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Guixa
la nueva aplicación de pizarra




           Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
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1. Los inicios
    Teniendo en cuenta las necesidades que se han ido detectando de la relación con
    profesores, consultores y estudiantes UOC:

         • superar el ambiente frío de una clase virtual acercando al profesor y
         estudiante.

         • ofrecer soportes digitales para los procesos de enseñanza – aprendizaje.

         • encontrar canales que hagan el aprendizaje más rico.

                                                                                               ?
    Durante el segundo semestre del 2011 se llevó a cabo un benchmarking de las
    herramientas de grabación y video existentes en el mercado.




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1. Los inicios
    Teniendo en cuenta las necesidades que se han ido detectando de la relación con
    profesores, consultores y estudiantes UOC:

         • superar el ambiente frío de una clase virtual acercando al profesor y
         estudiante.

         • ofreciendo suportes digitales para los procesos de enseñanza – aprendizaje.

         • encontrar canales que hagan el aprendizaje más rico.

                             Benchmarking
    Durante el segundo semestreproceso sistemático y continuo parabenchmarking de las
                           Es un del 2011 se llevó a cabo un evaluar
    herramientas de grabación y video existentes en el mercado.procesos de
                           comparativamente los productos, servicios y
                             trabajo en organizaciones, con el propósito de transferir el
                             conocimiento de las mejores prácticas y su aplicación.




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2. Resultado del benchmarking
    Herramientas del momento (desembre 2011 – abril 2012)

                    Noteshelf permite agrupar libros en categorías, con lo cual podemos ordenar los libros por temáticas y por
                    otro lado ocupa menos espacio dentro de la librería.
                    Dispone de lupa (función de Zoom) muy útil para aquellos que no se apañan a escribir a pantalla completa.
      Noteshelf     Si lo activamos se nos dividirá la pantalla en dos, en la de abajo podemos escribir de forma ampliada y lo
                    que escribamos nos irá apareciendo en la parte superior de la pantalla.




                    En esta aplicación lo que primera es la escritura de texto mediante el teclado virtual (o real si tenemos un
                    conectado a nuestro iPad). Se pueden incluir imágenes, diseñar gráficos o escribir de puño y letra. También
                    podemos grabar notas de voz.
       Notability   Podemos incluir listas, modificar las opciones de escritura, editar gráficos, e incluso incluir capturas.




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2. Resultado del benchmarking
    Herramientas del momento (desembre 2011 – abril 2012)

                    Notes Plus tiene tres niveles de organización: carpetas, cuadernos y las propias hojas. Podemos compartir
                    notas en Google Docs, email y en el carrete de fotos. También cuenta con la función para apoyar la palma
                    de la mano en la pantalla. Con la posibilidad de detección de formas podremos introducir diagramas y
       Notes Plus   dibujos de mayor calidad que a mano levantada. Dispone de cinco tipos de papeles, incluyendo
                    pentagramas, posibilidad de encriptar información con clave en la aplicación, grabación de audio y
                    exportación a iTunes.




                    Explain Everything es una aplicación para crear videos. La diferencia con otras apps radica que no se limita
                    a capturar la pantalla, sino que pone a nuestra disposición un conjunto de herramientas para editar los
                    contenidos como texto, auto formas o imágenes, optimizando así la explicación.
        Explain     El contenido creado puede ser exportado como vídeo o como proyecto, de forma que podría finalizarse en
       Everything   otro dispositivo posteriormente. Las opciones de exportación incluyen Youtube, email, Evernote, Dropbox y
                    la propia galería de nuestro iPad.




