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Objetivo
Convergencia entre adolescentes y mayores
Proceso
• Presentación del proyecto-problema.
• Visionado de una película y posterior
coloquio.
• 1ª Visita a la residencia - toma de contacto.
• Trabajo individual.
• Formación de equipos.
• Distribución de tareas.
Actividades grupales
– Cine-forum.
– Estadística poblacional. Pirámide comparativa.
– Historias de vida (Entrevista en video, álbum de
fotos, relato histórico ilustrado…)
– Desarrollo tecnológico: el ayer y hoy de los
objetos.
– Experiencias con
idiomas, emigración/inmigración, viajes…
– El rap de la abuela.
– Ayudando a la abuela con las TIC.
En Alemania, decíamos…
Actividades individuales
• Va a realizar las actividades él, sin nadie más.
• Va a realizar posts en un blog (previamente
escritos en Word para corregir las faltas) con las
recetas de su abuela y tuitearlos.
• Va a recopilar palabras en
desuso, refranes, expresiones populares y con
todo ello realizar uno o varios podcasts, donde se
le escucharía tanto a él como a su abuela.
• Va a grabar un CD para su abuela con las
canciones de su tiempo.
Aunque otra sea tu mente,
de buenas palabras págase la gente.
Genial, par
a
el podcast
Las imágenes utilizadas son propias, cedidas o proceden de http://www.flickr.com/ bajo licencia
Creative Commons, a cuyos autores se les agradece el permitir su uso libre. Aun así, si conside-
ran oportuno su reconocimiento o supresión, solo deben indicarlo. Gracias.

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¡No te arrugues! - Proyecto del Grupo 6 - A Coruña, 6/09/13

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 5. Proceso • Presentación del proyecto-problema. • Visionado de una película y posterior coloquio. • 1ª Visita a la residencia - toma de contacto. • Trabajo individual. • Formación de equipos. • Distribución de tareas.
  • 6. Actividades grupales – Cine-forum. – Estadística poblacional. Pirámide comparativa. – Historias de vida (Entrevista en video, álbum de fotos, relato histórico ilustrado…) – Desarrollo tecnológico: el ayer y hoy de los objetos. – Experiencias con idiomas, emigración/inmigración, viajes… – El rap de la abuela. – Ayudando a la abuela con las TIC.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
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  • 13.
  • 14.
  • 15.
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  • 18.
  • 20.
  • 21. Actividades individuales • Va a realizar las actividades él, sin nadie más. • Va a realizar posts en un blog (previamente escritos en Word para corregir las faltas) con las recetas de su abuela y tuitearlos. • Va a recopilar palabras en desuso, refranes, expresiones populares y con todo ello realizar uno o varios podcasts, donde se le escucharía tanto a él como a su abuela. • Va a grabar un CD para su abuela con las canciones de su tiempo.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Aunque otra sea tu mente, de buenas palabras págase la gente. Genial, par a el podcast
  • 25.
  • 26. Las imágenes utilizadas son propias, cedidas o proceden de http://www.flickr.com/ bajo licencia Creative Commons, a cuyos autores se les agradece el permitir su uso libre. Aun así, si conside- ran oportuno su reconocimiento o supresión, solo deben indicarlo. Gracias.