2. LA PRIMERA DECADA DEL
SIGLO XXI
• Globalización
• Comunicaciones
• Ubicuidad
• Cloud computing
• E-learning, M-learning
• Infoxicación
• Conectivismo
4. COMPETENCIAS
Saber
(Conocimientos)
Implican Saber hacer
(Habilidades)
Saber ser
(Actitudes y valores)
5. COMPETENCIAS
La acción integrada permite dirigir los
componentes de las competencias al logro de
metas concretas y la resolución de problemas
de la vida cotidiana
Movilización de
saberes
Acción integrada
6. ¿Cuáles competencias?
Aquellas relacionadas a los estandares NETS de
ISTE (International Society for Technology in
Education) que promueven competencias en
relación a la tecnología que cualesquier
estudiante desde el nivel básico hasta
universitario deberá poner en juego.
7. Búsquedas en Internet
COMPETENCIAS
Habilidades ofimáticas
DIGITALES
Aprendizaje autónomo
sobre tecnología.
Mecanografía
Redes sociales
8. Normas de comportamiento
COMPETENCIAS
Protección y seguridad
DIGITALES
Conceptos básicos sobre
Hardware.
Copias de seguridad
Derechos de autor y cómo
citar.
9. Competencias para el
manejo de la información.
– La búsqueda, evaluación y
sistematización de información
Tips para realizar mejores búsquedas en Internet.
10. Habilidades ofimáticas.
– Crear, editar y modificar
documentos, presentaciones y
hojas de cálculo.
11. Aprendizaje autónomo sobre
tecnología y a donde ir por
ayuda
– Acceso a foros especializados donde se puede
buscar ayuda sobre determinada situación,
manual técnico, controladores. Los estudiantes
no saben aproximarse a estas herramientas de
ayuda.
180 consejos sobre tecnología.
12. Mecanografía.
Sí, a escribir!!!.
– Un egresado de prepa podría conseguir
un mejor puesto de trabajo, con el solo
hecho de saber escribir correctamente
usando una computadora. Esta habilidad
es requerida en cualquier contexto
social.
Aprenda mecanografía
13. Redes sociales
– Los estudiantes deben aprender a utilizar
correctamente las redes sociales tanto en la
escuela como en el trabajo.
Videotuorial sobre redes sociales.
14. Normas de comportamiento
(Netiqueta)
– Los aprendices deben conocer cuáles son las
formas adecuadas de usar Internet, redacción
de correo electrónico, participación en redes
sociales, foros de discusión.
Reglas de Netiqueta.
15. Protección y seguridad
– Los alumnos deben conocer sobre virus,
correo no deseado (spam), intercambio
de datos personales en la red y
ciberbullyng.
Pantallas amigas
16. Conceptos básicos sobre
Hardware
– Los alumnos deben conocer cómo
solucionar fallas menores en los
equipos, buscar fallas en redes wi-fi,
solucionar problemas con el s.o.
17. Copias de seguridad
– Los aprendices deberán conocer las
diferentes técnicas de respaldo de los
datos de su escuela o empresa y los
métodos de recuperación en caso de
ser necesario.
18. Derechos de autor y como
citar.
– Los estudiantes deben aprender y
entender sobre leyes y derechos de
autor, así como los protocolos para
citar un articulo o redactar una
referencia bibliográfica.
Derechos de autor