SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
rinconingles.blogspot.com


                     Los verbos no auxiliares (presente simple)

Los verbos no auxiliares son aquellos que en ocasiones necesitan la ayuda de un verbo
auxiliar, en el caso del presente simple ese verbo auxiliar será el "To do".

El verbo auxiliar "To do" es necesario para formar frases interrogativas y negativas ya
que éste carga con la negación (do not→don't) y también con la "s" de la 3ª persona del
singular (does, does not→doesn't). Por otra parte no se suele usar en las afirmativas;
únicamente cuando queremos darle más importancia al verbo principal (I "do" like this
cake) pero, por ahora no le prestaremos atención a esto último.

A continuación tenéis una simple explicación de la formación de frases en afirmativa,
negativa e interrogativa:

Afirmativa:

Los verbos no auxiliares como por ejemplo: like (gustar), want (querer), love (amar o
encantar), hate (odiar), sleep (dormir) y muchísimos otros forman su afirmativa así:

        SUJETO                  VERBO PRINCIPAL                   COMPLEMENTO
           I                          like                          vegetables.
          We                          love                             fruit.
         They                         want                            a bike.

  SUJETO (3ª persona del        VERBO PRINCIPAL                   COMPLEMENTO
         singular)               (cuando el sujeto va en 3ª
                               persona del singular, al verbo
                               principal se le añade una “-s”
                               o “-es” si el verbo termina en
                                   vocal diferente de “e”)
             He                          like(s)                      vegetables.
            She                          love(s)                         fruit.
        It (the cat)                     want(s)                        a ball.


Negativa:

Para formar la negativa de los verbos no auxiliares se necesita como dijimos antes el
verbo auxiliar "do", en su forma negativa (don't) o para las 3as personas del singular
(doesn't), delante del verbo.

    SUJETO                VERBO                 VERBO               COMPLEMENTO
                         AUXILIAR             PRINCIPAL
                            EN
                         NEGATIVA
         I                 don’t                   like                 vegetables.
        We                 don’t                   love                    fruit.
       They                don’t                   want                   a bike.
rinconingles.blogspot.com

   SUJETO (3ª             VERBO               VERBO                  COMPLEMENTO
persona del singular)    AUXILIAR         PRINCIPAL (sin la
                            EN            "S" de la 3ª persona ya
                        NEGATIVA (y       que ya la lleva el does)
                         3ª persona del
                            singular)
         He                doesn’t                 like                  vegetables.
         She               doesn’t                 love                     fruit.
    It (the cat)           doesn’t                 want                    a ball.


Por último la interrogativa:

En este caso lo único que hay que hacer es escribir el verbo auxiliar "do" o "does" en
las 3as personas delante del sujeto y lógicamente terminar la frase con un signo de
interrogación.
Si nos fijamos, al quitar el verbo auxiliar "do" lo que nos queda es una frase afirmativa.

    VERBO                 SUJETO               VERBO                 COMPLEMENTO
   AUXILIAR                                  PRINCIPAL
      Do                     you                like                     vegetables?
      Do                      we                love                        fruit?
      Do                     they               want                       a bike?


    VERBO                SUJETO (3ª           VERBO                  COMPLEMENTO
  AUXILIAR (3ª            persona del     PRINCIPAL (sin la
persona del singular)      singular)      "S" de la 3ª persona ya
                                          que ya la lleva el does)
       Does                    he                  like                  vegetables?
       Does                    she                 love                     fruit?
       Does               it (the cat)             want                    a ball?

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE
VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE
VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE gsanfer
 
Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social
Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social
Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social Andrea Zúñiga Villagra
 
Presente simple do y does
Presente simple do y doesPresente simple do y does
Presente simple do y doesNilda Jimenez
 
El uso de los verbos auxiliares do does
El uso de los verbos auxiliares do  doesEl uso de los verbos auxiliares do  does
El uso de los verbos auxiliares do doesJuliaLucchesi5
 
Simple present tense dibujos
Simple present tense dibujosSimple present tense dibujos
Simple present tense dibujosdbazaes
 
Los 100 verbos regulares más usados en ingles reglas de conjugación
Los 100 verbos regulares más usados en ingles  reglas de conjugaciónLos 100 verbos regulares más usados en ingles  reglas de conjugación
Los 100 verbos regulares más usados en ingles reglas de conjugaciónAlberto Carranza Garcia
 

