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Tras la huella de WebQuest para Curso de Lengua Francesa Turismo II Diseñada por Severina, Juan & Juan  @uniovi.es Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  |  Recursos  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor
[object Object],[object Object],[object Object],Introducción Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  |  Recursos  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor
Introducción (II) ,[object Object],[object Object],Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  |  Recursos  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La tarea Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  |  Recursos  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor
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Proceso (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  |  Recursos  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor
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Evaluación   (I/II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  |  Recursos  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor
Evaluación Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  |  Recursos  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor Variedad de productos bien justificada Aportación amplia; pero sin justificar Aportación poco significativa Cesta de productos Presupuesto detallado y personalizado Información detallada Pocos datos Trámites de  viaje y  Alojamiento Análisis crítico de la información. Información cultural y artística. Datos superficiales Informe sobre cada ciudad elegida Nota Alto Medio Bajo
Conclusión   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Introducción  |  Tarea  |  Proceso  |  Evaluación  |  Conclusión  |  Créditos  |  Guía para el profesor
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  • 7.
  • 8.
  • 9. Evaluación Introducción | Tarea | Proceso | | Recursos | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor Variedad de productos bien justificada Aportación amplia; pero sin justificar Aportación poco significativa Cesta de productos Presupuesto detallado y personalizado Información detallada Pocos datos Trámites de viaje y Alojamiento Análisis crítico de la información. Información cultural y artística. Datos superficiales Informe sobre cada ciudad elegida Nota Alto Medio Bajo
  • 10.
  • 11. Créditos & Referencias Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor PÁGINA OFICIAL DE DOVER CONCIERTOS DE DOVER MÁS SOBRE DOVER
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