Este documento presenta una sesión presencial sobre la sociedad digitalizada y el trabajo colaborativo en red. La sesión incluye cuatro secciones: 1) La sociedad actual en un mundo digitalizado, 2) La sociedad de la información y la web social, 3) TIC y generaciones digitales, y 4) Redes sociales y comunicación y aprendizaje. El objetivo es analizar cómo las tecnologías digitales han transformado la sociedad y cómo las personas se comunican y aprenden en la era digital.

1. Curso Gestor de expedientes
administrativos compartidos Dir.
Gral. Desarrollo Rural y Forestal
Mundo Digitalizado y trabajo
colaborativo en RED
Murcia 7 de noviembre de 2016
Juan Jesús Baño Egea
Sesión Presencial 7/11/2016

2. Técnico de Formación
Juan Jesús Baño Egea

5. 2 Sesiones presenciales:
7 y 9 de Noviembre de 17:00 a 18:30
2 Actividades a distancia en
RuralFor del 7 al 16 de Noviembre

6. Sesión participativa … se
admiten preguntas… 

7. #1
La Sociedad actual en un
Mundo Digitalizado

8. #2
La Sociedad de la Información
La Web Social o Web 2.0

9. #3
TIC y generaciones digitales
La identidad digital

10. Redes Sociales
Comunicación y Aprendizaje
#4

11. Comenzamos…

12. La Sociedad actual en un
Mundo digitalizado
#1

13. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) han cambiado el mundo

14. Vivimos conectados …
“en la nube”

15. Hablamos por teléfono desde cualquier
lugar, en cualquier momento

16. Hacemos gestiones online de todo
tipo

17. Visitamos de forma virtual muchos
rincones del mundo

18. Planificamos nuestras próximas
vacaciones virtualmente

19. Ya no concebimos la vida sin tecnología

20. …hemos incorporado estas acciones a nuestra
rutina diaria y las vemos como algo normal,
pero esto no siempre ha sido así …

21. Grandes protagonistas tecnológicos de
nuestro tiempo

22. Los smartphones o teléfonos inteligentes
A finales de 2015 la penetración de
teléfonos móviles en el mundo
ascendió al 97%.
(*) Informe ditrendia: Mobile en España y en el Mundo 2016
En 2019 el vídeo móvil supondrá el
72% de todo el tráfico global de
datos móviles
En España, representan el 87% del
total de teléfonos móviles, lo que
sitúa a nuestro país en primera
posición a nivel europeo.
En 2015, un 98% de los jóvenes de
10 a 14 años contaba ya con un
teléfono de última generación con
conexión a Internet. Los niños de 2
a 3 años utilizan habitualmente el
móvil de sus padres.

23. Las aplicaciones móviles o apps
ocio
Viajes
deporte
juegos
gestión
salud
emergencias
educación
medio ambiente
finanzas
aprender idiomas
etc…
Ámbitos donde se utilizan:
Nos facilitan la vida y entretienen

24. ¿Desaparición de los medios de comunicación
tradicionales?
La prensa, los libros digitales, la música, la
TV y las películas online

25. • Controlan sus pacientes
• Comparten información y
conocimiento
La Telemedicina
• Corroboran información de su
diagnóstico
• Se informan sobre su patología
La tecnología se ha convertido en la gran aliada de los
profesionales de la salud y los pacientes

26. La formación online (eLearning)

27. Ciudades inteligentes e Internet de las cosas

28. La geolocalización

29. El comercio electrónico
27 compradores online por cada 100 habitantes
(España 2012. Informe Fundación Telefónica)

30. Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC

31. Mensajería instantánea y Redes Sociales
Nuevo modo de relación y comunicación entre las personas

32. Las 10 tecnologías que serán clave en 2016

33. La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a través de ella
Informe Sociedad Información Telefónica 2012
http://www.flickr.com/photos/garyhayes/4502026170

34. La Sociedad de la información
La Web Social o Web 2.0
#2

35. ¿Sabéis qué
es la Web
2.0?

