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EL MUNDO MATERIAL

¿A QUÉ SE LLAMA MATERIA?

       La mejor forma de definir la materia es a partir de sus propiedades:

       La materia tiene dimensiones: ocupa un lugar en el espacio.
       La materia tiene inercia: opone resistencia a cambiar de velocidad.
       La materia es la causa de la gravedad: la atracción que hay entre los objetos
       materiales.
    1. LA MASA COMO MEDIDA DE LA MATERIA.
    La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo, y su valor mide la inercia de un
cuerpo y la acción gravitatoria que ejerce.

       La masa como medida de la inercia: cuanto mayor sea la masa del cuerpo más fuerza
       hay que ejercer para que se mueva.
       La masa como medida de la acción gravitatoria: cuanto mayor sea la masa de un
       cuerpo con más fuerza atrae a los otros cuerpos.
   2. ERRORES FRECUENTES RELACIONADOS CON EL CONCEPTO DE MASA.
   ¿Los mayores cuerpos siempre tienen mayor masa? No siempre los cuerpos de mayor
tamaño son los de mayor masa, ya que hay una propiedad que relaciona masa y volumen: la
densidad.

   densidad =                                            =


          =             	.                               =       .

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    ¿Son lo mismo masa y peso? No son lo mismo, la masa es la cantidad de materia que tiene
un cuerpo pero el peso es la fuerza con que la Tierra atrae a ese cuerpo.

CUERPOS Y SISTEMAS MATERIALES

       Cuerpo material: es toda forma de materia con límites propios definidos (ej.: mesa,
       libro, etc).
       Sistema material: es toda forma de materia sin forma propia o cuyos límites son
       imprecisos (ej.: el agua contenida en un vaso).

ESCALAS DE OBSERVACIÓN DEL MUNDO MATERIAL

       Escala de observación macroscópica: es la escala de tamaños del mundo material que
       podemos percibir por nuestros sentidos (ej.: una planta que crece o el Sol emite luz).
       Escala de observación microscópica: es la escala del mundo material que es invisible a
       simple vista (ej.: células que se reproducen o átomos que se unen).
Los fenómenos que ocurren a escala microscópica y que no podemos ver a simple vista los
podemos conocer mediante dos vías experimentales:

            Por observación directa: requiere la utilización de instrumentos adecuados como
            microscopios.
            Por observación indirecta: A partir de hechos experimentales observables a escala
            microscópica se establecen leyes y teorías que explican el comportamiento de la
            materia a escala microscópica.
   1. DIVERSIDAD DE TAMAÑOS DE LA MATERIA.
   Para simplificar la lectura y escritura de números muy grandes o muy pequeños se utiliza la
notación científica, que consiste en escribirlos como potencias de diez.
   Ejemplos:
                35000 = 3,5 . 104
                0,0056 = 5,6 . 10-3
   2. ORGANIZACIÓN DEL MUNDO MATERIAL EN ÓRDENES DE MAGNITUD.
   Un cuerpo es tantos órdenes de magnitud mayor que otro como indica el exponente de la
potencia de 10 que resulta de dividir sus respectivos tamaños.
   Ejemplo:
                Diámetro del Sol = 1,4 . 106 Km
                Diámetro de la Tierra = 1,3 . 104 Km

   106 / 104 = 102 →el diámetro del Sol es 2 órdenes de magnitud mayor que el de la Tierra




                                                         Este tema es un resumen sacado del libro

                                                 de texto de CCNN de 2º ESO de la Editorial Oxford

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El mundo material

  • 1. EL MUNDO MATERIAL ¿A QUÉ SE LLAMA MATERIA? La mejor forma de definir la materia es a partir de sus propiedades: La materia tiene dimensiones: ocupa un lugar en el espacio. La materia tiene inercia: opone resistencia a cambiar de velocidad. La materia es la causa de la gravedad: la atracción que hay entre los objetos materiales. 1. LA MASA COMO MEDIDA DE LA MATERIA. La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo, y su valor mide la inercia de un cuerpo y la acción gravitatoria que ejerce. La masa como medida de la inercia: cuanto mayor sea la masa del cuerpo más fuerza hay que ejercer para que se mueva. La masa como medida de la acción gravitatoria: cuanto mayor sea la masa de un cuerpo con más fuerza atrae a los otros cuerpos. 2. ERRORES FRECUENTES RELACIONADOS CON EL CONCEPTO DE MASA. ¿Los mayores cuerpos siempre tienen mayor masa? No siempre los cuerpos de mayor tamaño son los de mayor masa, ya que hay una propiedad que relaciona masa y volumen: la densidad. densidad = = = . = . !"! = = #$%"&#!# # ¿Son lo mismo masa y peso? No son lo mismo, la masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo pero el peso es la fuerza con que la Tierra atrae a ese cuerpo. CUERPOS Y SISTEMAS MATERIALES Cuerpo material: es toda forma de materia con límites propios definidos (ej.: mesa, libro, etc). Sistema material: es toda forma de materia sin forma propia o cuyos límites son imprecisos (ej.: el agua contenida en un vaso). ESCALAS DE OBSERVACIÓN DEL MUNDO MATERIAL Escala de observación macroscópica: es la escala de tamaños del mundo material que podemos percibir por nuestros sentidos (ej.: una planta que crece o el Sol emite luz). Escala de observación microscópica: es la escala del mundo material que es invisible a simple vista (ej.: células que se reproducen o átomos que se unen).
  • 2. Los fenómenos que ocurren a escala microscópica y que no podemos ver a simple vista los podemos conocer mediante dos vías experimentales: Por observación directa: requiere la utilización de instrumentos adecuados como microscopios. Por observación indirecta: A partir de hechos experimentales observables a escala microscópica se establecen leyes y teorías que explican el comportamiento de la materia a escala microscópica. 1. DIVERSIDAD DE TAMAÑOS DE LA MATERIA. Para simplificar la lectura y escritura de números muy grandes o muy pequeños se utiliza la notación científica, que consiste en escribirlos como potencias de diez. Ejemplos: 35000 = 3,5 . 104 0,0056 = 5,6 . 10-3 2. ORGANIZACIÓN DEL MUNDO MATERIAL EN ÓRDENES DE MAGNITUD. Un cuerpo es tantos órdenes de magnitud mayor que otro como indica el exponente de la potencia de 10 que resulta de dividir sus respectivos tamaños. Ejemplo: Diámetro del Sol = 1,4 . 106 Km Diámetro de la Tierra = 1,3 . 104 Km 106 / 104 = 102 →el diámetro del Sol es 2 órdenes de magnitud mayor que el de la Tierra Este tema es un resumen sacado del libro de texto de CCNN de 2º ESO de la Editorial Oxford