Andere mochten auch (9)

Partes de la canción
Partes de la canciónPartes de la canción
Partes de la canción
 
VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE
VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE
VERBOS INGLÉS PRESENTE SIMPLE
 
Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social
Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social
Verbos para objetivos generales y objetivos específicos trabajo social
 
Presente simple do y does
Presente simple do y doesPresente simple do y does
Presente simple do y does
 
El uso de los verbos auxiliares do does
El uso de los verbos auxiliares do  doesEl uso de los verbos auxiliares do  does
El uso de los verbos auxiliares do does
 
Simple present tense dibujos
Simple present tense dibujosSimple present tense dibujos
Simple present tense dibujos
 
Los 100 verbos regulares más usados en ingles reglas de conjugación
Los 100 verbos regulares más usados en ingles  reglas de conjugaciónLos 100 verbos regulares más usados en ingles  reglas de conjugación
Los 100 verbos regulares más usados en ingles reglas de conjugación
 
Presentperfect
PresentperfectPresentperfect
Presentperfect
 
SlideShare 101
SlideShare 101SlideShare 101
SlideShare 101
 

Kürzlich hochgeladen

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Verbo auxiliar "do", formación de frases con los verbos no auxiliares en inglés (presente simple)

  • 1. rinconingles.blogspot.com Los verbos no auxiliares (presente simple) Los verbos no auxiliares son aquellos que en ocasiones necesitan la ayuda de un verbo auxiliar, en el caso del presente simple ese verbo auxiliar será el "To do". El verbo auxiliar "To do" es necesario para formar frases interrogativas y negativas ya que éste carga con la negación (do not→don't) y también con la "s" de la 3ª persona del singular (does, does not→doesn't). Por otra parte no se suele usar en las afirmativas; únicamente cuando queremos darle más importancia al verbo principal (I "do" like this cake) pero, por ahora no le prestaremos atención a esto último. A continuación tenéis una simple explicación de la formación de frases en afirmativa, negativa e interrogativa: Afirmativa: Los verbos no auxiliares como por ejemplo: like (gustar), want (querer), love (amar o encantar), hate (odiar), sleep (dormir) y muchísimos otros forman su afirmativa así: SUJETO VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO I like vegetables. We love fruit. They want a bike. SUJETO (3ª persona del VERBO PRINCIPAL COMPLEMENTO singular) (cuando el sujeto va en 3ª persona del singular, al verbo principal se le añade una “-s” o “-es” si el verbo termina en vocal diferente de “e”) He like(s) vegetables. She love(s) fruit. It (the cat) want(s) a ball. Negativa: Para formar la negativa de los verbos no auxiliares se necesita como dijimos antes el verbo auxiliar "do", en su forma negativa (don't) o para las 3as personas del singular (doesn't), delante del verbo. SUJETO VERBO VERBO COMPLEMENTO AUXILIAR PRINCIPAL EN NEGATIVA I don’t like vegetables. We don’t love fruit. They don’t want a bike.
  • 2. rinconingles.blogspot.com SUJETO (3ª VERBO VERBO COMPLEMENTO persona del singular) AUXILIAR PRINCIPAL (sin la EN "S" de la 3ª persona ya NEGATIVA (y que ya la lleva el does) 3ª persona del singular) He doesn’t like vegetables. She doesn’t love fruit. It (the cat) doesn’t want a ball. Por último la interrogativa: En este caso lo único que hay que hacer es escribir el verbo auxiliar "do" o "does" en las 3as personas delante del sujeto y lógicamente terminar la frase con un signo de interrogación. Si nos fijamos, al quitar el verbo auxiliar "do" lo que nos queda es una frase afirmativa. VERBO SUJETO VERBO COMPLEMENTO AUXILIAR PRINCIPAL Do you like vegetables? Do we love fruit? Do they want a bike? VERBO SUJETO (3ª VERBO COMPLEMENTO AUXILIAR (3ª persona del PRINCIPAL (sin la persona del singular) singular) "S" de la 3ª persona ya que ya la lleva el does) Does he like vegetables? Does she love fruit? Does it (the cat) want a ball?