36. Usuarios hiperconectados
La E-volución
de la
Socied@d
TODO ES MÓVIL
TODO ES SOCIAL
RE-volución

37. Usuarios hiperconectados

38. Siempre Conectados

39. En pocos años hemos pasado de la era PC al
Smartphone y la Tablet
Informe Sociedad Información Telefónica 2012

40. Dispositivos multifunción. Multitarea (Multitasking)

41. El Smartphone se convierte en
el centro de la vida digital personal

42. De la tertulia en el bar al
Chat, whatsapps y al foro
Cambios en las relaciones sociales…comunicación

43. Cambios en nuestra manera de leer, pensar,
aprender…
¿Está Google haciéndonos tontos?
Kurzweil: Google es un amplificador de nuestra
memoria.
Nicholas Carr: “Creo que la mayor amenaza es su
potencial para disminuir nuestra capacidad de
concentración, reflexión y contemplación.”

44. … a las TED TALKS
De las conferencias
magistrales…
Cambios en las relaciones sociales… APRENDIZAJE
Ideas que merecen la pena difundir

45. La Enciclopedia Británica Vs Wikipedia

46. Volumen de información. Disponibilidad
 En 2011, el mundo disponía de 1,8 zettabytes de información,
se estima que dentro de 7 años habrá más de 35 zettabytes.
Esto equivale a La cantidad de información necesaria para llenar
57.500 millones de iPads con los que se podría construir una pared
de 6 metros de alto alrededor de Sudamérica.
 La Información mundial se duplica cada dos años.
 Menos del 10% de la información de Internet está disponible a
través de los buscadores usuales.

47. 1991 Aparece la www.
1994 Internet se hace pública.
1995 Internet de las Empresas (Técnica)
1997-2001 Burbuja empresas punto com
2005-2006 Internet de las Personas (Web Social)
2012 Inicio de la era postPC (inicio era Móvil)
2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolución cronológica de Internet

48. Revista TIME.
PERSONA DEL
AÑO 2006
Persona del Año:
Usted.
Sí, usted.
Usted controla la era de
la información.
Bienvenido a su mundo.

50. Sociedad
2.0
La Revolución de los medios sociales
The Social Media Revolution

53. Internet y los medios sociales en tiempo real
Este contador en “tiempo real” representa lo que está sucediendo en los medios
sociales.

55. TIC y generaciones digitales
La identidad digital
#3

56. ¿Cuidáis vuestra Identidad
Digital (ID)?
¿Sabéis que es la brecha
digital?

57. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos que
sirven para transmitir, almacenar y procesar datos, es decir,
cualquiera de los aparatos modernos que nos permite estar
en contacto en cualquier lugar, así como hacer más sencillo
nuestro trabajo o generar nuevas oportunidades educativas y
pedagógicas.

58. La brecha digital se define como la separación
que existe entre las personas (comunidades,
estados, países…) que utilizan TIC como una parte
rutinaria de su vida diaria y aquellas que no
tienen acceso a las mismas y que aunque las
tengan no saben como utilizarlas.
Arturo Serrano, Evelio Martínez

59. Generaciones que conviven en el mundo digital

60. Un nativo digital es ...
aquel que nació
cuando ya existía la
tecnología digital
(con más fuerza,
desde 1980)
...tuvo a su alcance
(hogar, educación,
ocio) ordenadores o
teléfonos móviles

61. Somos inmigrantes digitales si...
...imprimimos un documento para leerlo
...llamamos a una persona para avisarle del envío
de un e-mail
...leemos las instrucciones de un ordenador recién
comprado
...recurrimos a una
solución analógica
(no digital)
cuando se trabaja en
“modo digital”
¿y nosotros?...¿qué somos?

62. ¿Qué es la
Identidad Digital?

