ideas y
sentimientos a
través de
producciones
artísticas en
los diversos
lenguajes.
Juega
representa
ndo sus
emociones
en el
cuento del
campesino
y sus
gallinas
haciendo
uso de la
voz, el
gesto y el
movimiento
corporal.
Participa en el
cuento el
campesino y sus
gallinas
representando
personajes y
situaciones
diversas
mostrando sus
emociones al
hacer uso de la
voz, el gesto y el
movimiento
corporal.
Participa en
el cuento el
campesino y
sus gallinas
aportando
ideas al
representar
personajes y
situaciones
diversas a
través de la
voz, el gesto
y el
movimiento
corporal.
Observación
Guía de
observación
Secuencia Didáctica
Momentos estrategia Materiales Tiempo
Inicio
Planificación
 Acondicionamos el espacio donde se
desarrollará la dramatización.
 Se realiza los acuerdos del aula.
 La docente muestra a los niños imágenes a
medida que va narrando.
 Los niños responden las siguientes
interrogantes:
¿Quiénes fueron los personajes? ¿Quién
comía las gallinas? ¿Qué le hizo el campesino
al zorro? ¿A los zorros les gustara comer
gallinas? ¿Por qué? ¿Les gustaría dramatizar
este cuento? ¿Qué personaje les gustaría ser?
 Se da conocer la actividad y el propósito.
Imágenes
5 min
Desarrollo
Preparación del cuerpo
 Se prepara a los niños para imitar a los
personajes.
 Se designa a los niños los personajes a
representar de los cuales son:
Campesino
Gallinas
El zorro
 Las escenas a realizar
- El campesino yendo a su chacra.
- Todas las gallinas en su corral comiendo.
- Pocas gallinas en el corral.
- El campesino escondiéndose.
- El zorro maliciosa.
- El zorro robando a las gallinas.
Máscaras
Escoba
Telones
30 min

2. - Las gallinas alborotadas.
- El campesino haciendo correr al zorro con
su escoba.
Preparación de la voz
 Los niños ensayan las escenas para la
representación.
- Gallinas cacareando
- Zorro gritando.
- El campesino rabiando…
Representación
 La docente lleva al lugar designado (escenario)
 Entrega a los niños las máscaras entre otras
cosas más. Se realiza preguntas sencillas.
¿Qué materiales son? ¿Cómo son? ¿Para que
servirán?
 indica a los niños que van a empezar a
dramatizar.
 La docente narra y va llamando a los niños
según las escenas.
 La docente valora y felicita la participación de
los niños.
Cierre
 La docente realiza interrogantes:
¿De qué trató la dramatización?
¿Quiénes eran los personajes?
¿Les gustó el personaje que dramatizaron?
¿Qué fue lo que no les gustó?
¿Qué les gustaría dramatizar la próxima
clase?
 Comentan en casa la actividad realizada
RR HH
5 min

3. GUÍA DE OBSERVACIÓN
DÍA Y FECHA: Jueves 11 de abril del 2019
ACTIVIDAD: El campesino y las gallinas.
EDADES: 3, 4 y 5 años
N°
NIÑOS
COMPETENCIA
Valor
Se expresa con creatividad a través de diversos lenguajes artísticos
ITEMS
Actitud comunicativa Hábitos de higiene
Menciona los
materiales
que se va a
utilizar.
Describe
los
materiale
s.
Dialoga
con sus
compañer
os
durante la
dramatiza
ción.
Imita la voz
y los
movimient
os del
personaje
con
espontanei
dad.
Respon
de a
interrog
antes
que se
le
plantea.
Coment
a lo que
le llamo
la
atenció
n del
persona
je.
Da a
conocer su
apreciació
n o
malestar
en torno al
cuento o la
dramatizac
ión.
Se asea
con o sin
ayuda.
Lava
sus
manos
despu
és de
la
dramat
ización
.
Se ubica
o se
sienta en
lugares
adecuad
os
(limpios).
01 Karla
02 Rosana
03 Delly
04 Patricia
05 Ruth
06 Magaly
07 Jasmin
08 Grettel
09 Marllory
10 Adriana
11 Vanessa

4. El campesino y sus gallinas
Había un campesino que criaba muchas
gallinas, le gustaba ir a su chacra, cada vez que
regresaba se daba cuenta que sus gallinas
disminuían y estaba muy preocupado; y un día
el campesino decidió esconderse y esperar que
pasaba durante la tarde, y de pronto vio que se
apareció un zorro sospechoso caminando
minuciosamente mirando hacia los costados y
de pronto el campesino vio que el zorro salto
hacia las gallinas y las gallinas se alborotan y
corrieron cacareando de un lugar a otro, y el
campesino mirando eso salió y le golpeó con su
escoba y el zorro salió corriendo gritando y
nunca más volvió el zorro.