1. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PROFEJAVIER.G
Nombres: Laura Laverde, juanita borrero TovarCurso: 802 Fecha:19/05/2015
1. Observe con mucha atención el video y responda EN SU CUADERNO las
siguientes preguntas según la información allí expuesta:
a. ¿En qué parte de la materia se origina la electricidad y
específicamente cuáles son las dos partículas que la producen? Se
origina en el átomo y está conformado por electrones y protones
b. ¿Cómo podría definirse lo que es una CORRIENTE
ELÉCTRICA?Flujo de carga eléctrica a través de un material
c. ¿Cómo se le denomina a los materiales que permiten el flujo o
corriente de electrones con facilidad? de dos ejemplosconductores:
metales, agua
d. ¿Cómo se le denomina a los materiales que NO permiten el flujo o
corriente de electrones con facilidad?de dos ejemplosaislantes: vidrio
y plastico
2. MARCO TEÓRICO
CIRCUITOELÉCTRICO: Es un sistema tecnológicoque resulta
cuando conectamos o unimos, con un conductoreléctrico, varios
operadores tecnológicos eléctricos, formando un camino cerrado en el
cual circula un flujo de electrones o corriente eléctrica con un propósito
definido.
Para que ello suceda, el circuito debe contener cómo mínimo las siguientes partes
básicas:
 Un dispositivo generador de corriente eléctrica
 Un hilo o cable hecho de un material conductor
 Un elemento de control y
 Un aparato receptor de la corriente eléctrica.
Los generadores de corriente eléctrica son los que proporcionan la fuerza que es
necesaria para mover o impulsar los electrones del conductor hasta que se
produzca una corriente eléctrica. Entre ellos tenemos: pilas, baterías, alternadores
y dínamos.
Los hilos conductores están hechos de materiales que poseen muchos electrones
libres y que ofrecen poca resistencia al paso de la corriente eléctrica, como el oro,
la plata y el cobre.

2. Los elementos de control son aquellos que permiten conectar y desconectar el
circuito cuando lo necesitemos como los interruptores, los pulsadores y los
conmutadores
Los dispositivos receptores son aquellos que se oponen al paso de la corriente,
reciben y aprovechan la energía eléctrica para convertirla en otros tipos de energía
(mecánica, sonora, lumínica, calórica, etc.) y así obtener un efecto útil. Entre ellos
tenemos: motores, bombillas, electrodoméstico, etc.
Los circuitos eléctricos se pueden representar a través de símbolos que muestren
gráficamente cada uno de los dispositivos u operadores tecnológicos eléctricos
conectados. Miremos un ejemplo:
En todo circuito existen siempre presentes como mínimas las siguientes
magnitudes:
 Voltaje, simbolizada con la letra “V” (en mayúscula): Es la fuerza que
impulsa a los electrones a través del circuito; se mide en voltios los cuales
se representan con la letra “ v ” (en minúscula). Al voltaje también se le le
llama Tensión, diferencia de potencial o fuerza electromotriz
 Intensidad de corriente eléctrica, simbolizada con la letra “ I ”: Es la
cantidad carga eléctrica que fluye en un momento dado en una sección del
circuito. Se mide en amperios que son representados por la letra “A”
 Resistencia, simbolizada con la letra “ R ”: Es la oposición que ofrecen los
materiales y dispositivos receptores al paso de la corriente eléctrica, se
mide en ohmios y se representa con la letra griega “ Ω “
LEY DE OHM: Esta ley, que toma su nombre de su creador el científico
alemán Georg Ohm, relaciona las tres magnitudes expuestas anteriormente.
Expone que en un circuito la intensidad de corriente eléctrica ( I )es directamente
proporcional al voltaje ( V ) e inversamente proporcional a la resistencia (R).
Expresada como una fórmula es:
𝐼 =
𝑉
𝑅
Esta ley es una de las herramientas que nos permite analizar circuitos eléctricos,
para decidir en un momento dado las características de corriente y voltaje que
Se
representaría
como

