SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Downloaden Sie, um offline zu lesen
นางศศิกญญา ดอนดีไพร
                   ั

สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต ๒
การสกัดด้วยตัวทาละลาย (solvent extraction) เป็นวิธีแยกสารที่
เป็นของเหลวปนกับของเหลว หรือของแข็งปนของแข็ง โดยอาศัยสมบัติการละลาย
ของสาร และเป็นการแยกสารที่ต้องการออกจากส่วนต่างๆ ของพืชหรือของผสม
หลักการสาคัญของการสกัดด้วยตัวทาละลาย คือ การเลือกตัวทาละลายที่เหมาะสมใน
การสกัดสารที่ต้องการออกมาให้มากที่สุด เพราะสารแต่ละชนิดจะละลายในตัวทา
ละลายต่างกัน และละลายได้ปริมาณต่างกัน เช่น ในขิงจะมีทั้งสารที่มีสีและสารที่มี
กลิ่น โดยสารที่มีสีจะละลายในเอทานอลได้ดีกว่าในน้า แต่สารที่มีกลิ่นจะละลายในน้า
ได้ดีกว่าในเอทานอล ดังนั้นถ้าจะแยกสารที่มีสีออกจากขิงควรเลือกเอทานอลเป็นตัวทา
ละลาย แต่ถ้าจะแยกสารที่มีกลิ่นออกจากขิงควรเลือกน้าเป็นตัวทาละลาย
หลักในการเลือกตัวทาละลายที่เหมาะสม

1. ต้องละลายสารที่ต้องการสกัดได้ดี
2. ไม่ละลายสารอื่นๆ ที่ไม่ต้องการ หรือละลายได้น้อยมาก
3. ไม่ทาปฏิกิริยากับสารที่ต้องการจะแยก
4. ควรแยกออกจากสารละลายได้ง่ายและทาให้บริสุทธิ์ได้ง่ายเพื่อจะได้นากลับมา
ใช้ใหม่ได้อีก
5. ควรมีราคาถูกและหาได้ง่าย
6. ไม่มีพิษ มีจุดเดือดต่า
ในแต่ละท้องถิ่นอาจมีการสกัดสารด้วยตัวทา ละลายจากพืชต่าง ๆ เช่น
                           ชนิดของพืช                            ตัวทาละลาย
   ใบเตย ดอกมะลิ ตะไคร้หอม ดอกกระเจี๊ยบ กระชายดา ข่า ขิง
   แก่นขนุน ใบหูกวาง                                                 น้า
   ใบสะระแหน่ ไพล พริก
   สกัดสีจากใบเตย กลิ่นหอมจากดอกมะลิ
                                                                   น้าเย็น
   สีจากดอกอัญชัน
   สีจากดอกกระเจี๊ยบ กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม
                                                                   น้าร้อน
   สีจากแก่นขนุน ใบหูกวาง

   ยาดองเหล้าสมุนไพร ไวน์กระชายดา                                 เอทานอล
การใช้ประโยชน์จากสารที่สกัดได้ เช่น
นา สีที่สกัดได้จากแก่นขนุน มาย้อมเส้นใย หรือผ้าฝ้ายให้เป็นลวดลาย ใช้ตกแต่งอุปกรณ์ เครื่องใช้
นา สีและกลิ่นหอมที่สกัดได้จากใบเตย ดอกมะลิ ดอกอัญชัน ดอกกระเจี๊ยบ ดอกกระดังงา ใช้ผสมทา อาหาร
คาว หวาน
นา น้ามันหอมระเหยที่สกัดได้จาก ขิง ข่า ไพล พริก ใบสะระแหน่ มาทา ยาหม่อง ยาดม
นา สารที่มีสรรพคุณในการรักษาโรคที่สกัดได้จากส่วนต่าง ๆของพืช มาทา ยาลูกกลอน หรือระเหยแห้งแล้ว
บรรจุแคปซูล
อาจนา ความรู้เกี่ยวกับการสกัดสารไปใช้ประโยชน์ เช่น นา สีไปย้อมเส้นใยฝ้าย ผักตบชวา ผสมในแชมพู สบู่
อาหาร นาน้ามันหอมระเหยไปผสมในยาหม่อง ยาดม ลูกอมสมุนไพร และจัดแสดงผลงาน
ใบงานเรือง การสกัดด้วยตัวทาละลาย
                                   ่

