1. Valores Cátedra : Ética de la profesión Facilitador : Luisa Torres Integrantes: Yudith Leon Zulay Torres Hernan Porras Jhon Caraballo

2. Teoría de los valores y su problemática. También denominada Axiología; es la disciplina que se ocupa de estudiar los valores. ¿Qué son valores? Se podría decir que la esencia del valor es concebida por los filósofos de manera distinta, dependiendo de la corriente filosófico (objetivista o subjetivista). Una de ellas tomando un ejemplo, es la del autor Lotse que dice que los valores no recaen en los objetos reales, ni en objetos ideales; los valores dice Lotse “ no son sino que valen ” Problemas de la existencia del valor. ¿Existen valores?, ¿Qué tipo de existencia? Y ¿Cuál es su naturaleza? Corriente subjetivista. Afirman que los valores son el resultado de las reacciones, individuales y colectivas Corriente objetivista. Sostiene que los valores dependen del objeto y no del sujeto

3. Problemas del método. ¿Cuál es el método más apropiado para estudiar el valor? El apriorístico; que se basa en una intuición emocional y el experimental que considera que el único criterio para determinar la esencia del valor es la experiencia. Problemas Jerarquía. ¿Existe una jerarquía objetiva y definitiva que sirva de referencia para ordenar todas las valoraciones? Las diversas concepciones de la vida resultan sobreestimar un valor por encima de otros, ya sea al valor moral, artístico, científico, etc.… Problemas conocimiento. ¿Qué tipo de conocimientos permite captar los valores? Si fueran captados desde un punto de vista intelectual; entonces serian conceptos u objetos ideales y de ser objetos reales estos serian captados por los sentidos.

4. 2.1 Las criticas del equipo a las diferentes posturas sobre la Teoría de los Valores: Existen teorías que consideran que cada concepto de un mismo valor varía de persona a persona dando origen a actitudes e incoherencias diferentes, trayendo como consecuencia mucha tensión ya que hace más difícil ponerse de acuerdo, actuar de manera coordinada y lograr los objetivos que se planten. Esta teoría deja de lado la parte humana de las relaciones interpersonales y los cambios que se presentan con el correr del tiempo y los avances tecnológicos. Existen puntos de vistas que consideran que los Valores consisten en separar lo bueno de lo malo, y las crisis de valores se presentan en la medida en se estos se enfrentan creándose lo que llamarían antivalores. Estas teorías dejan de lado muchos aspectos importantes de un sistema de valores. Otras apreciaciones consideran que si no existiesen crisis de valores habría que inventarlas porque sirven para romper con la rigidez, la repetición y la pérdida de vitalidad que genera el paso de los años.

6. Honestidad: P uede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas. Humildad: Este es un valor que nos hace entender que ninguno de los seres humanos somos superiores a los otros. Generosidad: Entendiéndose como el hábito de dar y entender a los demás. Verdad: La verdad es una condición muy necesaria en las relaciones interpersonales El bien: Es considerado como un valor, sin embargo en nuestra opinión, es un sentimiento Participación: Este debe ser un valor que se identifique desde dos ópticas Progreso: Todo se humano debe tener el impulso de estar cada día mejor.

7. Comprendimos que los valores son un conjunto de creencias que nos dictan la forma de conducta más aceptada por la sociedad, determinan o establecen un modelo de conducta aceptable en una sociedad, se relacionan la ética y los valores en que la primera es el estudio de los actos humanos o costumbres y los valores son en sí esos actos o costumbres preferidos o aceptados por una sociedad.