3. deben tener los dispositivos a conectar en un circuito para así aprovecharlos al
máximo y también para evitar daños o cortos circuitos.
3. EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE LA LEY DE OHM
DE LA FORMULA DE LA LEY DE OHM SE PUEDE HALLAR LA RESISTENCIA Y
EL VOLTAJE, DESPEJE MATEMÁTICAMENTE DICHAS MAGNITUDES Y HALLE
LAS CORRESPONDIENTESM FÓRMULAS.
𝑅 = 𝑉 =
AHORA RESUELVA EN SU CUADERNO LOS SIGUIENTES PROBLEMAS,
USANDO LAS FÓRMULAS PARA CORRIENTE, VOLTAJE Y RESISTENCIA. PARA
ELLO DEBE EXPRESAR TODO EL PROCEDIMEINTO CON LAS FÓRMULAS Y
UNIDADES CORRESPONDIENTES.
Ejemplo:
Calcula la intensidad de la corriente que alimenta a una lavadora de juguete que tiene una
resistencia de 10 ohmios y funciona con una batería con una diferencia de potencial de 30
V.
RESPUESTA: Como
𝐼 =
𝑉
𝑅
Entonces simplemente remplazamos los valores dados así:
𝐼 =
30 𝑣
10 Ω
→ 𝐼 = 3 𝐴
Resuelva los siguientes ejercicios:
1. Calcula el voltaje, entre dos puntos del circuito de una plancha, por el que atraviesa
una corriente de 4 amperios y presenta una resistencia de 10 ohmios.=40v
2. Calcula la resistencia atravesada por una corriente con una intensidad de 5
amperios y una diferencia de potencial de 10 voltios. =2r
3. Calcula la resistencia que presenta un conductor al paso de una corriente con una
tensión de 15 voltios y con una intensidad de 3 amperios.=5r
4. Calcula la intensidad que lleva una corriente eléctrica por un circuito en el que se
encuentra una resistencia de 25 ohmios y que presenta una diferencia de potencial
entre los extremos del circuito de 80 voltios.=3.2i
5. Calcula la tensión que lleva la corriente que alimenta a una cámara frigorífica si
tiene una intensidad de 2,5 amperios y una resistencia de 500 ohmios.=1.250v

4. 6. Calcula la intensidad de una corriente que atraviesa una resistencia de 5 ohmios y
que tiene una diferencia de potencial entre los extremos de los circuitos de 105
V.=21i
7. Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito por el que
atraviesa una corriente de 8,4 amperios y hay una resistencia de 56 ohmios.=470,4v
8. Calcula la intensidad de una corriente eléctrica que atraviesa una resistencia de 5
ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos del circuito 50
voltios.=10i
9. Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito por el que
atraviesa una corriente de 3 amperios y hay una resistencia de 38 ohmios.=114v
10. Calcula la resistencia de una corriente eléctrica que tiene 2 amperios y una pila con
4 voltios.=2r
11. Calcula la intensidad de la corriente que llega a un frigorífico que presenta una
resistencia de 50 ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos
del circuito de 250 voltios.=5i
12. Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos del circuito de un congelador por
el que atraviesa una corriente de 20 amperios y hay una resistencia de 30
ohmios.=600v
13. Calcula la resistencia del material por el que pasa la corriente de una planchadel
pelo que tiene una intensidad de 5 amperios y una diferencia de potencial entre los
extremos de 10 voltios.=2r
14. La corriente eléctrica de la lavadora es de 220 V y de 22 ohmios. ¿Cuál es el valor
de la intensidad de la corriente?=10i
15. Una lavadora tiene un voltaje de 230 V y una intensidad de 16 amperios. Calcula la
resistencia de la lavadora.=14.3r
16. Un microondas tiene resistencia de 125 ohmios y un voltaje de 220 voltios. Averigua
la intensidad del dicho microondas.=1.76i
17. Por una resistencia de 1,5 ohmios se hace circular una corriente de 0,8 amperios.
Calcula el voltaje.=1.2v
18. Mi abuela ha comprado un frigorífico que tiene una resistencia de 300 ohmios. Mi
abuela quiere saber qué intensidad debe tener la corriente para que funcione
adecuadamente a un voltaje de 220 V.=0.73i
19. Para reparar nuestro horno, mi madre necesita saber su voltaje. Si sabemos que
tiene necesita una corriente con una intensidad de 35 amperios y que presenta una
resistencia de 21 ohmios, ¿cuál será la tensión necesaria?.=735v
Mi nuevo ordenador requiere una intensidad de 35 amperios y una diferencia de potencial
de 50 voltios. Calcula la resistencia que presenta.=1.42r