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2. Resultado del benchmarking
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2. Resultado del benchmarking
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2. Resultado del benchmarking
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2. Resultado del benchmarking
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      zoom
                                                      pocas opciones,
                                                       diseño limpio
                            apoyo




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2. Resultado del benchmarking
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                                                                                           audio y vídeo.


      zoom
                                                      pocas opciones,
                                                       diseño limpio
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3. Diseño conceptual – Diseño gráfico




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     Diseño conceptual
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5. Implementación
     •   Gravar video y audio
     •   Compartir documentos en la carpeta compartida de Apple
     •   Lupa (escribir con opción lupa)
     •   Opción de escoger cualquier tipo de color
     •   Zoom multi touch
     •   Deshacer -rehacer
     •   Cambiar fondo de la aplicación
     •   Bloque de escritura
     •   Vista preliminar del video creado




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6. Complicaciones

                             • Zoom
                             • Video
                             • Precisión de escritura (curvas)
                             • Poca aportación de la comunidad (zoom y video)
                             • Escasa documentación




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7. Menos complicaciones

                             • Exportar video + audio o audio en la carpeta
                             compartida de itunes – tablet.
                             • Opción de elegir cualquier color
                             • Zoom multi touch
                             • Deshacer, re-hacer
                             • Cambiar fondo de la aplicación
                             • Bloque de escritura
                             • Vista preliminar del video

                             • Buena documentación
                             • La comunidad al día




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8. Nativo y no webapp

                             •    Rendimiento
                             •    Librerias
                             •    Estabilidad
                             •    Comodidad
                             •    Integración




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9. Guixa “en acción”




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4. Coming soon
                             • Posibilidad de añadir imágenes

                             • Incrustar webs

                             • Mejorar la traza (OpenGL)

                             • Compartir

                             • Añadir paginas

                             • Exportar proyectos

                             • Funcionamiento en background

                             • Optimización grabación video

                             • Blog de soporte – herramienta de
                             gestión de incidencias/mejoras
                               Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
Muchas gracias 

         Equipo Guixa:
                  Oriol López
Hussein Mohamed Elbaroudy
         Francesc Santanach
              Muriel Garreta
               Jorge Ferrera
      Juan Francisco Sánchez
                  Alícia Valls
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Guixa v. 1.1