คาสั่ง ให้นักเรียนนาข้อความทางขวามือมาเติมหน้าข้อความทางซ้ายมือให้มีความสัมพันธ์กัน

      1. ย้อมเส้นใย                   ก.   น้ามันหอมระเหยที่สกัดได้จาก ขิง ข่า

      2. ใบสะระแหน่ ไพล               ข.   กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม

      3. น้าร้อน                      ค.   ใบเตย ดอกมะลิ ดอกอัญชัน

      4. ใช้ผสมทา อาหารคาว หวาน       ง.   ยาดองเหล้าสมุนไพร      ไวน์กระชายดา

      5. ทา ยาหม่อง ยาดม              จ.   แก่นขนุน

      6. เอทานอล                      ฉ.   น้า
เฉลยใบงาน
                                     เรื่อง การสกัดด้วยตัวทาละลาย




     คาสั่ง ให้นักเรียนนาข้อความทางขวามือมาเติมหน้าข้อความทางซ้ายมือให้มีความสัมพันธ์กัน

จ.    1. ย้อมเส้นใย                        ก.     น้ามันหอมระเหยที่สกัดได้จาก ขิง ข่า
ฉ.    2. ใบสะระแหน่ ไพล                    ข.     น้าร้อน
ข.    3. กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม              ค.     ใบเตย ดอกมะลิ ดอกอัญชัน
ค.    4. ใช้ผสมทา อาหารคาว หวาน            ง.     ยาดองเหล้าสมุนไพร ไวน์กระชายดา
ก.    5. ทา ยาหม่อง ยาดม                   จ.     แก่นขนุน
ง.    6. เอทานอล                           ฉ.     น้า
แบบฝึกหัด
                          เรื่อง การสกัดด้วยตัวทาละลาย

คาสั่ง ให้นักเรียนจับคู่ภาพที่มีความสัมพันธ์กัน
              กลิ่นหอมจากดอกมะลิ                       น้า

             กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม                    น้าเย็น

         สีและกลิ่นหอมที่สกัดได้จากใบเตย             น้าร้อน

             ใบสะระแหน่ ไพล พริก                    เอทานอล

               ยาดองเหล้าสมุนไพร                  อาหารคาว หวาน
เฉลยแบบฝึกหัด

คาสั่ง ให้นักเรียนจับคู่ภาพที่มีความสัมพันธ์กัน


                  กลิ่นหอมจากดอกมะลิ                       น้า

                 กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม                    น้าเย็น

            สีและกลิ่นหอมที่สกัดได้จากใบเตย              น้าร้อน

                ใบสะระแหน่ ไพล พริก                     เอทานอล

                   ยาดองเหล้าสมุนไพร                  อาหารคาว หวาน
การสกัดด้วยตัวทำละลาย

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ  (1-2560)ระบบหายใจ  (1-2560)
ระบบหายใจ (1-2560)Thitaree Samphao
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนWijitta DevilTeacher
 
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุดโครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุดพัน พัน
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5Wuttipong Tubkrathok
 
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ ระบบหายใจ
ระบบหายใจ Thitaree Samphao
 
การอ่านแปลความ ตีความและขยายความ
การอ่านแปลความ ตีความและขยายความการอ่านแปลความ ตีความและขยายความ
การอ่านแปลความ ตีความและขยายความSurapong Klamboot
 