63. No existe un mundo real y otro virtual,
ambos son realeshttp://www.flickr.com/photos/fixe/3699386426/

64. “ Lo que hacemos
en esta vida, tiene su eco en la eternidad”.
Máximo Décimo Meridio. Gladiator

66. Identidad distribuida y conectada

67. Es como una baba de caracol que es difícil
hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)

68. Es como un iceberg

69. La debemos ir forjando.

70. Pero las consecuencias son en la “vida real”

71. Durará mientras quiera Google

72. Y no siempre nos pertenece

73. De la intimidad a la extimidad

74. Identidad Digital vs Identidad “Real”

75. Impactos sobre la identidad digital
Impactos leves
Impactos
Fuertes

76. Huella
Digital http://www.flickr.com/photos/ignacio_conejo/3184392749/

77. Identidad vs Reputación
http://www.flickr.com/photos/26935818@N07/3968146599/5

78. “La construcción de identidad implica un triple
desafío (y riesgo): confiar en uno mismo,
en otros y también en la sociedad.” Zygmunt Bauman
http://www.flickr.com/photos/nexus_6/4023275642/

79. El caballo de batalla de la próxima
década: la privacidad

80. Redes Sociales
Comunicación y Aprendizaje
#4

81. ¿Participáis en
alguna red social?
¿Aprendéis en red?

82. ¿Qué es una red social?
es una plataforma o un servicio en Internet que permite
crear y mantener relaciones sociales entre personas que
comparten intereses, aficiones, profesión, etc.

84. Alertar
Compartir
Enseñar
Co-Crear
Criticar
Opinar
Recomendar
Comunicación en red
Aprender
Corresponsabilizarse
Colaborar
Conectar

85. USUARIOS 2.0: de consumidores a
productores de contenidos

86. Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (I)
CONSUMERS
TAXONOMÍA
PROSUMERS
FOLKSONOMÍA

87. Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (II)
Una nueva generación del concepto web que inunda las
relaciones, comunicaciones, interacciones y…
el aprendizaje

88. Señas de identidad … (resumen)
# El valor de las relaciones, de la interacción, el
intercambio.
# La inteligencia del grupo, de las redes sociales.
# La inmediatez, tener respuestas a lo que se
necesita.
# Todos somos expertos en algo y tenemos
buenas ideas.
# Nos convertimos en generadores de contenidos
y servicios.

89. (*) LEARNING & DEVELOPMENT MODEL
Michael M. Lombardo and Robert W. Eichinger
• Experiencia cotidiana y laboral.
• Realización de tareas y la
resolución de problemas.
70%
• Observación y feedback formal e
informal.
• A través de la relación con otros.
20%
• Aprendizaje formal (cursos,
lecturas, etc.)10%
(*) Modelo 70/20/10: La manera más efectiva de aprender y desarrollar
nuevos comportamientos y habilidades es mediante la práctica en
situaciones laborales y de la vida cotidiana.
A
P
R
E
N
D
E
M
O
S

91. Aprendizaje ubicuo: “en cualquier momento y
cualquier lugar”

92. MOOC: “Massive Open Online Course”

93. La evolución del aprendizaje (Necesaria/obligada):
Concepción pedagógica / Contexto tecnológico

94. La tecnología es el vehículo para hacer
posible la colaboración. Debe ser fácil y
transparente para los usuarios utilizar las
nuevas herramientas en las actividades de
su día a día.
… pero las herramientas
de colaboración pueden
ser vistas como una
amenaza para el poder
individual, como un control
de la gestión y la
privacidad.

95. Evolución tecnológica del aprendizaje

96. “No hay viento favorable para el que no sabe a
dónde va”
Séneca
“El pesimista se queja del viento;
el optimista espera que cambie;
el realista ajusta las velas.”
WARD, William George

97. Actividad Online
Reflexión Personal

99. ¡¡Gracias por
vuestra
atención!!
Juan Jesús Baño Egea @juanjbano
Formación y Competencias Digitales en
pequeñas dosis