  • 1. Guixa la nueva aplicación de pizarra Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 2. UNIVERSITAT OBERTA DE 1 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 1. Los inicios Teniendo en cuenta las necesidades que se han ido detectando de la relación con profesores, consultores y estudiantes UOC: • superar el ambiente frío de una clase virtual acercando al profesor y estudiante. • ofrecer soportes digitales para los procesos de enseñanza – aprendizaje. • encontrar canales que hagan el aprendizaje más rico. ? Durante el segundo semestre del 2011 se llevó a cabo un benchmarking de las herramientas de grabación y video existentes en el mercado. Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 3. UNIVERSITAT OBERTA DE 2 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 1. Los inicios Teniendo en cuenta las necesidades que se han ido detectando de la relación con profesores, consultores y estudiantes UOC: • superar el ambiente frío de una clase virtual acercando al profesor y estudiante. • ofreciendo suportes digitales para los procesos de enseñanza – aprendizaje. • encontrar canales que hagan el aprendizaje más rico. Benchmarking Durante el segundo semestreproceso sistemático y continuo parabenchmarking de las Es un del 2011 se llevó a cabo un evaluar herramientas de grabación y video existentes en el mercado.procesos de comparativamente los productos, servicios y trabajo en organizaciones, con el propósito de transferir el conocimiento de las mejores prácticas y su aplicación. Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 4. UNIVERSITAT OBERTA DE 3 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 2. Resultado del benchmarking Herramientas del momento (desembre 2011 – abril 2012) Noteshelf permite agrupar libros en categorías, con lo cual podemos ordenar los libros por temáticas y por otro lado ocupa menos espacio dentro de la librería. Dispone de lupa (función de Zoom) muy útil para aquellos que no se apañan a escribir a pantalla completa. Noteshelf Si lo activamos se nos dividirá la pantalla en dos, en la de abajo podemos escribir de forma ampliada y lo que escribamos nos irá apareciendo en la parte superior de la pantalla. En esta aplicación lo que primera es la escritura de texto mediante el teclado virtual (o real si tenemos un conectado a nuestro iPad). Se pueden incluir imágenes, diseñar gráficos o escribir de puño y letra. También podemos grabar notas de voz. Notability Podemos incluir listas, modificar las opciones de escritura, editar gráficos, e incluso incluir capturas. Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 5. UNIVERSITAT OBERTA DE 4 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 2. Resultado del benchmarking Herramientas del momento (desembre 2011 – abril 2012) Notes Plus tiene tres niveles de organización: carpetas, cuadernos y las propias hojas. Podemos compartir notas en Google Docs, email y en el carrete de fotos. También cuenta con la función para apoyar la palma de la mano en la pantalla. Con la posibilidad de detección de formas podremos introducir diagramas y Notes Plus dibujos de mayor calidad que a mano levantada. Dispone de cinco tipos de papeles, incluyendo pentagramas, posibilidad de encriptar información con clave en la aplicación, grabación de audio y exportación a iTunes. Explain Everything es una aplicación para crear videos. La diferencia con otras apps radica que no se limita a capturar la pantalla, sino que pone a nuestra disposición un conjunto de herramientas para editar los contenidos como texto, auto formas o imágenes, optimizando así la explicación. Explain El contenido creado puede ser exportado como vídeo o como proyecto, de forma que podría finalizarse en Everything otro dispositivo posteriormente. Las opciones de exportación incluyen Youtube, email, Evernote, Dropbox y la propia galería de nuestro iPad. Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 6. UNIVERSITAT OBERTA DE 5 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 2. Resultado del benchmarking Lo mejor de todas ellas... Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 7. UNIVERSITAT OBERTA DE 6 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 2. Resultado del benchmarking Lo mejor de todas ellas... zoom Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 8. UNIVERSITAT OBERTA DE 7 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 2. Resultado del benchmarking Lo mejor de todas ellas... zoom apoyo Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 9. UNIVERSITAT OBERTA DE 8 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 2. Resultado del benchmarking Lo mejor de todas ellas... zoom pocas opciones, diseño limpio apoyo Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 10. UNIVERSITAT OBERTA DE 9 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 2. Resultado del benchmarking Lo mejor de todas ellas... grabar audio y vídeo. zoom pocas opciones, diseño limpio apoyo Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 11. UNIVERSITAT OBERTA DE 10 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 3. Diseño conceptual – Diseño gráfico Diseño gráfico Diseño gráfico Diseño conceptual
  • 12. UNIVERSITAT OBERTA DE 11 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 5. Implementación • Gravar video y audio • Compartir documentos en la carpeta compartida de Apple • Lupa (escribir con opción lupa) • Opción de escoger cualquier tipo de color • Zoom multi touch • Deshacer -rehacer • Cambiar fondo de la aplicación • Bloque de escritura • Vista preliminar del video creado Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 13. UNIVERSITAT OBERTA DE 12 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 6. Complicaciones • Zoom • Video • Precisión de escritura (curvas) • Poca aportación de la comunidad (zoom y video) • Escasa documentación Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 14. UNIVERSITAT OBERTA DE 13 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 7. Menos complicaciones • Exportar video + audio o audio en la carpeta compartida de itunes – tablet. • Opción de elegir cualquier color • Zoom multi touch • Deshacer, re-hacer • Cambiar fondo de la aplicación • Bloque de escritura • Vista preliminar del video • Buena documentación • La comunidad al día Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 15. UNIVERSITAT OBERTA DE 14 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 8. Nativo y no webapp • Rendimiento • Librerias • Estabilidad • Comodidad • Integración Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 16. UNIVERSITAT OBERTA DE 15 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 9. Guixa “en acción” Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 17. UNIVERSITAT OBERTA DE 16 Office of Learning Technologies · CATALUNYA learningtechnologies.uoc.edu 4. Coming soon • Posibilidad de añadir imágenes • Incrustar webs • Mejorar la traza (OpenGL) • Compartir • Añadir paginas • Exportar proyectos • Funcionamiento en background • Optimización grabación video • Blog de soporte – herramienta de gestión de incidencias/mejoras Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/
  • 18. Muchas gracias  Equipo Guixa: Oriol López Hussein Mohamed Elbaroudy Francesc Santanach Muriel Garreta Jorge Ferrera Juan Francisco Sánchez Alícia Valls Serveis per a l’aprenentatge http://aula.blogs.uoc.edu/