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
ภาคผนวกโครงงานกล้องภาคผนวกโครงงานกล้อง
ภาคผนวกโครงงานกล้องkrupornpana55
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
ตัวอย่างรายงานโครงงาน
ตัวอย่างรายงานโครงงานตัวอย่างรายงานโครงงาน
ตัวอย่างรายงานโครงงานThanawadee Prim
 
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบssuserf8d051
 
สารละลาย
สารละลายสารละลาย
สารละลายJariya Jaiyot
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนKrupol Phato
 
ภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียนภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียนmonnawan
 
ชาตะไคร้
ชาตะไคร้ชาตะไคร้
ชาตะไคร้Theyok Tanya
 

Was ist angesagt? (20)

โครมาโทกราฟี
โครมาโทกราฟีโครมาโทกราฟี
โครมาโทกราฟี
 
ระบบหายใจ (1-2560)
ระบบหายใจ  (1-2560)ระบบหายใจ  (1-2560)
ระบบหายใจ (1-2560)
 
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชนเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง โมเมนตัมและการชน
 
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุดโครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
 
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
 
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
 
การอ่านแปลความ ตีความและขยายความ
การอ่านแปลความ ตีความและขยายความการอ่านแปลความ ตีความและขยายความ
การอ่านแปลความ ตีความและขยายความ
 
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
 
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
ภาคผนวกโครงงานกล้องภาคผนวกโครงงานกล้อง
ภาคผนวกโครงงานกล้อง
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
ตัวอย่างรายงานโครงงาน
ตัวอย่างรายงานโครงงานตัวอย่างรายงานโครงงาน
ตัวอย่างรายงานโครงงาน
 
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปก
 
สารละลาย
สารละลายสารละลาย
สารละลาย
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอน
 
ภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียนภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียน
 
I30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอนI30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอน
 
ชาตะไคร้
ชาตะไคร้ชาตะไคร้
ชาตะไคร้
 

Ähnlich wie การสกัดด้วยตัวทำละลาย

ลูกประคบสมุนไพร
ลูกประคบสมุนไพรลูกประคบสมุนไพร
ลูกประคบสมุนไพรaromdjoy
 
สุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพรสุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพรsrinun123456789
 
สุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพรสุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพรsrinun123456789
 
ติวสมุนไพรสด
ติวสมุนไพรสดติวสมุนไพรสด
ติวสมุนไพรสดMa' Nor
 
โครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุง
โครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุงโครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุง
โครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุงPornthip Nabnain
 
T1ระบบทางเดินหายใจ
T1ระบบทางเดินหายใจT1ระบบทางเดินหายใจ
T1ระบบทางเดินหายใจkhuwawa
 
ระบบทางเดินหายใจ
ระบบทางเดินหายใจระบบทางเดินหายใจ
ระบบทางเดินหายใจkhuwawa
 
สมุนไพรให้สี
สมุนไพรให้สีสมุนไพรให้สี
สมุนไพรให้สีFearn Chi
 
โครงงานใบย่านางผง
โครงงานใบย่านางผงโครงงานใบย่านางผง
โครงงานใบย่านางผงChok Ke
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมjirapatte
 

Ähnlich wie การสกัดด้วยตัวทำละลาย (18)

ลูกประคบสมุนไพร
ลูกประคบสมุนไพรลูกประคบสมุนไพร
ลูกประคบสมุนไพร
 
File
FileFile
File
 
11
1111
11
 
สุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพรสุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพร
 
สุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพรสุขศึกษา พืชสมุนไพร
สุขศึกษา พืชสมุนไพร
 
ติวสมุนไพรสด
ติวสมุนไพรสดติวสมุนไพรสด
ติวสมุนไพรสด
 
สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1
สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1
สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1
 
สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1
สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1
สุขศึกษา พืชสมุนไพร-1
 
โครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุง
โครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุงโครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุง
โครงงานเรื่องเทียนหอมตะไคร้ไล่ยุง
 
T1ระบบทางเดินหายใจ
T1ระบบทางเดินหายใจT1ระบบทางเดินหายใจ
T1ระบบทางเดินหายใจ
 
ระบบทางเดินหายใจ
ระบบทางเดินหายใจระบบทางเดินหายใจ
ระบบทางเดินหายใจ
 
Thai Incense from Flower
Thai Incense from FlowerThai Incense from Flower
Thai Incense from Flower
 
สมุนไพรให้สี
สมุนไพรให้สีสมุนไพรให้สี
สมุนไพรให้สี
 
Comproject
ComprojectComproject
Comproject
 
Thai Incense Flower
Thai Incense FlowerThai Incense Flower
Thai Incense Flower
 
โครงงานใบย่านางผง
โครงงานใบย่านางผงโครงงานใบย่านางผง
โครงงานใบย่านางผง
 
รายงาน
รายงานรายงาน
รายงาน
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 

การสกัดด้วยตัวทำละลาย

  • 1. นางศศิกญญา ดอนดีไพร ั สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต ๒
  • 2. การสกัดด้วยตัวทาละลาย (solvent extraction) เป็นวิธีแยกสารที่ เป็นของเหลวปนกับของเหลว หรือของแข็งปนของแข็ง โดยอาศัยสมบัติการละลาย ของสาร และเป็นการแยกสารที่ต้องการออกจากส่วนต่างๆ ของพืชหรือของผสม หลักการสาคัญของการสกัดด้วยตัวทาละลาย คือ การเลือกตัวทาละลายที่เหมาะสมใน การสกัดสารที่ต้องการออกมาให้มากที่สุด เพราะสารแต่ละชนิดจะละลายในตัวทา ละลายต่างกัน และละลายได้ปริมาณต่างกัน เช่น ในขิงจะมีทั้งสารที่มีสีและสารที่มี กลิ่น โดยสารที่มีสีจะละลายในเอทานอลได้ดีกว่าในน้า แต่สารที่มีกลิ่นจะละลายในน้า ได้ดีกว่าในเอทานอล ดังนั้นถ้าจะแยกสารที่มีสีออกจากขิงควรเลือกเอทานอลเป็นตัวทา ละลาย แต่ถ้าจะแยกสารที่มีกลิ่นออกจากขิงควรเลือกน้าเป็นตัวทาละลาย
  • 3. หลักในการเลือกตัวทาละลายที่เหมาะสม 1. ต้องละลายสารที่ต้องการสกัดได้ดี 2. ไม่ละลายสารอื่นๆ ที่ไม่ต้องการ หรือละลายได้น้อยมาก 3. ไม่ทาปฏิกิริยากับสารที่ต้องการจะแยก 4. ควรแยกออกจากสารละลายได้ง่ายและทาให้บริสุทธิ์ได้ง่ายเพื่อจะได้นากลับมา ใช้ใหม่ได้อีก 5. ควรมีราคาถูกและหาได้ง่าย 6. ไม่มีพิษ มีจุดเดือดต่า
  • 4. ในแต่ละท้องถิ่นอาจมีการสกัดสารด้วยตัวทา ละลายจากพืชต่าง ๆ เช่น ชนิดของพืช ตัวทาละลาย ใบเตย ดอกมะลิ ตะไคร้หอม ดอกกระเจี๊ยบ กระชายดา ข่า ขิง แก่นขนุน ใบหูกวาง น้า ใบสะระแหน่ ไพล พริก สกัดสีจากใบเตย กลิ่นหอมจากดอกมะลิ น้าเย็น สีจากดอกอัญชัน สีจากดอกกระเจี๊ยบ กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม น้าร้อน สีจากแก่นขนุน ใบหูกวาง ยาดองเหล้าสมุนไพร ไวน์กระชายดา เอทานอล
  • 5. การใช้ประโยชน์จากสารที่สกัดได้ เช่น นา สีที่สกัดได้จากแก่นขนุน มาย้อมเส้นใย หรือผ้าฝ้ายให้เป็นลวดลาย ใช้ตกแต่งอุปกรณ์ เครื่องใช้ นา สีและกลิ่นหอมที่สกัดได้จากใบเตย ดอกมะลิ ดอกอัญชัน ดอกกระเจี๊ยบ ดอกกระดังงา ใช้ผสมทา อาหาร คาว หวาน นา น้ามันหอมระเหยที่สกัดได้จาก ขิง ข่า ไพล พริก ใบสะระแหน่ มาทา ยาหม่อง ยาดม นา สารที่มีสรรพคุณในการรักษาโรคที่สกัดได้จากส่วนต่าง ๆของพืช มาทา ยาลูกกลอน หรือระเหยแห้งแล้ว บรรจุแคปซูล อาจนา ความรู้เกี่ยวกับการสกัดสารไปใช้ประโยชน์ เช่น นา สีไปย้อมเส้นใยฝ้าย ผักตบชวา ผสมในแชมพู สบู่ อาหาร นาน้ามันหอมระเหยไปผสมในยาหม่อง ยาดม ลูกอมสมุนไพร และจัดแสดงผลงาน
  • 6. ใบงานเรือง การสกัดด้วยตัวทาละลาย ่ คาสั่ง ให้นักเรียนนาข้อความทางขวามือมาเติมหน้าข้อความทางซ้ายมือให้มีความสัมพันธ์กัน 1. ย้อมเส้นใย ก. น้ามันหอมระเหยที่สกัดได้จาก ขิง ข่า 2. ใบสะระแหน่ ไพล ข. กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม 3. น้าร้อน ค. ใบเตย ดอกมะลิ ดอกอัญชัน 4. ใช้ผสมทา อาหารคาว หวาน ง. ยาดองเหล้าสมุนไพร ไวน์กระชายดา 5. ทา ยาหม่อง ยาดม จ. แก่นขนุน 6. เอทานอล ฉ. น้า
  • 7. เฉลยใบงาน เรื่อง การสกัดด้วยตัวทาละลาย คาสั่ง ให้นักเรียนนาข้อความทางขวามือมาเติมหน้าข้อความทางซ้ายมือให้มีความสัมพันธ์กัน จ. 1. ย้อมเส้นใย ก. น้ามันหอมระเหยที่สกัดได้จาก ขิง ข่า ฉ. 2. ใบสะระแหน่ ไพล ข. น้าร้อน ข. 3. กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม ค. ใบเตย ดอกมะลิ ดอกอัญชัน ค. 4. ใช้ผสมทา อาหารคาว หวาน ง. ยาดองเหล้าสมุนไพร ไวน์กระชายดา ก. 5. ทา ยาหม่อง ยาดม จ. แก่นขนุน ง. 6. เอทานอล ฉ. น้า
  • 8. แบบฝึกหัด เรื่อง การสกัดด้วยตัวทาละลาย คาสั่ง ให้นักเรียนจับคู่ภาพที่มีความสัมพันธ์กัน กลิ่นหอมจากดอกมะลิ น้า กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม น้าเย็น สีและกลิ่นหอมที่สกัดได้จากใบเตย น้าร้อน ใบสะระแหน่ ไพล พริก เอทานอล ยาดองเหล้าสมุนไพร อาหารคาว หวาน
  • 9. เฉลยแบบฝึกหัด คาสั่ง ให้นักเรียนจับคู่ภาพที่มีความสัมพันธ์กัน กลิ่นหอมจากดอกมะลิ น้า กลิ่นหอมจากตะไคร้หอม น้าเย็น สีและกลิ่นหอมที่สกัดได้จากใบเตย น้าร้อน ใบสะระแหน่ ไพล พริก เอทานอล ยาดองเหล้าสมุนไพร อาหารคาว หวาน